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【题目】下列过程是通过化学变化获得能量的是

A.水力发电 B.火力发电 C.风力发电 D.潮汐发电

【答案】B

【解析】

试题分析:A、水利发电是利用水的动能,不是化学变化;B、活力发电是利用燃烧产生的热量,是化学变化;C、风力发电是利用风的动能,不是化学变化;D、潮汐发电是利用潮汐能,不是化学变化。

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】氧是地壳中含量最多的元素,氧及其化合物是化学学习和研究的重要内容

(1)下列是从氧原子结构示意图中获得的信息,正确的是______(填标号)。

a. 表示原子核,8个单位正电荷

b.氧原子核外有2个电子层,8个电子在核外作高速运动

c.氧原子在化学反应中易失去电子形成离子(O2-)

(2)氧气经降温和加压变为液态氧后体积变小,用微粒的观点解释:______

(3)登山和潜水供氧装置中,过氧化钠(Na2O2)与水反应,生成氢氧化钠(NaOH)和氧气,有关反应的化学方程式为______________________

(4)自然界中氧循环的环节之一:绿色植物的光合作用,绿色植物通过光合作用将太阳能转化为_______

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】根据下图浓盐酸的商标,回答下列问题:

(1)某研究小组的同学欲用该盐酸配制100g10%的稀盐酸,需该盐酸 g(保留一位小数),配制时应选用 (填“10mL”或“50mL”)量筒量取。

(2)小组同学用所配制稀盐酸来测量水垢【主要成分为CaCO3和Mg(OH)2】中CaCO3的质量分数。取10.0g水垢,加入所配100g10%的稀盐酸中,测得各时间段内生成气体的质量如表所示。通过实验,计算该水垢中CaCO3的质量分数。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】如图所示是化学小组同学设计的实验。

(1)研究铁生锈的条件:

如图1所示装置,通过该实验证明铁钉生锈是铁与___作用的结果。

(2)研究二氧化碳与氢氧化钠的反应:

在两个气密性良好,且充满二氧化碳的500 mL矿泉水瓶中,分别注入等体积的水和氢氧化钠浓溶液,充分振荡,出现图2所示现象。此实验可以说明二氧化碳和氢氧化钠发生了反应,理由是_________________。为进一步证明二氧化碳和氢氧化钠发生了反应,同学们又补充了实验,用注射器向乙瓶中注入足量的稀盐酸,观察到的现象是___,反应的化学方程式为___

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某学生欲称取一定量的氯化钠,他在左盘放了10g砝码,把游码移到1.2g处,然后在右托盘上加氯化钠直到天平平衡。这时托盘上的氯化钠的实际质量是( )

A. 11.2g B. 10g C. 8.8g D. 12.4g

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】我国化学家侯德榜创立了著名的“侯氏制碱法”(流程简图如图),反应原理为NH3+H2O+CO2+NaCl=NH4Cl+NaHCO3(析出),促进了世界制碱技术的发展。下列说法正确的是( )

A. 沉淀池中的反应物共含有4种元素

B. 通入氨气的作用是使溶液呈碱性,促进二氧化碳的吸收,更多地析出沉淀

C. 图中X可能是氨气

D. 过滤得到的“母液”中一定只含有两种溶质

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【题目】某校化学兴趣小组对苏打(Na2CO3)和小苏打(NaHCO3)在生活中具有何作用,如何鉴别苏打和小苏打进行了如下的探究实验活动,请你参与他们的探究过程,并回答相关问题:

【查阅资料】信息①:相同条件下,碳酸钠溶液比碳酸氢钠溶液碱性强;信息②:NaHCO3在270℃时,完全分解转化成Na2CO3,而Na2CO3不易分解。

【实验过程】(1)按下图所示进行实验,只观察到烧杯B中的石灰水变浑浊,小试管内壁出现水珠,写出小苏打分解的化学方程式:_________________________

(2)充分利用信息知识,区分溶质质量分数相同的无色Na2CO3溶液与NaHCO3溶液最简单的方法是________

A.加热 B.pH试纸 C.稀盐酸

(3)可用小苏打治疗轻度胃酸(主要含盐酸)过多的病人,其原因是________________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】如图是abc三种物质的溶解度曲线,下列说法中正确的是

A. t1℃时,a物质的饱和溶液中溶质和溶剂的质量比为1:4

B. 任何温度时,ac两种物质的饱和溶液的质量分数都是a>c

C. t1℃时b物质的饱和溶液,升温至t2℃时仍是饱和溶液

D. 将等质量三种物质的溶液从t2℃降至t1,析出晶体最多的是a物质

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某铁矿粉,主要成分为铁的氧化物(Fe2O3),一学生利用实验作进一步分析。过程及数据如下(注:铁矿粉中杂质不参与下列过程的反应)

步骤一:取29g该铁矿粉在CO气流中充分加热,将反应后的气体用烧碱溶液充分吸收,烧碱溶液增重13.2g

步骤二:将上述加热后的固体取出后,再向固体图滴加入稀硫酸,测得产生气体与滴入稀硫酸的质量关系如图:

通过计算回答下列问题:

1步骤一中生产气体的质量_____g,步骤二中固体充分燃充分反应后,产生气体的质量为______g

2所用稀硫酸溶液的溶质质量分数为_________________(写出具体计算步骤)

3该铁的氧化物化学式为__________(填字母)

A.Fe2O3 B.FeO C.Fe3O4

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