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【题目】如图所示,实验室有一瓶标签被部分腐蚀的溶液,已知该溶液不是NaNO3,为确定其成分,某同学进行如下研究。

【初步判断】(1)该溶液不可能是  (填序号).酸;碱;盐.

【实验探究】几位同学设计了如下实验

【分析与推理】

(2)“步骤一”存在明显操作错误,该错误是   

(3)完成“步骤一”后,可推理出该溶液一定不是 溶液(写溶质化学式),你的理由是

(4)请你设计“步骤三”:

加入的X试剂是 ,若实验现象是 ,可推理出该溶液是 (写溶质化学式)。

【反思与评价】

(5)上述实验中,步骤 (填写序号)是没有必要进行的。

【答案】 (1) (2)把pH试纸浸入待测液;(3)NaOHNa2CO3(写出一者即可,二者都写最好)NaOH和 Na2CO3 溶液均为碱性;(4)BaCl2溶液(或Ba(NO32溶液、Ba(OH)2溶液), 有白色沉淀,是硫酸钠;无白色沉淀,是氯化钠。(现象和结论能对应上即可,此处两空都对,得1分)(5)

【解析】

试题分析:【初步判断】(1)该溶液不可能是酸,因为酸的阳离子为氢离子;【分析与推理】(2)“步骤一”存在明显操作错误,该错误是把pH试纸浸入待测液;污染整瓶的药品;(3)完成“步骤一”后,可推理出该溶液一定不是显碱性的NaOHNa2CO3,理由是NaOH和 Na2CO3 溶液均为碱性;根据以上结论可知该溶液可能是硫酸钠或氯化钠,故(4)加入的X试剂是氯化钡,出现白色沉淀说明是硫酸钠;若无沉淀析出,是氯化钠【反思与评价】(5)上述实验中,步骤二是没有必要进行的,因为题中明确了含有钠离子。

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】 氯化铵和硫酸钠的溶解度曲线如图所示,请据图判断下列说法正确的是

A两种物质的溶解度都随温度的升高而增大

B采用降温结晶法分离出氯化铵时,温度应控制在40℃以下

C40℃时,两种物质的溶液中硫酸钠的质量分数较大

D60℃时硫酸钠的不饱和溶液变成饱和,可以采用升温方法

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】物质性质决定用途。下列说法错误的是

A.氢氧化钠具有碱性,可用于治疗胃酸过多

B.硫酸铜能使蛋白质变性,可用于游泳池水消毒

C.镁能在空气中燃烧发出耀眼的白光,可用于制造照明弹

D.食醋具有酸性,可用于减轻松花蛋中所含碱性物质的涩味

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】探究活动一:在室温条件下进行如图所示实验。已知:试管内的镁条和铁片表面均被打磨洁净,且形状、大小均相同;同时加入两支试管中的稀盐酸的质量和质量分数均相等。

① 该实验的目的是

两支长颈漏斗中产生的现象的不同之处是

② 若实验所用的金属均过量,则甲装置中产生的H2 比乙装置中产生的H2质量(填“多”、“少”或“一样多”)。

探究活动二:为除去铜屑中混有的少量铁屑,并测定该混合物中铁的质量分数,现有如下A、B两组实验方案。

A:称取一定质量的样品,加入足量的稀盐酸,搅拌、过滤、洗涤、干燥、称量所得固体质量。

B:称取一定质量的样品,加入一定量的硫酸铜溶液,搅拌、过滤、洗涤、干燥、称量所得固体质量。

③ 两种方案,你认为不能达到目的是“A”“B”),理由是

④ 在你所选取的方案中,若采用加热烘干的方式干燥滤渣,会导致测定的铁的质量分数(填“偏大”、“偏小”、“不变”或“无法判断”)。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】化学实验中常出现意外情况,要根据具体情况区别对待,善于发现和解决问题。例如:

做细铁丝在氧气中燃烧的实验时,集气瓶底部破裂。可能的一个原因是 (27)

图所示的简易启普发生器制取二氧化碳时,若收集了一定量气体后夹紧b,c内反应物固体与液体无法分开,可能的一个原因是 (28)

某同学向Na2CO3溶液中滴加BaCl2溶液,发现冒气泡,则BaCl2溶液中 可能混有的杂质是 (29)

A.盐酸B.硫酸C.碳酸钠

用盐酸和碳酸钙固体反应,将得到的气体X通入澄清石灰水中,始终没有发现石灰水变浑浊(装置气密性良好)。

【提出假设】假设一:澄清石灰水已变质;

假设二:气体X中除了有CO2外,还有(30)

【实验探究】用下图所示实验探究上述假设是否合理。

【现象与结论】

实验

现象

分析与结论

若:试管(31)

试管中无明显变化,

试管中液体变浑浊。

试管中发生反应的化学方程式为(32)

结论:假设二成立。

若:试管中出现白色沉淀,

试管中无明显变化,

试管中无明显变化。

试管中试剂的作用是(33)

结论:(34) 成立

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】(3分)A、B、C、D、E、F分别是氧化铁、二氧化碳、稀盐酸、氢氧化钙溶液、碳酸钠溶液、氢氧化钠溶液中的一种;已知C在日常生活中常用来灭火。六种物质之间有如图所示的反应关系,图中相连的两圆表示相应物质间能发生反应。 回答下列问题:

(1)E与F反应的实验现象是 ________________

(2)A与D反应的化学方程式为 ____________

(3)B能转化成A,反应的化学方程式为 _________________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列有关水的描述中不正确的是(    )

A. 水是由氢原子和氧原子构成的

B. 电解水时在正极产生氧气

C. 可用肥皂水来区分硬水和软水

D. 在沉淀、过滤、蒸馏等净化水的操作中,净化程度最高的是蒸馏

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】用元素符号或化学式填空

(1)2个磷原子_______ (2) 氦气________(3)地壳中含量最高的元素________

(4)氯化钾_____________(5)8个二氧化氮分子____________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列说法中正确的是

A. 氮气、稀有气体的化学性质通常都比较稳定,因此他们都可以用作保护气

B. 空气是由空气分子构成的

C. 分子运动的快慢与温度无关,只与分子本身的大小有关

D. 许多物质都可以在氧气中燃烧放出热量,故氧气是一种性能优良的燃料

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