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19.生活中的洗涤问题大都与化学知识有关.下列有关说法不正确的是(  )
A.厨房洗涤剂可使餐具上的油污乳化B.汽油可溶解衣服上的油渍
C.食醋可用来除去水壶中的水垢D.用硬水可以更容易洗净衣服

分析 弄清乳化作用:洗洁精、洗衣粉等含表面活性剂的物质可以使食用油等物质以细小的液滴均匀分散在水中,形成乳浊液,这种现象称为乳化作用,以及在现实生活中的乳化作用.

解答 解:A、洗涤剂类除油污主要利用的是乳化作用;
B、汽油能除油污是因为汽油能溶解油污;
C、食醋能除去水垢是因为食醋能和水垢发生化学反应生成溶于水的物质;
D、硬水不易洗净衣服,故错误.
故选D

点评 主要考查了乳化现象与乳化作用,培养学生分析问题和解决问题的能力.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

7.下列有关物质的分类正确的是(  )
A.纯碱、烧碱都属于碱B.塑料、羊毛属于合成材料
C.淀粉、蛋白质属于有机物D.生石灰、熟石灰属于氧化物

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

10.甘蔗是海南特产之一,其营养价值很高,含糖量最为丰富.已知蔗糖的化学式C12H22O11.请计算:
(1)蔗糖中各元素的质量比:72:11:88;
(2)蔗糖的相对分子质量为:342.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

7.做一氧化碳还原氧化铜实验,一段时间后停止加热,测得剩余固体中铜元素与氧元素的质量之比为20:3,则已反应的氧化铜与原氧化铜的质量比是(  )
A.2:5B.3:5C.2:3D.1:5

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

14.区分下列各组物质的两种方法都合理的是(  )
选项需区分的物质方法一方法二
A碳铵和硫铵闻气味溶于水,观察是否溶解
B酒精和蒸馏水点燃看外观
C氢气和空气伸入燃着的木条滴加紫色石蕊试液
D浓硫酸和稀硫酸溶于水,测温度伸入小木条,取出观察
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化学 来源: 题型:推断题

4.根据所学的知识并结合下列仪器,回答有关问题:

(1)写出仪器A的名称试管;
(2)实验室用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳,组装一套制取大量气体并能随时添加稀盐酸装置所需的仪器是BCDG(填字母),能否用浓盐酸代替稀盐酸,并说明原因不能,因为浓盐酸有强烈的挥发性,使制得的二氧化碳中含有大量氯化氢气体;
(3)通过查阅资料获知:镁在加热条件下与O2、N2、CO2、H2O均能发生反应;氮化镁(Mg3N2)能与水反应;碱石灰的主要成分是生石灰和氢氧化钠固体,小强欲在实验室里以空气和镁粉为原料制取少量氮化镁,可供选择的装置和药品如图2所示.
①导管口之间的连接顺序是:a→g、f→d、e→b、c、→h.
②通气后,应先点燃装置C(填“B”或“C”)的酒精灯,装置E的作用是防止空气中的气体进入.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

11.滴有酚酞的氢氧化钙溶液与下列各物质恰好完全反应后溶液仍旧呈现红色的是(  )
A.稀硫酸B.氯化铜溶液C.碳酸钠溶液D.二氧化碳

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

8.小强同学在实验室配制15%的氯化钠溶液50g(1g以下用游码),该同学按如图所示步骤依次操作:

(1)图中各步骤操作中有错误的是AB(填字母序号);
(2)E中玻璃棒的作用是搅拌,加快氯化钠溶解;
(3)按图示所示的操作配制溶液,所得溶液中溶质的质量分数小于15%(填“大于”、“小于”或“等于”).

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

9.请结合图示实验装置,回答下列问题:
(1)写出有标号的仪器名称:①酒精灯,②分液漏斗.
(2)用高锰酸钾制氧气选用的发生装置是A(选填序号),反应的化学方程式为2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.
(3)若B装置中固体为锌粒,②中加入稀硫酸试剂可制H2.要获得干燥的H2,应先将气体通过盛有浓硫酸的D装置,再作E装置收集,气体应a端通入(选填“a”或“b”).
(4)实验室可用B或C装置制CO2,反应的化学方程式为CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑,C相对于B装置的优点有能使反应随时进行或停止.
(5)若用F装置收集NH3,植物油的作用是防止氨气溶于水.

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