【题目】下图所示的仪器常用于实验室制取气体。请回答下列问题:
(1)仪器⑧的名称是______________。
(2)欲使用高锰酸钾制取氧气,发生装置应选择的仪器组合是(填序号)________,能用排水法收集氧气的原因是_________________。如果要做铁丝在氧气中燃烧的实验,收集氧气时要在瓶底留一些水,其原因是_____________________。
(3)实验室制取并收集二氧化碳气体,选择的仪器组合是(填序号)_______,反应原理用化学方程式表示为_________________。将制得的二氧化碳气体通人紫色石蕊溶液,观察到的现象是_____。
【答案】 长颈漏斗 ③④⑥⑨ 氧气不易溶于水 防止瓶底被炸裂 ①②⑦⑧(或①②⑥⑧⑨) CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑ 石蕊溶液变红
【解析】(1)仪器⑧的名称是长颈漏斗。(2)欲使用高锰酸钾制取氧气,发生装置应选择的仪器组合是③④⑥⑨,固体加热制取气体,能用排水法收集氧气的原因是氧气不易溶于水。铁丝在氧气中燃烧的实验,收集氧气时要在瓶底留一些水,其原因是防止瓶底被炸裂,铁丝燃烧后生成的熔融物温度较高。(3)实验室制取并收集二氧化碳气体,选择的仪器组合是①②⑦⑧(或①②⑥⑧⑨),固体和液体反应不需加热制取气体。反应原理用化学方程式表示为CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑。将制得的二氧化碳气体通人紫色石蕊溶液,观察到的现象是石蕊溶液变红,二氧化碳与水反应生成碳酸,碳酸呈酸性,使石蕊溶液变红。
点睛∶根据反应物状态和反应条件选择制取气体装置,根据生成的气体的溶解性和密度选择气体的收集方法。
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】皮蛋又称松花蛋,因其风味独特,深受人们喜爱。某兴趣小组在市场上获得了少许腌制皮蛋的原料。拿到实验室进行实验。将该固体混合物放于烧杯中,缓慢加入足量的蒸馏水,充分溶解后过滤,得到白色沉淀A和无色澄清滤液B。
【提出问题】白色沉淀A是什么?
(2)无色滤液B中的溶质有哪些?
【查阅资料】腌制皮蛋的原料配方是少量NaCl、CaO和过量的固体混合物。
【理论推理】白色沉淀A是,请写出生成该沉淀的化学方程式______。
滤液B中含有、NaOH、NaCl三种溶质。
【实验验证】为证明滤液B中存在的三种溶质,同学们进行了如下实验。
步骤 | 实验操作 | 实验现象 | 实验结论 |
I | 取少量滤液B于试管中,加入过量的溶液,过滤 | ______ | 滤液B中含有、NaOH、NaCl |
II | 取少量步骤I中所得滤液于试管中,加入酚酞溶液 | ______ | |
III | 另取少量步骤I中所得滤液于试管中,先加入足量的稀硝酸,再加入 ______ 溶液 | 产生白色沉淀 |
【拓展提升】
向步骤I中加入过量溶液的目的是______。
小妮同学认为若将步骤I中的溶液换为溶液,进行以上实验,最终也能证明滤液B中存在的三种溶质。你认为是否合理______填“合理”或“不合理”。
小轩同学认为向滤液B中先加入酚酞溶液,后加入过量的溶液,也能得出滤液B的溶质中含有和NaOH的结论,你是否同意他的观点并说明理由______。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】某化学兴趣小组围绕燃烧与灭火的主题开展了相关活动.
查阅资料:白磷的着火点是40℃,红磷的着火点是240℃;P2O5能溶于水,且有毒性.
交流讨论:(1)图一实验中水的作用除了隔绝空气外,另外的作用是_____________。
(2)图二装置与图一装置相比,其优点是_______________。
(3)将装有某气体的大试管管口朝下垂直插入水中,使管口罩住白磷(如图三所示),结果观察到了“水火相容”的奇观,则大试管中所装的气体可能是________________________________。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】写出下列反应的化学方程式,并注明反应的基本类型。
(1)用过氧化氢溶液制氧气:_________、_________
(2)红磷与氧气反应:________、________
(3)铜与硝酸银溶液反应:________、________
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】现有五瓶失去标签的无色溶液,它们分别是稀盐酸、氢氧化钠溶液、氢氧化钙溶液、氯化钠溶液和碳酸钠溶液。探究小组进行如下的分析实验:
(1)①中的颜色是_______。
(2)“加金属X”产生“气泡”的化学方程式是_______,“金属X”不能是铜的原因是______。
(3)②中观察到的现象是_______。
(4)经研究分析,将第一步实验中的酚酞试液改为_______,就可直接鉴别出D、E。
(5)可以用B试剂来鉴别A与C,请写出操作方法、观察到的实验现象及结论_______。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】分析下图中氯化钠和硝酸钾的溶解度曲线,回答下列问题.
(1)由图可知,硝酸钾的溶解度随温度的升高而______;
(2)20℃时,在100g水中加入40g硝酸钾,充分搅拌后,将溶液温度升高到30℃(不考虑水分蒸发),所得溶液是“饱和”或“不饱和”溶液中的_____________溶液.
(3)若KNO3中混有少量的NaCl,可先将混合物溶于水配成高温下的饱和溶液,然后再采用________(选填“降温结晶”或“蒸发结晶”)的方法就可以提纯KNO3。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】向HCl和MgCl2的混合溶液中,不断加入NaOH溶液,下列图像横坐标表示加入NaOH溶液质量,纵坐标表示反应的有关变化情况,其中正确的是 ( )
A. A B. B C. C D. D
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】如图是初中化学常见六种物质之间的关系图物质是溶液的只考虑溶质。图中用“”表示两种物质之间能发生化学反应,用“”表示一种物质可以转化为另一种物质部分反应物或生成物及反应条件己略去。
A常用于改良酸性土壤,B、C中不含相同元素,C、D中所含元素种类相同。
请分别写出A、C物质的化学式:A.______;C.______。
写出转化的化学方程式______。
写出转化的化学方程式______。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】某研究性学习小组通过查阅资料获知以下信息:将二氧化碳气体慢 慢地通入一定量的氢氧化钠溶液中,在溶液中先后发生以下两个化学反应:
2NaOH +CO2=Na2CO3+H2O (先发生反应) Na2CO3+CO2+H2O=2NaHCO3(后发生反应)
同学们开展了下列探究活动:
【提出问题】 将二氧化碳气体慢慢地通入一定量的氢氧化钠溶液中, 反应后所得溶液中溶质的成分有哪些?
【猜想假设】Ⅰ.NaHCO3 和 Na2CO3; Ⅱ.只有 NaHCO3 ;
Ⅲ.__________________ ; Ⅳ._____________________ .
小资料:Na2CO3+HCl=NaHCO3+NaCl NaHCO3+HCl= NaCl+H2O+CO 2↑
NaHCO3+NaOH=Na2CO3+H2O
【实验探究】 学习小组的同学将二氧化碳气体慢慢地通入一定量的某氢氧化钠溶液中,对溶液的成分进行探究后发现猜想Ⅲ、Ⅳ是不成立的。
为了进一步验证剩下的猜想,按下列流程进行实验并测出相关数据:
【获得结论】 根据上述信息, 分析反应后所得溶液中溶质的成分为__________,X溶液为____________,所得溶液A的成分为 _____________________
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