【题目】已知A、B、C、D、E、F是初中化学中常见的六种物质，其中A为一种常见的酸，B、C、D为氧化物，E为单质且粉末为黑色，F常用于建筑材料。它们之间在一定条件下有如图所示的转化关系（图中“→”表示物质间存在转化关系，“—”表示两种物质间能发生反应，部分反应物和生成物已略去）。请按要求回答下列问题：
（1）写出F的化学式：________；
（2）反应①的用途是________________；
（3）写出反应②的化学方程式：________________________；
（4）图中的反应不涉及的基本反应类型为________。
【答案】 CaCO3 实验室制取二氧化碳 3CO＋Fe2O3
2Fe＋3CO2 置换反应
【解析】根据“F常用于建筑材料”，可能为碳酸钙；根据“A为一种常见的酸”，可能为稀盐酸；根据“E为单质且粉末为黑色”，推测E为铁粉；根据A、B、C、D、E、F是初中化学中常见的六种物质，结合图框可推测：B为二氧化碳、C为一氧化碳、D为水，代入检验，符合题意.(1)根据分析，F为碳酸钙，其化学式为CaCO3；(2)反应①为大理石与稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳，反应的化学方程式为：CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑，故其用途是实验室制取二氧化碳；(3)反应②为一氧化碳与氧化铁在高温的条件下，生成铁和二氧化碳，配平其化学方程式为：3CO＋Fe2O3
2Fe＋3CO2；(4)反应①为大理石与稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳，为复分解反应；稀盐酸与氢氧化钠反应生成水和氯化钠，为复分解反应；二氧化碳与碳高温条件下生成一氧化碳，为化合反应；碳酸钙高温生成氧化钙和二氧化碳，为分解反应，故图中的反应不涉及的基本反应类型为置换反应。
天天向上一本好卷系列答案
小学生10分钟应用题系列答案科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】某化学兴趣小组欲配制49 g 20%的稀硫酸来进行实验，老师给他们提供了98%的浓硫酸。
(1)通过计算，他们需要用到98%的浓硫酸的质量是________g。
(2)如图A所示，把配制好的溶液装入试剂瓶中，贴上标签。则标签上的空白处应填写的是_________。
(3)图B与图C是两个同学稀释浓硫酸的操作，你认为正确的是________。
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】某校化学兴趣小组的同学根据实验室提供的仪器和药品，在老师的指导下从下图中选择装置进行了氧气的制备实验．
(1)写出仪器a的名称：_______________。
(2)甲同学从上图中选择B、E装置的组合制取氧气，反应的文字表达式为：__________．
在用胶皮管连接装置B和E中的玻璃导管时，应先把玻璃管口___________，然后稍稍用力把玻璃管插入胶皮管。B中漏斗下端要插入液面下是为了_____________。
(3)用排水法收集气体前，应将集气瓶装满_____________并______________．收集氧气还可选用的装置是__________。
(4)做氧气的性质探究时，用如下图所示的操作流程。本流程探究的内容是_______，D操作用烧杯倾倒液体的作用是____________，得出的探究结论是① __________② __________________。
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】如图是一些初中化学常用物质的转化关系，其中A是含有两种元素的黑色固体，且A与C中含有某种相同元素，B、C、E、F均是一种无色、无味的气体，J是一种干燥剂，G的溶液为浅绿色。回答：
（1）G所属物质的类别__________（选填“单质”、“氧化物”、“酸”、“碱”、“盐”）。
（2）写出反应⑤的化学方程式 。
（3）H的一条用途 。
（4）①—⑤反应中不包含的基本反应类型是
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】A～J表示初中化学常见的物质，其中，B可用在铅酸蓄电池中、G是最清洁燃料、H是蓝色沉淀，各物质间相互转化关系如图所示。请回答卜列问题：
（1）G的化学式为 。
（2）E的一种用途是 。
（3）反应④的基本反应类型为 。
（4）反应③的化学方程式为 。
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】A～G是初中化学常见的物质，它们之间的转化关系如图甲所示，部分反应条件、反应物及生成物已略去。C是世界年产量最高的金属，F是紫红色金属。A～G之间的概念关系如图乙所示。
回答下列问题：
（1）A的化学式是________。
（2）写出G的一种用途__________________________________________________。
（3）上述转化关系中未涉及的基本反应类型是________。
（4）写出反应①的化学方程式：________________________。
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】古诗词是古人为我们留下的宝贵精神财富．下列诗句中没有涉及化学变化的是（ ）
A. 野火烧不尽，春风吹又生
B. 春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干
C. 只要功夫深，铁杵磨成针
D. 爆竹一声除旧岁，春风送暖入屠苏
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】某同学用盐酸与氢氧化钠按照如图的方式进行中和反应实验：
（1）反应的化学方程式为 ；
（2）向烧杯中逐滴滴入盐酸至过量，在这个过程中，能够说明盐酸与氢氧化钠发生了化学反应的实验现象是 ；
（3）以下证明盐酸过量的操作积实验现象的叙述正确的是 （填字母代号）。
A．滴加石蕊溶液，搅拌后溶液变蓝
B．滴加氢氧化钠溶液，搅拌后溶液颜色不变
C．加入蒸馏水，搅拌后溶液颜色不变
D．加入金属Zn片，产生气泡
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】如图所示是某化学实验小组进行的一系列实验，请回答下列问题：
（1）实验甲中的实验现象是__________________________________________。
（2）实验乙中存在一处明显的错误是________________________。
（3）实验丙中仪器a的名称是________。
（4）实验丁中的现象为________________________；反应结束时，为防止液体倒吸，正确的操作是________________________。
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