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6.有关空气及其成分的说法正确的是(  )
A.空气是一种宝贵的资源,工业上可以用分离液态空气的方法制取氧气
B.空气中氧气的质量分数为21%
C.空气中稀有气体不与任何物质发生反应
D.汽车排放的尾气不会对空气造成

分析 根据空气的成分、各成分的性质及汽车尾气的成分分析判断.

解答 解:A、空气是一种宝贵的资源,工业上可以用分离液态空气的方法制取氧气,故A说法正确;
B、空气中氧气的体积分数为21%,故B说法不正确;
C、空气中稀有气体性质很稳定.在一定条件下能与某些物质发生反应,故C说法不正确;
D、汽车排放的尾气中含有一氧化碳、碳粒等会对空气造成,故D说法不正确.
故选A.

点评 本题考查了课本的基础知识,难度不大,根据已有的知识分析解答即可.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

8.下列叙述不正确的是(  )
A.生活中降低水的硬度的方法是煮沸
B.过滤操作中玻璃棒的作用是引流
C.地壳中含量最多的金属元素是铝
D.天然水经自来水厂净化处理后就得到了纯水

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

17.如图是测定空气中氧气含量的装置.
(1)写出红磷在空气中燃烧的文字表达式磷+氧气$\stackrel{点燃}{→}$五氧化二磷.
(2)该实验得出的结论是氧气约占空气体积的$\frac{1}{5}$.集气瓶底部放少量水的原因吸热降温.
同样要在集气瓶底部放少量水的还有铁在氧气中燃烧,该反应的实验现象是剧烈燃烧,火星四射,生成一种黑色固体,放出大量的热;写出铁在氧气中燃烧的文字表达式铁+氧气$\stackrel{点燃}{→}$四氧化三铁,该反应的基本反应类型属于化合反应.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

14.下列有关汽水的说法正确的是(  )
A.汽水显碱性
B.打开汽水瓶盖时,有大量气泡冒出,说明气体的溶解度随压强减小而减小
C.喝了汽水常有打嗝现象,说明气体的溶解度随温度的升高而增大
D.胃酸过多的人要多喝汽水

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

1.完成下列实验操作或现象
(1)准确的量取8ml水需要用到的仪器有10mL量筒和胶头滴管.
(2)对着冷而干燥的玻璃片呼气,玻璃片上有水雾出现(填现象),说明人呼出的气体中含有水蒸气.
(3)玻璃管插入带孔橡皮塞,先把玻璃管的一端用水润湿,然后稍稍用力转动插入.
(4)用高锰酸钾制氧气,水槽中的水变红.可能原因是试管口没有塞一团棉花.收集满氧气后,应用玻璃片盖住集气瓶口,并正放(选填“正放”或“倒放”)在桌上.
(5 )玻璃仪器洗干净的标准是内壁附着的水既不聚成水滴、也不成股流下.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

11.将铁和铜的混合物16g放入50g稀H2SO4中刚好完全反应(假设生成物全部溶解)放出氢气0.4g,求:
(1)混合物中铁的质量分数是多少?
(2)所得溶液的质量分数是多少?

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

18.下列物质的用途主要是由其化学性质决定的是(  )
A.用干冰作制冷剂B.用金刚石切割玻璃
C.用氮气作食品包装袋的填充气D.发烧病人用酒精擦身体降温

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

15.氢气是最轻的气体,难溶于水.实验室用稀盐酸和金属锌制取氢气.氢气作为未来的理想能源,是航天工业的高能燃料,也是化工生产的重要原料.实验室通常采用下面装置制取少量氢气,请根据要求回答:

(1)写出上述仪器的名称:b长颈漏斗.
(2)选取上述仪器中的bde(填字母代号)组装成制备和收集氢气的装置,此套装置可否用于实验室制取二氧化碳不能(填“能”或“不能”);写出实验室用稀盐酸和石灰石制取二氧化碳的化学反应方程式为CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑.
(3)为安全起见,在点燃氢气之前,必须进行的操作是检验纯度;
(4)若某同学设计了图A的装置,并用仪器③收集氧气.其中,仪器①中盛放的试剂名称是过氧化氢溶液,加入药品通常采用“把该试剂缓缓加入盛有少量MnO2的反应容器中”,其优点是可以控制反应的速度,MnO2可以连续反应使用,理由是反应前后二氧化锰的质量和化学性质不变.可用③收集氧气的原因是氧气不易溶于水,此法生成氧气的化学方程式为2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.若用B图装置进行“排空气法”收集氧气,请把图中的“导气管”补画完整.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

16.某同学将一定量的铝粉在纯氧中完全燃烧,发现燃烧后固体质量增加了3.2g,则铝粉的质量是(  )
A.1.8gB.2.7 gC.3.6 gD.5.4g

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同步练习册答案