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【题目】化学与人类生活息息相关。根据所学知识回答下列问题:

1)水是生命之源,保护水资源从我做起。

①如图是电解水实验图,通常在水中加入少量氢氧化钠的目的是__________________,实验时若正极产生6mL气体,则负极产生气体的体积是___________mL,请你写出化学反应方程式_________________

②硬水给生活和生产带来很多麻烦,生活中可用_________________来区分硬水和软水,生活中常用____________来降低水的硬度。在水的净化中通常用活性炭除去异味,是因为活性炭具有____________性。

2)激光打印机是常见的办公用品,它用墨粉的主要成分是极细的碳粉,碳粉不具有的性质是__________(填序号)

A黑色 B易溶于水 C可燃性 D常温下稳定

3)本世纪以来整个地球的温度不断上升,冰川融化、沙尘暴加剧,使我们的家园一步步恶化,汽车尾气是罪魁祸首之一,要从本质上治理尾气,提倡开发和利用新能源。请列举一种你知道的新能源________________(合理均可)。

【答案】增强水的导电性 12 2H2O2H2↑+ O2 肥皂水 加热煮沸 吸附 B 地热能(合理均可)

【解析】

1)①纯净的水几乎不导电,电解水实验中加入少量氢氧化钠的目的是增强水的导电性。电解水时,正氧负氢,氢二氧一,实验时若正极产生的6mL气体是氧气,则负极产生的气体是氢气,其体积是12mL,反应的化学反应方程式为:2H2O2H2↑+ O2

②生活中可用肥皂水来区分硬水和软水,生活中常用加热煮沸的方法来降低水的硬度。在水的净化中通常用活性炭除去异味,是因为活性炭具有吸附性。

2)碳粉是碳单质,碳粉是黑色粉末状固体、不易溶于水、具有可燃性、常温下化学性质稳定,不具有的性质是易溶于水,故选B

3)新能源有地热能、风能、太阳能等。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】葡萄糖存在于葡萄糖汁和其他带甜味的水果里,是一种重要的营养物质,是人类生命活动所需能量的重要来源之一,下列关于葡萄糖的说法正确的是(  )

A. 葡萄糖分子中碳元素的质量分数最小

B. 葡萄糖分子由6个碳原子,12个氢原子和6个氧原子构成

C. 葡萄糖分子中CHO三种元素的原子个数比为121

D. 葡萄糖是多原子分子构成的有机高分子化合物

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】定量研究对于化学科学发展有重大作用,因此我们应该掌握好有关质量守恒定律的相关知识。

1)在化学变化前后一定不变的是_________(填序号)。

①原子数目 ②分子种类 ③原子种类 ④元素种类 ⑤物质种类 ⑥物质的总质量

2)自然界中绿色植物光合作用的表达式如下:CO2 + H2O淀粉 + O2.从化学反应前后元素种类变化情况的角度分析可知:淀粉中一定含有_____________元素。

3)在一个密闭容器内有ABCD四种物质,在一定条件下充分反应,测得反应前后各物质的质量如下表:

A

B

C

D

反应前质量∕g

2

24.5

4

8

反应后质量∕g

16.9

0

13.6

X

表中X=________,在反应中D这种物质可能作________使用。容器内发生的反应的基本类型是_______________(选填:化合反应或分解反应)。若B物质为氯酸钾请写出容器内所发生的反应的化学方程式___________________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】如图用代表氢原子,代表氧原子,这两种元素组成的化合物在一定条件下能发生以下反应,反应前后的微观模拟图如下:

1)在B图中将相关粒子图形补充完整_________

2)补充依据_______________________

3)结合该图示从微观角度解释由BC变化的实质是_______________________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列化学方程式符合题意且书写和所属基本反应类型均正确的是(

A. 不能用铁器盛放硫酸铜溶液的原因:Fe+CuSO4FeSO4+Cu 置换反应

B. 铝耐腐蚀的原因:4Al+3O2Al2O3 氧化反应

C. 工业上以赤铁矿为原料冶炼生铁:2Fe2O3+3C4Fe+ 3CO2还原反应

D. 电解水产生氢气和氧气:2H2O2H2↑+ O2 分解反应

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】有氯酸钾和二氧化锰的混合物共26.5g,加热使之反应,待反应至不再有气体生成后,将试管冷却、称量,得到剩余固体16.9g。求:

1)制取氧气的质量?

2)原混合物中氯酸钾的质量?

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】中考前,我市各校进行了化学实验操作考查,一些同学用如图所示装置制备常见气体。请回答下列问题:

1)写出图中标号ab的仪器名称:__________________

2)小明用上图AD装置制取一种常见气体。

①请写出有关反应的文字表达式_________________

②检查装置的气密性:先将B装置的导管浸入水中,然后用手握住试管外壁,观察到导管口_________(填没有)气泡冒出,表明B装置肯定会漏气。

③如何检验D中的气体已收集满?请写出有关的操作和现象________________

3)小红同学用AC装置制取并收集气体,要等到有连续稳定气泡冒出时才开始收集,而不是一看到气泡冒出就收集气体,其原因是__________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】如图所示是实验室制取气体的常用装置,请根据要求回答问题:

1)仪器 a的名称是_____;利用装置 A 制取氧气时,反应的文字表达式是__________________

2)若用分解过氧化氢制取干燥的氧气,应选择的发生装置为_________,收集装置为______________,锥形瓶内长颈漏斗要插入液面以下,其原因是 _________________________ ;若想要控制反应的速率,应将__________________

3)若实验是用高锰酸钾制取并收集纯净的氧气,应选择的装置为_________,应该对发生装置做何改进___________________,目的是___________,文字表达式为_______________ 若用 F 来收集氧气,氧气从哪端进_____________ ,验证氧气是否收集满的方法是__________________________

4)已知:氨气(NH3)是一种具有刺激性气味的无色气体,密度比空气小,极易溶于水,实验室常用加热氯化铵和熟石灰两种固体的混合物来制备氨气。请你从图中选出制备一瓶氨气所需要的装置组合是_____

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】小明喜欢养金鱼,他上网查阅资料得知:鱼缸中每升水的溶氧低于 0.003g 时,鱼就会死亡,过氧化钙(CaO2)是一种化学增氧剂,其反应原理是:2CaO2+2H2O═2□+O2↑.请回答:

(1)过氧化钙(CaO2)中氧元素的化合价为______价;(Ca﹣40,O﹣16 H﹣1)

(2)该反应原理中□物质的化学式为______

(3)小明将 2.88g 过氧化钙放入盛有 200L 水的鱼缸中,请你通过计算分析,当氧气完全释放后,鱼 缸中水的溶氧量是否符合最低要求______?(假设产生的氧气完全溶于水,其他因素忽略不计)

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