分析 本题考查化学用语的意义及书写,解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子、原子、还是离子,才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义,并能根据物质化学式的书写规则正确书写物质的化学式.
解答 解:(1)铁离子带有3个单位的正电荷,故填:Fe3+;
(2)3个硫酸根离子就是在硫酸根离子的前面加上数字,故填:3SO42-;
(3)氯化镁中镁元素的化合价+2价就是在氯化镁化学式中镁元素符号的正上方加上+2,故填:$\stackrel{+2}{Mg}$Cl2.
点评 本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力,题目设计既包含对化学符号意义的了解,又考查了学生对化学符号的书写.
科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 他营造了云雾缭绕的仙境 | B. | 他奋不顾身扑向烈火 | ||
C. | 他使全球变暖 | D. | 他给大地带来勃勃生机 |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
实验 序号 | H2O2溶液浓度/% | 体积/mL | MnO2的量/g | 温度/℃ | 收集的体积/mL | 反应所需的时间/s |
① | 5 | 2 | 0.1 | 20 | 4 | 18 |
② | 10 | 2 | 0.1 | 20 | 4 | 6 |
③ | 5 | 2 | / | 20 | 4 | 64 |
④ | 5 | 2 | / | 60 | 4 | 25 |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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