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【题目】10分化学与“美丽厦门”

1化学让天更蓝

①汽车尾气处理中使用了催化剂,该催化剂中某元素在元素周期表中的部分内容如图3所示,从中获取一条信息:_______________________________。

②公交车使用天然气等清洁能源,写出天然气主要成分燃烧的化学方程式:____________。

③未来氢能源汽车可实现零污染。在催化剂、光作用下,水分解获得氢能源,写出该方法获得氢能源的化学方程式:________________________________。

2化学让水更洁净

①生活污水截流处理过程如图4所示,其中采用的净水方法有____________写出一种

②图5是从海水中获取淡水的一种装置,请从能源角度指出其优点:___________________。

③检验上述所获取的水是否为硬水,常用试剂是_________。

【答案】1①钯为金属元素或原子序数为46;相对原子质量为1064等

②CH4 + 2O2 点燃 CO2 + 2H2O;③2H2O 2H2↑+ O2 ↑;

2①过滤或加入净水剂;②使用新型能源,节约化石能源,减少污染;③肥皂水

【解析】

试题分析:1有元素周期表提供的信息可知①钯为金属元素或原子序数为46;相对原子质量为1064等;②天然气的主要成分为甲烷,甲烷燃烧生成二氧化碳和水;故反应的方程式为:CH4 + 2O2 点燃 CO2 + 2H2O③未来氢能源汽车可实现零污染。在催化剂、光作用下,水分解获得氢能源,该方法获得氢能源的化学方程式:2H2O 2H2↑+ O2 ↑;2根据流程图可知采用的净水方法有过滤或加入净水剂;②使用新型能源,节约化石能源,减少污染;③检验上述所获取的水是否为硬水,常用试剂是肥皂水。

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【题目】(8分)(1)实验室中利用固体物质A和液体物质B来制取密度比空气小且不溶于水的无色气体C。发生装置应选择下图装置中的 ,收集装置应选择 (填序号)

(2)气体C用如右图所示装置收集,气体应从 端(填“a”或“b”)通入.

(3)图所示,锥形瓶内盛有物质Y,分液漏斗内盛有液体X,U型管内盛有红墨水(便于观察)。开始时a、b处于同一水平线,接着把X滴入锥形瓶内。请回答:

①若X为水,Y为生石灰,则U型管内a液面 b液面(填“高于”、“低于”或“等于”,下同);②若X为氢氧化钠溶液,Y为二氧化碳气体,则U形管内a液面 b液面,反应的化学方程式是

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【题目】向一定量硫酸和硫酸铜的混合溶液中,逐滴加入一定质量分数的氢氧化钠溶液,直至过量。某同学依据实验事实绘制了如图所示的曲线,下列说法正确的是

A.a至b段对应溶液的pH逐渐减小

B.b点对应溶液中的溶质为硫酸钠

C.c点对应溶液中的溶质种类最少

D.a至d段硫酸钠的质量逐渐增大

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【题目】选择序号填在相应横线上:

①铁矿石;②过氧化氢:③水;④食醋;⑤氯酸钾:⑥水银;⑦澄清石灰水;⑧高锰酸钾;⑨氧化铜:⑩硫酸钡.

其中混合物:

氧化物:

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【题目】下列现象或方法,不只与空气中的水蒸气有关的是(

A.浓硫酸露置于空气中会增重、变稀

B.夏季空调冷气吹到的地方可看到有“冷气雾”

C.固体烧碱要密封保存

D.打开浓盐酸的瓶盖,瓶口产生白雾

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【题目】长途运输鱼苗时,为了防止鱼苗缺氧,常在水中加入物质X,发生反应的化学方程式为:2X+2H2O=2Ca(OH)2+O2↑,其中X的化学式为

A.CaO B.CaO2 C.CaCO3 D.CaCl2

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【题目】甲为人体吸入空气和呼出气体成分对比图。CO2含量变化真有这么大?

(1)利用图乙所示 法收集一瓶呼出的气体,标上A;取一个同样装有空气的集气瓶,标上B。将两根同样的小木条点燃后同时伸入A瓶和B瓶,A瓶中的木条先熄灭。这个实验现象 (选填“能”或“不能”)说明呼出的气体中二氧化碳更多。

(2)用大针筒将100ml人体呼出气体压入20ml澄清石灰水中(如图丙),澄清石灰水变浑浊;用同样的方法将100ml空气压入另一瓶20ml澄清石灰水中,请说出澄清石灰水是否变浑浊并解释原因:

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【题目】现有60℃的硝酸钾溶液500g,保持温度不变蒸发掉10g则溶液中一定保持不变的是

A溶质的质量 B溶剂的质量

C溶液的质量 D硝酸钾的溶解度

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