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    【题目】中和反应在日常生活中应用广泛，下列是稀盐酸和氢氧化钠溶液反应的微观示意图。请回答以下问题：

    （1）分析图中反应前后没有发生变化的微粒是________、________；反应的实质是________。

    （2）如果测定上述反应后溶液的，显酸性。请你设计一个实验方案证明溶液显酸性：

    实验操作

    实验现象

    实验结论

    ①_______

    ②________

    ③________

    【答案】或钠离子 或氯离子 氢离子与氢氧根离子结合生成水或 取少量反应后试液于试管中，滴加紫色的石蕊溶液或锌或碳酸钠等 溶液变红色或有气泡冒出 （合理即可）；溶液的PH 小于7，显酸性.

    【解析】

    （1）由图可知：反应前后没有发生变化的微粒是钠离子和氯离子，故填：钠离子；氯离子；

    稀盐酸和氢氧化钠溶液反应属于中和反应，中和反应的实质是氢离子与氢氧根1:1结合生成水，故填：；

    （2）酸性溶液可使变红，故填：取少量反应后试液于试管中，滴加紫色的石蕊溶液；溶液变红色；上述反应后溶液的，显酸性

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】水是生命之源，请回答下列问题。

    （1）下图为电解水的装置。

    A为电源的______极（填正或负），C、D两只试管中气体的体积比为_____。由实验得出水是由_______组成的。

    （2）水厂生产自来水的净化步骤如下图所示：

    ①向水中加入______（填写物质名称），通过吸附除去其中的异味。

    ②下列“水”属于纯净物的是________（填字母）。

    A 水厂取用的原水 B 矿泉水 C 蒸馏水 D 水厂得到的净水

    ③检验净化后的水是软水或硬水的方法是（填序号）_______。

    A用肥皂水 B加热煮沸 C蒸馏

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】某校化学兴趣小组的同学根据实验室提供的仪器和药品，进行气体制备实验。

    （1）写出下列序号仪器名称:①__________②___________。

    （2）甲同学从如图中选择A、D装置的组合制取氧气，反应的文字表达式为________________，该反应属于_________(填反应的基本类型)。

    （3）实验室若用高锰酸钾来制氧气，应选用的发生装置是_________(填序号)，若用排水法收集氧气， 必须等到_____________________才开始收集，收集完氧气后，发现水槽中的水变成了紫红色，分析产生该现象的原因可能是__________________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】某化学兴趣小组的同学用洁净的塑料瓶从河中取回一定量的水样，然后进行如下研究

    （1）将浑浊的河水样品倒入烧杯中，加入明矾粉末（吸附杂质，使杂质沉降）搅拌，静置一会儿；

    （2）将静置后的河水采用如图所示的装置进行过滤，请问：图中还缺少的一种仪器是_____________，其作用是____________________________。

    图中实验装置还存在的两处错误是：

    _____________________________，____________________________。

    （3）某同学用如图的装置进行过滤操作，实验后发现滤液仍浑浊，请你写出可能的两点原因：

    ①_____________________________________________；

    ②_____________________________________________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】某校兴趣小组在实验室中完成制取氧气的实验。他们取氯酸钾和二氧化锰的混合物共3.0 g放入大试管中加热，并在不同时刻测定试管内剩余固体物质的质量(如下表)：

    反应时间/min

    1.0

    1.5

    2.0

    2.5

    3.0

    剩余固体质量/g

    2.55

    2.25

    2.10

    2.04

    2.04

    分析表中数据，完成下列问题：

    (1)完全反应后，生成氧气的质量为______g；

    (2)原混合物中二氧化锰的质量分数是多少________？(写出计算过程，结果精确到0.1%)

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】从陶瓷、玻璃、水泥到电子芯片，硅元素的用途非常广泛。工业制取高纯硅的部分反应原理的微观示意图如下，请回答下列问题：

    （1）画出硅原子的结构示意图：_____

    （2）丁图所表示的意义是_____（用化学用语表示）

    （3）甲物质中两种元素的质量比为_____（最简整数比）

    （4）该反应的符号表达式为_____，

    （5）反应后硅元素的化合价_____（选填“升高”、“降低”或“不变”）.

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】如图是元素周期表中的一部分，下列有关说法中正确的是（　　）

    A. 锂原子的质子数为3

    B. 氢元素的相对原子质量1.008g

    C. 锂元素和氢元素都属于金属元素

    D. 锂元素和氢元素属于同周期元素

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】（09年恩施）右图是甲、乙、丙三种物质的溶解度曲线，从图中获得的信息错误的是 ( )

    A.t1℃时甲、乙、丙三者的溶解度相等

    B.t1℃时甲、乙、丙三者饱和溶液的溶质质量分数相等

    C.要使t1℃时甲的饱和溶液变成不饱和溶液可以采取升高温度的方法

    D.t2℃ 时，往100g水中加入90g甲，充分搅拌后得到190g甲的溶液

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】甲、乙、丙为初中化学常见的物质，且都含同一种元素，它们转化关系如图，其它部分反应物、生成物及条件已略去。

    （1）若甲为黑色单质，乙、丙是氧化物，且组成元素相同，则甲的化学式为__________，写出步骤③反应的化学方程式________________。

    （2）若甲为H2O2，则丙的化学式可能为___________。

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