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    19．向试管里倾倒液体时，取下瓶塞，要倒放在桌面上，标签要对准手心．

    分析 根据液体药品的取用方法进行分析

    解答 解：取用液体药品时，瓶塞要倒放，标签要对准手心，瓶口紧挨；
    故答案为：倒放；对准手心．

    点评 本题难度不大，熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、掌握常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    9．根据下列几种粒子的结构示意图，回答问题：
    （1）其中属于阴离子的是②．（填序号，下同）
    （2）属于同种元素的是①②．
    （3）具有相似化学性质的是①③．
    （4）写出②的离子符号O2-．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    10．在实验过程中，试管炸裂了，列举导致试管炸裂的原因（至少三条）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    7．用数字与化学符号表示：
    （1）保持二氧化碳的化学性质的微粒CO2
    （2）钙元素Ca
    （3）2个氧分子2O2  
    （4）2个氧原子2O
    （5）3个钠原子3Na 
    （6）3H表示3个氢原子
    （7）2个镁离子2Mg2+ 
    （8）2O2-表示2个氧离子
    （9）地壳中含量最多的金属元素是Al
    （10）硫原子的结构示意图．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    14．称量物质的质量一般用托盘天平，称量时砝码应放在右盘上．如果称量5.8g（1g以下用游码）药品，称量时砝码和药品的位置放反了，则所称药品的质量是4.2 g．用量筒量液体读数时，视线要与量筒内液体的保持水平，如果采用仰视的话，将会使读数偏小．（填“偏大”或“偏小”）

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    4．下列实验技能都是你必须具备的，你能做出正确回答吗？
    （1）要想知道一瓶气体的气味，如何操作用手轻轻在瓶口搧动，使极少量的气体飘进鼻孔
    （2）加热氯酸钾制氧气，用排水法收集，何时开始收集？气泡连续均匀放出时收集
    （3）实验室制取气体时的装置必须先检查装置的气密性再加药品；
    （4）如何判断玻璃仪器已洗干净玻璃仪器表面的水既不聚成水滴，也不成股流下
    （5）熄灭蜡烛后，有一缕白烟．点燃白烟，能重新点燃．请问白烟的成分石蜡蒸汽凝固成的固态小颗粒．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    11．正确的实验操作对实验结果、人身安全都非常重要．下列实验操作正确的是（　　）
    A．
    加热液体    		B．
    振荡试管
    C．
    放回试管    		D．
    将残留试液的滴管倒滴

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    8．实验室现有氯酸钾、二氧化锰、高锰酸钾，过氧化氢溶液以及下列（如图1）仪器，请根据它们的用途回答下列有关问题．

    （1）写出下列标号仪器的名称：①试管；⑨长颈漏斗．
    （2）利用上述仪器8和药品制取较多的氧气，你选择的仪器是②③⑧⑨（填序号）．反应的文字表达式为过氧化氢$\stackrel{二氧化锰}{→}$水+氧气．
    （3）利用上述仪器5和药品还可以制取纯净的氧气，你选择的仪器是①②④⑤⑥⑦（填序号）．反应的文字表达式为氯酸钾$→_{加热}^{二氧化锰}$氯化钾+氧气或高锰酸钾$\stackrel{加热}{→}$锰酸钾+二氧化锰+氧气．
    （4）如果制得的氧气不纯，你认为可能的原因有导管口已有气泡冒出就马上收集（写出一条即可）．
    （5）用图2改装后的装置进行收集气体，你能否灵活运用呢？
    ①用排空气法收集氧气，气体从b通入．
    ②用排水法收集氧气，气体从a 通入．

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    7．通过一段时间的化学学习，相信你已掌握了实验室制取气体的有关知识，请结合图示回答下列问题．

    （1）请写出图中标号b仪器的名称：集气瓶．
    （2）实验室常用大理石与稀盐酸混合制取二氧化碳，发生反应的化学方程式为CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑，选用的发生装置是B（填装置序号，下同）收集装置是D．
    （3）F装置可用来测量生成的CO2气体的体积，在水面放一层植物油的目的是防止CO2溶于水且与水反应，植物油上方原有的空气对实验的结果没有（填“有”或“没有”）明显影响．
    （4）甲烷是一种无色无味气体，密度比空气小，难溶于水，实验室用加热无水醋酸钠（CH3COONa）和碱石灰两种固体来制取甲烷，制取甲烷应选择的发生装置是A（填装置序号，下同），收集装置是C或E．

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