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50g溶质质量分数为13.6%的过氧化氢溶液完全分解,可制得氧气体积是多少?(ρ=1.29g/L)
考点:根据化学反应方程式的计算
专题:有关化学方程式的计算
分析:过氧化氢在二氧化锰催化下分解生成水和氧气,利用过氧化氢的质量,反应前后物质总质量的差即为放出氧气的质量;然后根据密度公式求解氧气体积.
解答:解:设产生氧气的质量为x
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2
68              32
50g×13.6%       x
68
50g×13.6%
=
32
x

x=3.2g
氧气体积是
3.2g
1.29g/L
=2.48L
答:可制得氧气体积是2.48L.
点评:本考点考查了根据化学方程式的计算,属于质量分数和化学方程式的综合应用,是中考计算题中经常出现的题型.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

下列关于实验现象的描述中,错误的是(  )
A、将红热的细铁丝放在空气中,剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体
B、在空气中点燃镁条,发现耀眼白光,生成白色氧化镁粉末
C、向足量的澄清石灰水中吹气,石灰水变浑浊
D、向石蕊试液中通入二氧化碳气体,然后加热,溶液由紫色→红色→紫色

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科目:初中化学 来源: 题型:

水是生命之源,化学就在我们身边.请你用化学知识回答以下问题:
(1)自然界的水都不是纯水,利用沉淀、过滤、
 
和蒸馏等方法可以净化水.
(2)天然水有硬水和软水,硬水给人们的生活和生产带来很多麻烦,可用
 
来区分硬水和软水,生活中常用
 
的方法来降低水的硬度.
(3)电解水时,若负极上收集到10mL气体,则正极同时能产生
 
mL气体,反应的化学方程式是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

A、B、C三种固态物质的溶解度曲线如图所示,根据该图回答有关问题(溶解度用S表示)
(1)t3时,A、B两种饱和溶液的质量分数A
 
B(选填“>”、“<”或“=”)
(2)t2时,将20gB放入100g水中恰好配成饱和溶液,将40gB放入
 
水中可配成饱和溶液.
(3)在温度为
 
时,SA=SC<SB
(4)相同质量的某物质,配成不同温度下的饱和溶液时,所需水的质量m(t2)>m(t1),该物质是
 
(选填“A”、“B”或“C”)
(5)使接近饱和的C溶液变为饱和溶液的方法有:
 
 
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

现有下列仪器:

(1)吸取和滴加少量液体时用
 
;洗涤试管应使用
 
(填仪器名称).
(2)在燃烧镁条的实验中,需要用到上述仪器中的
 
,还缺少的一种仪器是
 

(3)在过滤操作中,除了已经提供的上述仪器,还需要的一种玻璃仪器是
 

(4)请写出使用试管夹的一点注意事项:
 

(5)量取8mL液体时,若采取俯视的姿势,则实际值
 
8mL.

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科目:初中化学 来源: 题型:

澄清石灰水长期敞口放在空气中会变浑浊,这是因为空气中含有
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

某同学为测定黄铜(铜锌合金)中铜的质量分数,将10g黄铜中加入100g稀硫酸,恰好完全反应,生成0.1g氢气.
求:(1)原混合物中铜的质量分数;
(2)稀硫酸中硫酸的质量分数;
(3)反应后所得溶液中溶质的质量分数.

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科目:初中化学 来源: 题型:

某石灰水中含有氢氧化钙14.8克,要使该石灰水中的氢氧化钙全部转化为碳酸钙沉淀,至少需要二氧化碳的质量是多少?

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图是实验室制取氧气的两种装置.请回答下列问题.
(1)在加入药品之前应对实验装置进行
 

(2)写出甲装置制取氧气发生反应的文字表达式
 

(3)乙装置收集氧气时需要用带火星的木条来验满,这是利用了氧气的
 
性.甲、乙两种制取氧气的方法相比,乙方法的优点是
 

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