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6.A、B、C是初中化学常见的三种物质且组成中都含有碳元素,在工业上,A广泛用于玻璃、造纸和洗涤剂的生产,B是氧化物,C为难溶性固体,A、C所属物质类别相同(“→”表示由一种物质转化成另一种物质,图中部分反应物、生成物及反应条件已略去),请回答下列问题:
(1)写出A、B的化学式:ANa2CO3,BCO2
(2)写出A转化为C的化学方程式Na2CO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+2NaOH,该反应所属的基本反应类型为复分解反应.

分析 根据A、B、C是初中化学常见的三种物质且组成中都含有碳元素,在工业上,A广泛用于玻璃、造纸和洗涤剂的生产,所以A是碳酸钠,B是氧化物,C为难溶性固体,A、C所属物质类别相同,所以C是碳酸钙,B是二氧化碳,二氧化碳和碳酸钙可以相互转化,碳酸钠会转化成碳酸钙、二氧化碳,然后将推出的物质进行验证即可.

解答 解:(1)A、B、C是初中化学常见的三种物质且组成中都含有碳元素,在工业上,A广泛用于玻璃、造纸和洗涤剂的生产,所以A是碳酸钠,B是氧化物,C为难溶性固体,A、C所属物质类别相同,所以C是碳酸钙,B是二氧化碳,二氧化碳和碳酸钙可以相互转化,碳酸钠会转化成碳酸钙、二氧化碳,经过验证,推导正确,所以A是Na2CO3,B是CO2
(2)A转化为C的反应是碳酸钠和氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠,化学方程式为:Na2CO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+2NaOH,该反应属于复分解反应.
故答案为:(1)Na2CO3,CO2
(2)Na2CO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+2NaOH,复分解反应.

点评 在解此类题时,首先将题中有特征的物质推出,然后结合推出的物质和题中的转化关系推导剩余的物质,最后将推出的各种物质代入转化关系中进行验证即可.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

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(1)写出B的名称:盐酸,F的化学式:CaO.
(2)写出C的一种用途:改良酸性土壤.
(3)写出下列反应的化学方程式:
A→C:2NH4Cl+Ca(OH)2=CaCl2+H2O+2NH3↑;
D→E:CaCl2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaCl.
基本反应类型是复分解反应.

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17.用适当的数字和化学符号填空.
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14.今年我省多地出现雾霾天气,某校在“世界环境日”这一天发起了“向雾霾宣战”的主题活动,下列做法不符合这一主题的是(  )
A.植树种草,美化校园
B.提倡步行,骑自行车等出行方式
C.使用清洁能源
D.将废纸、落叶等收集起来一次性焚烧

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1.某兴趣小组参观学校食堂,发现其中蕴含丰富的化学知识.
(1)下列食堂中的常见用品,其主要材料属于合成材料的是D(填字母).
A、棉布围裙    B、陶瓷碗   C、不锈钢锅    D、塑料桶
(2)同学们在食堂外就闻到了菜香,用粒子观点解释其原因:分子在不断的运动.
(3)食堂使用的是加碘盐,这里的“碘”指的是元素(填“单质”、“元素”或“原子”),食用加碘盐有利于补充无机盐(填营养素的名称).
(4)做好饭菜,关闭燃气阀门,使火焰熄灭的原理是清除可燃物.

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11.如图是A、B两种物质的溶解度曲线,请据图回答下列问题:
(1)t1℃时,向两只盛有100g水的烧杯中,分别加入A、B两种物质至不能溶解为止,所得溶液的溶质质量分数较大的是B溶液(“A”或“B”).
(2)t2℃时,欲配制等质量的AB两种物质的饱和溶液,所需水的质量关系是A=B(“>”“<”或“=”).
(3)若A表示CuSO4的溶解度曲线,t2℃的溶解度为20克,t3℃的溶解度为25克.将t2℃的A饱和溶液200g,升温至t3℃,欲使它仍为饱和溶液需加入的硫酸铜晶体的质量是13.1克.

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18.一些物质在常温下的pH如下表:
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下列关于上述四种物质的说法正确的是(  )
A.只有葡萄汁显酸性B.只有血浆显碱性
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15.通过学习金属活动性及稀硫酸的性质后,我们知道铜与稀硫酸不能发生反应.某校化学兴趣小组对铜能否与浓硫酸发生反应产生了兴趣,并进行了如下探宄:
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实验Ⅱ:对实验Ⅰ的试管进行加热,一段时间后有刺激性气味气体产生,待试管冷却后将其中的物质小心地倒入盛有少量水的烧杯中,得到蓝色溶液.
【查阅资料】
(1)反应生成的刺激性气味气体为二氧化硫.
(2)二氧化硫和二氧化碳化学性质相似,都能和氢氧化钠等碱溶液反应生成盐和水.
【实验结论】
(1)在常温下,铜与浓硫酸不能(填“能”或“不能”)发生反应.
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(3)浓硫酸与铜在加热的情况下可以发生反应,而稀硫酸与铜即使加热也不能反应,由此说明:物质的化学性质除了与物质本身的性质有关外,还可能与A有关(填序号).
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