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    3．在一定条件下，下列物质间的转化通过一步反应就能实现的是（　　）
    ①CaCl2→NaCl    ②CO2→CO     ③Fe2O3→FeCl2     ④Na2SO4→NaOH．
    A．①③④B．②③④C．①②③D．①②④

    分析 一步反应实现即原物质只发生一个反应即可转化为目标物质，根据所涉及物质的性质，分析能否只通过一个反应而实现即可．

    解答 解：①氯化钙与碳酸钠溶液反应生成碳酸钙沉淀和氯化钠，转化能由一步反应实现．
    ②二氧化碳与碳在高温下反应生成一氧化碳，转化能由一步反应实现．
    ③Fe2O3与稀盐酸反应生成氯化铁和水，不能生成氯化亚铁，转化不能由一步反应实现．
    ④硫酸钠与氢氧化钡溶液反应生成硫酸钡沉淀和氢氧化钠，转化能由一步反应实现．
    故①②④的转化能由一步反应实现．
    故选：D．

    点评 本题有一定难度，熟练掌握所涉及物质的性质、抓住关键词“能否一步实现”是解决此类问题的关键．

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    13．2012年2月29日，我国发布新修订的《环境空气质量标准》，新标准增加了PM2.5检测指标．PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物，主要来自化石燃料的燃烧和扬尘，对人体健康和空气质量的影响很大．
    （1）计入空气污染指数的项目中除了可吸入颗粒物外，还包括①③④（填序号）：
    ①CO   ②CO2  ③SO2 ④NO2
    （2）以下不属于化石燃料的是③（填序号）：①天然气    ②石油    ③酒精    ④煤
    （3）某市从4月1号起所有机动车都要进行尾气检测，其中包括PM2.5的检测．汽油燃烧产生的颗粒物主要是碳，这是汽油不完全燃烧产生的．
    （4）下列关于PM2.5的说法错误的是③（填序号）
    ①燃放烟花爆竹会产生PM2.5；
    ②PM2.5是造成灰霾天气的“元凶”之一；
    ③PM2.5的颗粒大小与分子大小差不多；
    ④PM2.5专用口罩使用了活性炭，是利用了活性炭的吸附性．
    （5）除了对汽车尾气的检测，还有哪些措施对PM2.5的治理能起到积极作用，请举两例：减少火力发电，提倡使用水能、太阳能发电；积极植树造林，防治扬尘污染．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    14．在已经调平的托盘天平两边各放一只等质量的烧杯，向烧杯中各加入质量相等．质量分数相等的稀硫酸，然后在左右两盘的烧杯中分别放入等质量的锌粉和铁粉．下列实验现象不可能观察到的是（　　）
    A．天平指针开始偏向放铁粉的烧杯一边
    B．两只烧杯最终可能有一只烧杯有金属剩余
    C．天平指针最终偏向放铁粉的烧杯一边
    D．天平最终平衡

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    11．如图是某些常见物质之间转化关系，已知D为地壳中含量最多的金属元素的单质，B为氧化物，C是一种稀酸，其浓溶液用水稀释时会放出大量的热，E为蓝色溶液，A、F均为单质．试回答下列问题（框图中的反应条件和有些生成物已略去）：
    （1）请写出下列物质的化学式：A．H2．
    （2）上述反应中，请写出其中任意一个置换反应的化学方程式：H2+CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+H2O；
    （3）请写出F在生产生活中的任意一种用途做导线．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    18．如图是 A、B、C三种物质的溶解度曲线．请回答：
    （1）t1℃时，A、B、C三种物质的溶解度由大到小的顺序是B＞C＞A；
    （2）当A中混有少量B时，可用降温结晶方法提纯A；
    （3）t2℃时，在50g水中放入30克A物质恰好形成饱和溶液，此时溶液中溶质的质量分数为23.1%．
    （4）将t2℃时，A和C的饱和溶液同时升高一定温度后，所得溶液中溶质的质量分数的大小关系是A＞C．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    8．A、B、C、D是生活中常见的物质．已知A是含三种元素的钠盐，D是大理石的主要成分，它们之间的关系如图所示．请回答下列问题：
    （1）A的化学式为Na2CO3，B的化学式为CaO；
    （2）无色溶液E中一定含有的溶质是NaOH，可能含有的溶质是Na2CO3或Ca（OH）2；
    （3）写出其中属于复分解反应的化学方程式Ca（OH）2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH；
    （4）写出物质C的一种用途改良酸性土壤．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    15．某学习小组在探究碳酸钠的化学性质时，做了下图所示的三个实验．
    （1）实验一：探究碳酸钠溶液的酸碱性．观察到试管中溶液变为红色，可得出的结论是碳酸钠溶液显碱性．
    实验二：探究碳酸钠与稀盐酸的反应．试管中产生大量气泡，该反应的化学方程式为Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑．
    实验三：探究碳酸钠与氢氧化钙溶液的反应．试管中产生白色沉淀，该白色沉淀为碳酸钙或CaCO3．
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    【提出猜想】
    猜想一：滤液中溶质是氢氧化钠；
    猜想二：滤液中溶质是氢氧化钠、氢氧化钙和碳酸钠；
    猜想三：滤液中溶质是氢氧化钠、氢氧化钙；
    猜想四：滤液中溶质是氢氧化钠、碳酸钠．
    通过讨论，大家一致认为猜想二不成立，理由是氢氧化钙与碳酸钠能反应不能共存．
    【实验验证】
    小组同学通过以下实验验证了猜想三成立，请你完成实验报告．
    实验步骤实验现象实验结论
    取实验三少量滤液于试管
    中，通入二氧化碳气体    		产生白色沉淀猜想三成立
    （3）实验结束，小组同学对废液进行处理．将实验一、实验二的溶液倒入同一洁净的烧杯时，得到无
    色溶液，则实验二试管中溶液含有的溶质为氯化钠、氯化氢（或NaCl、HCl）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    12．如图是一氧化碳与三氧化二铁反应的实验装置，请依据该实验装置回答下列问题：

    （1）写出玻璃管中的实验现象红色粉末变黑．
    （2）该装置的不足之处是没有尾气处理装置．
    （3）结合该实验，写出炼铁的反应原理（用化学方程式表示）Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+3CO2．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    13．下列说法不正确的是（　　）
    A．水的分解过程有能量的变化
    B．氢气燃烧生成能使石灰水变浑浊的气体
    C．水的合成过程中原子不发生变化
    D．水的分解实验证明水是由氢氧两种元素组成的

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