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【题目】如图为a、b、c三种物质(均不含结晶水)的溶解度曲线。

t1时c物质的溶解度是

P点的含义是

t2时,向60g的水中加入35g a物质,充分搅拌,所得溶液的质量是 g;

t1时,相同质量的a、b、c三种物质的饱和溶液中所含溶剂的质量最少的是 (填“a”或“b”或“c”);

将b物质的不饱和溶液变为饱和溶液,下列说法正确的是 (填序号)。

.溶液中溶质的质量一定增加

.溶质b的质量分数可能增大

.溶液的质量可能不变

.可倾倒出一些水

【答案】20g/100g水,t1时a、c两种物质的溶解度相等

90 b

【解析】

试题分析:t1时c物质的溶解度是20g/100g,P点的含义是t1时a、c两种物质的溶解度相等,t2时,由溶解度可以知道:60克水能溶解30克a物质,所以所得溶液的质量是90克,欲将b物质的不饱和溶液变为饱和溶液,下列说法正确的是溶质b的质量分数可能增大或者溶液的质量可能不变。

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】绿色化学实验是在常规实验进行改进而形成的实验新方法.它能减少实验中的“三废”污染和浪费等.下列符合绿色化学实验操作的是

A.将用剩的硝酸钾固体放回原瓶,节约药品

B.对废旧电池作深埋处理,消除其污染

C.将双氧水和二氧化锰制氧气的残余物分离回收

D.将实验室的废液直接倒入下水道

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】(10分)(1)在实验台上摆放着如图下列仪器和药品:

①根据提供的仪器和药品可以制取的气体是 ,该反应的化学方程式为 ,制取该气体应选择的仪器为 (填序号),检验该气体的操作是

②利用提供的药品还可以制取初中学习过的另一种气体,利用该药品制取气体时,还需要补充的玻璃仪器是 ;(填名称)

(2)以下是初中化学的一些基本实验:

①上述实验中不能达到实验目的是__ ___(填字母)。

②A中盛放木炭的仪器名称是_____ ;B中玻璃棒的作用是___ _;一段时间后,C中的实验现象为____ _____;D中硬质玻璃管内发生反应的化学方程式为___ ______。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】氢氧化钙的溶解度曲线如图所示,现有100g40时氢氧化钙饱和溶液,下列说法正确的是

A.加入生石灰后恢复至原温度,变为不饱和溶液

B.降低温度,溶质质量分数变小

C.升高温度,有固体析出

D.加入少量氯化钠,不能溶解

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某同学要测定碳酸钙粉末与稀盐酸反应生成二氧化碳的质量,设计了两个实验方案(假设二氧化碳全部从溶液中逸出)

方案一】如图一所示,将小烧杯中的稀盐酸倒入盛有5g碳酸钙粉末的大烧杯中,记录天平的示数直至充分反应(如图二)。天平示数与反应时间的关系如图三所示。

发生反应的化学方程式是 12

分析图三可知t3时反应已停止,理由是 13

天平示数m的范围是 14

方案二】用下图装置实验也可知生成二氧化碳的质量(装置气密性良好)。下列分析错误的是 15

A、通过测定二氧化碳的体积计算二氧化碳的质量

B、注射器中收集到的气体是CO2

C、共生成了80 mL CO2

D、反应前后整个装置的质量不变

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【题目】下列实验现象描述与事实不符合的是

A. 镁与稀盐酸反应产生气体,放出热量

B. 干冰在空气中升华周围出现白雾

C. 将铁钉放入硫酸铜溶液中,铁钉上有红色固体析出

D. 硫在空气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰

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【题目】化学推动了社会的进步,使我们的生活绚丽多彩。下列事实中发生化学变化的是

A. 将石油进行分馏 B. 用海水晒盐

C. 切割大理石作建筑材料 D. 用压缩天然气作燃料驱动汽车

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下图是配制50g溶质质量分数为5%的NaCl溶液的实验操作示意图。结合图示回答下列问题:

(1)请找出图中的错误加以改正(写出三处即可):

_____________________________________________________________________;

_____________________________________________________________________;

_____________________________________________________________________。

(2)需要称量氯化钠质量是__________g,在用托盘天平称量氯化钠固体时,如果1g以下使用游码,如果甲同学按照B操作,其他操作都正确,所配得溶液的溶质质量分数为__________。(计算结果精确至1%)

(3)需要水的质量是__________g,配制时应选择__________(填“10”或“50”)mL的量筒。量取水时,如果乙同学按照图D方法读数,配制的其余操作准确规范,则所得溶液溶质质量分数__________(填“小于”、“等于”或“大于”)5%。

(4)丙同学配制的上述溶液,经测定其氯化钠质量分数大于5%,下列可能原因有__________。(填字母序号)

A.用量筒取水时俯视读数

B.用来配制溶液的烧杯刚用少量蒸馏水润洗过

C.用托盘天平称取氯化钠时,将氯化钠放在右盘,且称量时使用了游码

D.在把量好的水倒入烧杯时,有少量水溅出烧杯

(5)通过以上过程可知,配制一定溶质质量分数的溶液,三个主要步骤依次是__________、__________、__________、装瓶并贴标签。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】现有a、b、c、d四种无色溶液,分别是碳酸钾溶液、硫酸溶液、氯化钡溶液、盐酸中的一种。两两混合后出现图所示的现象,请确定a、b、c、d分别是

A.硫酸溶液、碳酸钾溶液、氯化钡溶液、盐酸

B.氯化钡溶液、盐酸、碳酸钾溶液、硫酸溶液

C.碳酸钾溶液、硫酸溶液、盐酸、氯化钡溶液

D.盐酸、硫酸溶液、碳酸钾溶液、氯化钡溶液

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