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9.下列鉴别物质的方法错误的是(  )
A.用水鉴别碳酸钙和硝酸钙
B.用酚酞试液鉴别碳酸钠和氯化钠
C.用燃烧的方法区分羊毛和涤纶纤维
D.用带火星的木条鉴别氧气、氮气和二氧化碳

分析 根据两种或三种物质与同种试剂反应产生的不同现象来鉴别它们,若两种物质与同种物质反应的现象相同,则无法鉴别它们.

解答 解:A、硝酸钙易溶于水,碳酸钙难溶于水,用水可以鉴别,故选项错误.
B、碳酸钠和氯化钠分别显碱性、中性,分别能使酚酞试液变红色,可以鉴别,故选项错误.
C、羊毛燃烧产生烧焦羽毛的气味,涤纶纤维燃烧产生特殊气味,可以鉴别,故选项错误.
D、氧气能支持燃烧,能使带火星的木条复燃,氮气和二氧化碳不能燃烧、不能支持燃烧,会使带火星的木条熄灭,不能鉴别,故选项正确.
故选:D.

点评 本题有一定难度,在解决鉴别物质题时,判断的依据是:所选试剂需要与待鉴别的物质反应并出现明显不同的现象.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

16.钛合金是生产链条钢、锚链钢灯的重要材料.如果比较钛(Ti)和铁的金属活动顺序,以下方法不能达到的目的是(  )
A.查阅初中化学课本上的金属活动顺序表
B.利用金属钛和FeCl2溶液进行实验
C.利用金属铁和TiSO4溶液进行实验
D.利用金属钛、金属铁与稀硫酸进行实验

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

20.下列图象分别与选项中的操作相对应,其中合理的是(  )
A.
向一定量稀氢氧化钠溶液中滴入水
B.
向一定量氯化铜溶液中加入一定量铝
C.
向一定量硫酸和硫酸铜混合溶液中滴入氢氧化钠溶液
D.
等质量的稀硫酸分别与足量的镁、铁、锌三种金属反应

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

17.小川同学用实验探究铁、镁、铜三种金属的活动性顺序时,将有关反应记录如下:
Fe+2HCl=FeCl2+H2↑      Mg+2HCl=MgCl2+H2↑   Fe+CuSO4=FeSO4+Cu      Cu+2HCl→不反应
(1)从上述反应中,可获得的信息有(至少两条)铁的金属性强于铜,;镁的金属性强于铜(铁的金属性强于铜等)
(2)通过观察实验现象,能说明镁比铁活泼的依据是镁与盐酸反应速率快,反应剧烈,迅速产生大量气泡;如果补充一个实验(用化学方程式)FeCl2+Mg=MgCl2+Fe,也能说明镁比铁活泼.
(3)用金属活动顺序解释生活中的一些现象,如:铁易生锈,铜不易生锈.(不能用铁桶装波尔多液等)
(4)使用铁锅有利于人体健康,主要原因是烹调后的食物中含有人体需要的铁元素
(5)人们大量使用的是合金,这是因为合金具有更多优良性能,如钢比纯铁的硬度大.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

4.生活处处有化学,下列说法不正确的是(  )
A.钛具有极强的抗腐蚀性,可制造轮船外壳
B.用汽油去除油污原因是汽油对油污有乳化作用
C.铝和空气中的氧气反应生成致密的氧化铝薄膜,所以铝制品抗腐浊性强
D.在南方沿海地区的铁制品比北方更容易生锈是因为南方空气湿度大、温度高

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

14.F、Cl、Br、I四种元素在元素周期表中属于同一族元素,其中Br(溴)属于非金属元素(填“金属元素”或“非金属元素“),人体缺碘元素或碘元素超标都会引起的一种疾病是甲状腺肿大.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

1.2016年“两会”热议“雾霾治理”问题.下列做法不利于雾霾治理的是(  )
A.多植树造林种草B.提倡绿色出行,发展公共交通
C.大力发展火力发电D.开发太阳能、风能、地热能等

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

18.分类法是化学学习和研究的重要方法之一,下列分类正确的是(  )
A.人体的供能物质:无机盐、水、葡萄糖
B.常见的合金:不锈钢、石墨、生铁
C.常见的干燥剂:浓硫酸、生石灰、碱石灰
D.常见的碱:烧碱、纯碱、熟石灰

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科目:初中化学 来源: 题型:推断题

19.如图为氯化钠、硫酸镁和硝酸钾的溶解度曲线.请回答:
(1)40℃时,向40g水中加入25g硝酸钾,所得溶液为饱和溶液(填“饱和”或“不饱和”)溶液.溶液的质量是64g.
(2)由图中获得有关硫酸镁的溶解度随温度变化的规律是硫酸镁的溶解度在0℃-70℃时随温度升高而增大,而在70℃-100℃时随温度升高而减小.
(3)60℃时,将氯化钠和硝酸钾分别加入100g水中各配成饱和溶液,再冷却到10℃,则装硝酸钾(填“氯化钠”或“硝酸钾”)溶液的烧杯析出的晶体较多.
(4)若将60g质量分数为40%的氯化钠溶液稀释为20%的氯化钠溶液,应加水的质量是60g.

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