分析 根据碳酸根离子的检验:滴加稀盐酸,若有气体生成,能使澄清石灰水变浑浊,则该物质中含有碳酸根离子来解答.氢氧化钠能和二氧化碳反应生成碳酸钠和水.
解答 解:根据生活常识,蛋壳的主要成分是碳酸钙,碳酸钙可与稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳,二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊;故小明的检验方法正确,理由是滴加稀盐酸,若有气体生成,能使澄清石灰水变浑浊,则该物质中含有碳酸根离子;如果把氢氧化钠溶液滴入锥形瓶中,二氧化碳能和氢氧化钠以及水反应生成碳酸钠,锥形瓶中的气体压强减小,空气通过导管进入气球中,能够观察到气球膨胀.再加入适量稀盐酸,盐酸和碳酸钠反应又生成二氧化碳,锥形瓶中的气体压强增大,气球变瘪;
答案:正确;滴加稀盐酸,若有气体生成,能使澄清石灰水变浑浊,则该物质中含有碳酸根离子;气球先膨胀,后变瘪;
点评 合理设计实验,科学地进行实验、分析实验,是得出正确实验结论的前提,因此要学会设计实验、进行实验、分析实验,为学好化学知识奠定基础.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| 选项 | 实验目的 | 所用试剂或方法 |
| A | 检验NH4NO3溶液和K2SO4溶液 | NaOH溶液或Ba(NO3)2溶液 |
| B | 除去生石灰中含有杂质石灰石 | 水或稀盐酸 |
| C | 从H2O2溶液制氧气的残余物中分离出MnO2 | 过滤或蒸发 |
| D | 区分失去标签的浓硫酸和稀硫酸 | 水或小木条 |
| A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 该粒子是金属元素的原子 | |
| B. | 该元素在化合物中显-2价 | |
| C. | 该元素1个原子的原子核内有12个质子 | |
| D. | 该元素的原子在化学反应中容易失去电子 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 爆炸能使燃烧之处暂时缺氧 | B. | 爆炸气浪提高了可燃物的着火点 | ||
| C. | 炸起的沙土覆盖可燃物,隔绝空气 | D. | 此法能有效解决缺水地区的灭火 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
| 实验编号 | 盐酸的质量分数/% | 反应温度/℃ | 铁锈消失的时间/s |
| ① | 6 | 20 | 240 |
| ② | 10 | 20 | 115 |
| 实验编号 | 硫酸的质量分数/% | 反应温度/℃ | 铁锈消失的时间/s |
| ③ | 6 | 20 | 310 |
| ④ | 10 | 20 | 155 |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
| 实验序号 | KClO3质量 | 其他物质质量 | 待测数据 |
| ① | 1.2g | / | |
| ② | 1.2g | CuO 0.5g | |
| ③ | 1.2g | MnO2 0.5g |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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