| 假设(猜想) | 验证方法及操作 | 可能看到的现象 |
| ① | ||
| ② |
分析 检验一种气体的步骤是:首先根据气体的性质设计实验操作,通过实验操作看到实验现象,从实验现象判断是什么物质.该瓶气体使用向上排空气法收集,说明密度比空气大.
解答 解:根据气体的性质,无色无毒,而且正放在桌面上,我们可以猜想是氧气,然后用氧气的验证方法,把带火星的木头伸入瓶中,根据现象若木条复燃,证明是氧气.还可猜想是二氧化碳,按照以上程序回答.
故答案为:
| 假设(猜想) | 验证方法及操作 | 可能看到的现象 | 结论 |
| ①若为氧气 | 将带火星的条伸入集气瓶中 | 复燃 | 气体为氧气 |
| ②若为二氧化碳 | 将带气体通入澄清石灰水中 | 变浑浊 | 气体为二氧化碳 |
点评 本题考查了气体的物理性质及其检验方法,熟记常见气体的性质是解题的关键.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 硫在氧气中的燃烧时,发出微弱的淡蓝色火焰 | |
| B. | 木炭在氧气中燃烧发出白光 | |
| C. | 细铁丝在氧气中燃烧时,火星四射,生成四氧化三铁 | |
| D. | 红磷在空气中燃烧时,产生大量白色烟雾 |
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中化学 来源: 题型:推断题
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:多选题
| A. | 用滴管滴加液体时,滴管可以触及容器内壁 | |
| B. | 用量筒量取液体时,视线与量筒内液体凹液面的保持水平 | |
| C. | 向试管里倾倒液体药品时,试剂瓶口要紧挨试管口 | |
| D. | 为了节约火柴,用燃着的酒精灯引燃另一盏酒精灯 |
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
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