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小雪同学发现家里有一瓶无标签的无色消毒液体,她为了探究它是何种物质,做了如下实验:把此液体编号为A,加热A液体,发现有气体B产生,在A中加入黑色粉末C,稍微振荡,在常温下就能迅速产生气体B,且产生了常温下为液体的纯净物D,而C的质量在反应前后没有改变.她把B收集起来,用带火星的木条伸入盛B的集气瓶中,木条剧烈燃烧.如把红色粉末E点燃后放入盛B的集气瓶中,能剧烈燃烧,生成大量白烟(一种白色固体粉末)F.根据小雪的实验完成下列问题:
(1)C的符号是
 
,它在反应中做
 

(2)A中加入C后反应的符号表达式是
 
,化学反应的基本类型是
 

(3)E在B中燃烧的符号表达式
 
,化学反应的基本类型是
 
分析:根据题干叙述以及实验现象进行分析,在液体A中加入黑色粉末C,稍微振荡,在常温下就能迅速产生气体B,且产生了常温下为液体的纯净物D,C的质量在反应前后没有改变,则C是催化剂二氧化锰,用带火星的木条伸入盛B的集气瓶中,木条剧烈燃烧,则B是氧气,A是过氧化氢,D为水,把红色粉末E点燃后放入盛B的集气瓶中,能剧烈燃烧,生成大量白烟F(一种白色固体粉末),则E为红磷,F为五氧化二磷白色粉末.
解答:解:在液体A中加入黑色粉末C,稍微振荡,在常温下就能迅速产生气体B,且产生了常温下为液体的纯净物D,C的质量在反应前后没有改变,则C是催化剂二氧化锰,用带火星的木条伸入盛B的集气瓶中,木条剧烈燃烧,则B是氧气,A是过氧化氢,D为水,把红色粉末E点燃后放入盛B的集气瓶中,能剧烈燃烧,生成大量白烟F(一种白色固体粉末),则E为红磷,F为五氧化二磷白色粉末.
(1)由上述分析可知C为二氧化锰,其符号为 MnO2,它在反应中做 催化剂.
(2)A(双氧水)中加入C(二氧化锰)分解生成水和氧气,其符号表达式是2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑,化学反应中反应物是一种,生成物是两种,属于分解反应.
(3)E为红磷,在B(氧气)中燃烧生成五氧化二磷,符号表达式 为 4P+5O2
 点燃 
.
 
2P205,化学反应中反应物是两种,生成物是一种,属于化合反应.
故答案为:(1)MnO2,催化剂.
(2)2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑,分解反应.
(3)4P+5O2
 点燃 
.
 
2P205,化合反应
点评:本题为物质推断题,完成此题,可以根据题干叙述以及已有的知识进行.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

18、小雪同学发现家里有一瓶无标签的无色液体,她为了探究它是何种物质,做了如下实验:把此液体编号为A,加热A液体,发现有气体B产生,在A中加入黑色粉末C,稍微振荡,在常温下就能迅速产生气体B,且产生了常温下为液体的纯净物D,而C的质量在反应前后没有改变,她把B收集起来,用带火星的木条伸入盛B的集气瓶中,木条剧烈燃烧.如把淡黄色E点燃后放入盛B的集气瓶中,能剧烈燃烧,生成一种无色有刺激性气味的气体F.
根据小雪的实验,分析A、B、C、D、E、F分别是什么物质.写出各物质的名称:A
过氧化氢
、B
氧气
、C
二氧化锰
、D
、E
、F
二氧化硫

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小雪同学发现家里有一瓶无标签的无色液体,她为了探究它是何种物质,做了如下实验:把此液体编号为A,加热A液体,发现有气体B产生,在A中加入黑色粉末C,稍微振荡,在常温下就能迅速产生气体B,且产生了常温下为液体的纯净物D,而C的质量在反应前后没有改变.她把B收集起来,用带火星的木条伸入盛B的集气瓶中,木条剧烈燃烧.如把黄色粉末E点燃后放入盛B的集气瓶中,能剧烈燃烧,生成一种无色有刺激性气味的气体F.
(1)根据小雪的实验,分析A、B、C、D、E、F分别是什么物质.写出各物质的名称或符号:
A
 
、B
 
、C
 
、D
 
、E
 
、F
 

(2)在横线上写出题中所发生反应的文字表达式,并从反应物和生成物种类的角度看各属于什么类型的反应,把反应类型写在括号内.
 
 
);
 
 
);
 
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

小雪同学发现家里有一瓶无标签的无色液体,她为了探究它是何种物质,做了如下实验:把此液体编号为A,加热A液体,发现有气体B产生,在A中加入黑色粉末C,稍微震荡,在常温下就能迅速产生气体B,且产生了常温下为液体的纯净物D,而C的质量在反应前后没有改变.她把B收集起来,把带火星的木条伸入盛B的集气瓶中,木条剧烈燃烧.如把黄色粉末E点燃后放入盛B的集气瓶中,能剧烈燃烧,生成一种无色有刺激性气味的气体F.
(1)根据小雪的实验,分析A、B、C、D、E、F分别是什么物质.写出下例物质的名称:
A
过氧化氢
过氧化氢
;C
二氧化锰
二氧化锰
;D

(2)在下面横线上写出题中所发生反应的文字表达式,并把反应类型写在括号内.
A--B:
过氧化氢
二氧化锰
水+氧气
过氧化氢
二氧化锰
水+氧气
分解反应
分解反应
);
E--F:
硫+氧气
点燃
二氧化硫
硫+氧气
点燃
二氧化硫
化合反应
化合反应
).

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科目:初中化学 来源: 题型:

小雪同学发现家里有一瓶无标签的无色液体,她为了探究它是何种物质,做了如下实验:把此液体编号为A,加热A液体,发现有气体B产生,在A中加入黑色粉末C,稍微振荡,在常温下就能迅速产生气体B,且产生了常温下为液体的纯净物D,而C的质量在反应前后没有改变。她把B收集起来,用带火星的木炭伸入盛B的集气瓶中,木条剧烈燃烧。如把黄色粉末E点燃后放入盛B的集气瓶中,能剧烈燃烧,生成一种无色有刺激性气味的气体F。

(1)根据小雪的实验,分析A、B、C、D、E、F分别是什么物质。写出各物质的名称:

A       、B      、C        、D        、E        、F         

(2)在横线上任意写出题中所发生反应的一个文字表达式,并从反应物和生成物种类的角度看各属于什么类型的反应,把反应类型写在括号内。

                                     (        );

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