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    【题目】下列化学方程式书写正确的是（ ）

    A．MgCl通电Mg + Cl B．HCl + NaOH = NaCl + H2O

    C．2Al + O2 = 2AlO D．2H2O = 2H2+ O2

    【答案】B

    【解析】

    试题分析：A、氯化镁的化学式书写错误MgCl2，且氯气的化学式书写错误Cl2，错误，B、正确，C、氧化铝的化学式书写错误：Al2O3，错误，D、没有标明反应条件以及生成物的状态，错误，故选B

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】元素周期表是学习和研究化学的重要工具,它的内容十分丰富。下表是元素周期表的一部分:

    试根据上表回答下列问题:

    （1）地壳中含量最多的元素的原子序数是________。

    （2）属于第4周期的元素有(填元素名称) _______________(写出一种即可)。

    （3）妍妍同学考查后发现,第3周期开头的是_______元素(填“金属”或“非金属”,下同),靠近尾部的是________元素。

    （4）每一周期的元素从左向右排列所遵循的一条规律是_____________;则表中x=________;若某种钙原子的相对原子质量为40,则它的中子数为________。

    （5）利用元素周期表,人们对元素的认识进入全新时期。最近科学家宣布人工制得了第118号元素,此元素的核电荷数为________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列物质在氧气中燃烧，产生浓厚白烟的是

    A．硫黄 B．铁丝 C．红磷 D．木炭

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】为比较相同浓度的FeCl3溶液和CuSO4溶液对H2O2分解的催化效果，某研究小组进行了如下探究：

    （1）请写出H2O2分解的符号表达式

    【定性研究】

    （2）如图甲，可通过观察 来定性比较两者的催化效果。

    【定量研究】

    （3）如图乙，实验前检查该装置气密性的方法是 要定量比较两者的催化效果，可测量生成等体积气体所需的__________________为测定生成氧气的体积，若无注射器可选用丙图装置中的_____________（填编号）代替。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】（7分）氧气在一定条件下能与很多物质发生化学反应，如木炭：

    化学性质

    实验现象

    反应文字表达式

    能与木炭反应

    （1）在进行木炭在氧气中燃烧实验时，木炭由瓶口缓慢伸至瓶底的原因是： ；

    铁在氧气中燃烧实验完成后，发现瓶底被炸裂，原因可能是： 。

    （2）某学生用细铁丝做燃烧实验，结果没有出现火星四射现象；请找出引起实验失败的三点原因：① ；② ；③ 。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】（6分）今年世界水日的主题是“水与能源”。

    （1）从组成的角度看：水是由 组成的。（填写选项编号）

    A．氢元素和氧元素 B．氢原子和氧原子 C．氢气和氧气

    （2）从微观角度看：下列图示可以表示构成水的微粒的是 。（填写图示编号）

    （3）从能源的角度看：电解水产生的氢气是理想的清洁高能燃料。氢气燃烧文字表达式为 。从净化的角度看：

    ①有关右图所示净化河水简易装置的说法错误的是 。

    A．水本身是一种化学资源

    B．此装置可以将硬水软化

    C．利用此装置可得到蒸馏水

    D．利用此装置净化得到的水不宜直接饮用

    ②某水厂净化水的大致流程如下

    水经过沙滤池，除去的杂质是 ；炭滤池中活性炭的主要作用是 。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列有关化学式的说法正确的是

    A．NH4NO3名称为氮酸钱

    B．硫酸铝化学式为AlSO4

    C．N2H4中N、H质量比为1：2

    D．2OH一表示两个氢氧根离子

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】（8分）人类的日常生活和工农业生产离不开水．请回答与水有关的问题：

    （1）蒸馏水属于 （填“软水”或“硬水”）鉴别硬水和软水常用试剂

    （2）下列净化水的单一操作中，相对净化程度最高的是 （填字母）

    A．静置沉淀 B．吸附沉淀 C．过滤 D．蒸馏

    （3）保持水的化学性质的最小微粒是__________（写名称，下同），水通电分解过程中最小微粒是________该反应的文字表达式是

    （4）鉴别水和过氧化氢分别用试管取少量，然后分别加入一种试剂 振荡，观察将它们鉴别出来，水和过氧化氢都是由氢元素和氧元素组成的，但它们化学性质不同的原因是

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】（4分）某兴趣小组利用氨水能使酚酞试液变红的原理，设计 如下实验以探究微粒的运动。请回答实验中的有关问题。（1）实验I：在盛有少量蒸馏水的小烧杯中滴入2滴～3滴酚酞试液，再向其中滴加浓氨水。

    由实验I得出的结论有

    （2）实验Ⅱ(如甲图)：烧杯A中的现象是_________ ；产生的原因是_________________ 。

    （3）为使实验结论准确可靠，该兴趣小组设计实验Ⅲ(如图乙)作为对比实验。你认为有无必要，理由是______________________ 。

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