【题目】柴油机尾气中的主要污染物是氮氧化物,某种尾气处理技术利用氮气与氮氧化物发生化学反应,降低污染物排放,反应的微观示意图如图:
(1)上述反应所涉及的物质中,属于氧化物的是_____(填字母序号).
(2)反应①涉及的含氮元素物质中,氮元素化合价最低的是_____(填字母序号).
(3)反应的①化学方程式为_____.
(4)上述反应中,一定发生改变的是_____(填字母序号).
A 元素种类 B 分子种类 C 原子种类
(5)E和B的组成元素相同,E能与水反应而B不能,请从微观角度解释其化学性质不同的原因:_____.
【答案】BDE A 4NH3+6NO5N2+6H2O B 分子结构不同(或分子中原子个数不同)
【解析】
由微粒反应示意图可知:①4NH3+6NO5N2+6H2O,②8NH3+6NO2
7N2+12H2O;
(1)上述反应所涉及的物质中,属于氧化物的是:B(NO)、D(H2O)、E、(NO2);
(2)反应①涉及的含氮元素物质中,氮元素化合价最低的是氨气(NH3),其中氮元素化合价为-3价;
(3)反应的①化学方程式为:4NH3+6NO5N2+6H2O;
(4)有质量守恒定律可知:在化学反应中,一定发生改变的是:分子种类;故选:B;
(5)E和B的组成元素相同,E能与水反应而B不能,从微观角度解释其化学性质不同的原因:分子结构不同,化学性质不同。
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【题目】取某有机物 ag 充分燃烧消耗氧气 48g,同时生成 44g 二氧化碳和 27g 水,有关该有机物 的说法正确的是
A.只含碳氢两种元素B.碳氢元素的质量比为 8:1
C.a=23D.氢元素的质量分数为 20%
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【题目】图是初中化学教材中的一些实验,按要求回答下列问题:
(1)指出编号仪器名称:②____。
(2)实验室选A装置用高锰酸钾加热制取氧气,还需要改进的是_____,其反应原理为___。
(3)使用B装置作为制取二氧化碳气体的发生装置的突出优点是___,若用F装置收集二氧化碳,则气体应从___端进入。制得的二氧化碳中常含有少量的氯化氢气体与水蒸气,欲使用G、H装置将以上杂质气体除去,则装置正确的连接顺序是:混合气体→___(用端口字母表示)。(温馨提示:可用饱和碳酸氢钠溶液吸收二氧化碳气体中的氯化氢气体。)
(4)将纯净的二氧化碳气体通入盛有蒸馏水的洗气瓶一段时间后,测得该装置中溶液的pH<7,对该现象的合理解释是____(用化学方程式表示)。
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【题目】如图所示,箭头所示的物质可以互相转化(例如A是氧化汞、可转化为C汞),横线相连的物质可相互反应(例如D是钠,C为氯气),其中D与C反应生成的物质可以使澄清的石灰水变浑浊,A.B的组成元素相同,B是相对分子质量最小的氧化物。写出下列物质的化学式。
A_________、B_________、C_________、D__________。
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【题目】根据下列装置,结合所学知识回答下列问题。
(1)仪器的名称是___________ 、②的名称是_______________。
(2)实验室用A装置制取氧气的方程式__________________。若用 C收集氧气,气体应从_______口进入(填“b”或“c”);
(3)实验室制取二氧化碳的发生装置是_________。制取的二氧化碳中常混有少量的氯化氢气体,可将气体通过装置________(填序号)除去杂质,写出相应的化学方程式 _____。其中,D装置的作用是 _______。
(4)如图F是验证二氧化碳性质的实验,观察到的现象为________。说明CO2的性质是__________。
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【题目】镍在元素周期表中的信息如下图所示,下列有关镍元素的说法不正确的是
A. 原子序数是28 B. 属于金属元素
C. 原子中的质子数是28 D. 相对原子质量为58.69 g
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【题目】轻质碳酸钙广泛应用于橡胶、塑料、油漆、水性涂料以及造纸等行业,日常生活中的牙膏也常用它作摩擦剂。目前轻质碳酸钙的生产主要是碳化法,工艺流程如下:
请分析轻质碳酸钙的生产流程,回答下列问题:
(1)物质B的化学式为__________;
(2)在A→B之间,过滤操作的目的是_____________________;
(3)生产轻质碳酸钙的方法很多,请再设计一种制备方法:________(用化学方程式表示)。
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【题目】下面上图是元素周期表前三周期的一部分,下图周期表铝元素的信息和三种微粒的结构示意图
R | ||||
X | ||||
Y | Z |
(1)R、X、Y、Z所代表的四种元素组成的单质中,R的化学性质最稳定,R的化学式是____
(2)X、Y、Z三种元素在地壳中的含量由小到大的顺序排列是____(填元素符号))
(3)①号元素能与铝离子形成比较稳定的化合物,微粒①的结构示意图为:_________
(4)①②③三种微粒所表示的元素和铝元素属于同一周期的是____(填序号)
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【题目】某兴趣小组同学探究影响双氧水分解速度的因素和验证质量守恒定律实验,数据记录如下:
双氧水的质量 | 双氧水的浓度 | 催化剂及质量 | 相同时间内产生O2体积 | |
Ⅰ | 50.0g | 1% | MnO2 0.1g | 9 mL |
Ⅱ | 50.0g | 2% | CuO 0.1g | 12 mL |
Ⅲ | 50.0g | 2% | MnO2 0.1g | 16 mL |
(1)本实验中,小李同学测量O2的体积可选择甲图中的___________(填编号)装置。
(2)通过实验_________(从“Ⅰ”“Ⅱ”“Ⅲ”中选填),小李得出结论:双氧水的浓度越大,分解速度越快;你认为根据实验记录的数据该小组同学还能得到______结论。
(3)小王同学用乙图装置进行实验,反应的化学方程式为_______;该反应属于________(填基本反应类型)。他通过比较_______,也得出了“双氧水浓度越大反应速度越快”的实验结论。
(4)小张同学看到电子天平数据比混合之前数据减小了,他认为该反应不遵守质量守恒定律。你认为他的看法_______(填正确或错误),原因是__________。
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