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    【题目】取氢氧化钠和硫酸钠的混合物20 g,加入100 g水使其完全溶解,再加入100 g硫酸铜溶液,恰好完全反应,过滤,得到210.2 g滤液(不考虑实验过程中的损失)。计算:

    (1)该混合物中氢氧化钠的质量____________________。

    (2)所加硫酸铜溶液中溶质的质量分数___________________。

    (3)反应后所得滤液中溶质的质量分数_____________________(计算结果保留至0.1%)。

    【答案】8g 16% 12.5%

    【解析】

    解：（1）由质量守恒定律可知，产生氢氧化铜的质量=20g+100g+100g-210.2g=9.8g；

    设：产假反应氢氧化钠的质量为x，硫酸铜的质量为y，生成硫酸钠的质量为z。

    x=8g

    y=16g

    z=14.2g

    混合物中氢氧化钠的质量为8g；

    （2）所加硫酸铜溶液中溶质的质量分数为；

    （3）滤液中溶质为Na2SO4其质量为

    则反应后所得滤液中溶质的质量分数为

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】a、b、c 三种物质的溶解度曲线如下图所示。取等质量℃的 a、b、c 三种物质的饱和溶液，分别蒸发等量水后恢复至℃。下列说法不正确的是

    A. 原饱和溶液中，溶质的质量分数 a>b="c"

    B. 恢复至 t2℃时，析出溶质的质量 a>b=c

    C. 恢复至t2℃时，三种溶液一定都是饱和溶液

    D. 若继续降温至 t1℃，三种溶液一定都是饱和溶液

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】化学是一门以实验为基础的科学，根据如图所示装置，回答相关问题。

    （1）图中标有序号①的仪器名称是______。

    （2）实验室用双氧水和二氧化锰制取氧气，该反应的化学方程式是______，若需收集一瓶氧气用于铁丝燃烧的实验，应选择的发生与收集装置的组合是______（从A-E中选择，填字母），收集完毕，用玻璃片的______（填“光滑面”或“磨砂面”）盖住集气瓶口。

    （3）装置F可以作为制取二氧化碳的发生装置，相比B装置其主要优点是______。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】实验室加热氯酸钾和二氧化锰的混合物28g制取氧气，完全反应后剩余固体质量为18.4g，请计算：

    （1）生成氧气的质量；

    （2）原混合物中氯酸钾的质量。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】天津是美丽的海滨城市,依山傍水,海洋资源和石灰石资源丰富。图1是从海水制备精盐的流程图,图2是氯化钠的溶解度曲线。回答问题:

    (1)海水可经过_________________________(填“冷却结晶”或“蒸发结晶”)的方法可获得粗盐,主要原因是_________________________。

    (2)某同学在实验室里进行将粗盐中杂质去除的实验。

    ①除去上述粗盐中的可溶性杂质,正确的操作顺序是_________________________。

    A.加过量Na2CO3溶液

    B.加过量Ba(OH)2溶液

    C.加适量盐酸

    D.过滤

    ②过滤所用的玻璃仪器有：烧杯、漏斗和_________________________。

    ③在本实验中，先称取5g粗盐,再量取10mL水,加粗盐至不再溶解为止时称得剩余粗盐质量为1g,通过以上实验过程最终得到3.5 g精盐,则精盐的产率是_________________________。

    (3)工业上从晒盐后的卤水中提取重要金属镁。提取镁的步骤如图所示:

    ①试剂B选用_________________________(填名称);

    ②在最后一步发生的反应中除了得到金属镁以外，还生成了另一种单质。该反应的化学方程式为_________________________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】硝酸钾的溶解度随温度升高而增大。如图是有关硝酸钾溶液的实验操作及变化情况。下列说法正确的是

    A. 操作I一定是降温 B. 操作I一定是加溶质

    C. ①与③的溶质质量一定相等 D. ②与③的溶质质量分数一定相等

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】电石是一种重要的化工原料。同学们借助网络资源和化学实验对电石的性质和变化进行如下的科学探究，请你也参与其中。

    （查阅资料）

    ①电石的主要成分为碳化钙（化学式为CaC2），碳化钙与水反应生成一种白色固体和一种可燃性气体。

    ②将紫甘蓝汁液分别滴入下列液体中，显示的颜色如下表：

    液体名称

    白醋

    食盐溶液

    肥皂水

    纯碱溶液

    紫甘蓝汁液显示的颜色

    红色

    蓝紫色

    蓝色

    绿色

    （作出猜想）根据碳化钙及水的组成推测：①碳化钙与水反应生成的白色固体可能是___________（写出两种物质）。

    ②碳化钙与水反应生成的可燃性气体可能是H2、CH4或C2H2（乙炔）。

    （实验探究）同学们在老师的指导下，按如下步骤进行实验：

    （1）取适量的电石加水，剧烈反应，放出大量的热，产生无色气体。

    （2）收集反应生成的气体，验纯后点燃，发现气体燃烧时产生黄色火焰并伴有浓烈黑烟，因此该气体不可能是_____________。

    （3）分别取反应生成的白色固体于两支试管中，进行如下的操作：

    实验操作

    实验现象

    实验结论

    ①向一支试管中滴加足量的稀盐酸

    固体溶解，但无气体产生

    白色固体是________

    ②向另一支试管中加入适量的水，振荡、静置，再向上层清液中滴加_________

    溶液变为绿色

    （实验结论）碳化钙与水反应的化学方程式为___________。

    （问题交流）

    （1）存放电石的库房若发生火灾，___________（填“能”或“不能”）用水扑救。

    （2）乙炔（C2H2）含碳量极高，它在空气中燃烧会冒出浓厚的黑烟（炭黑）。要使乙炔气体充分燃烧，常采用的方法是_____________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】 如图为金刚、石墨和C60的结构模型图，图中小球代表碳原子。下列说法不正确的是（　　）

    A. 原子的排列方式改变，则构成的物质种类改变

    B. 相同元素组成的不同物质，在足量的氧气中完全燃烧，产物相同

    C. 相同元素组成的不同物质，化学性质相同

    D. 在特定的条件下，石墨既可转化为金刚石，也可转化为C60

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】过氧化钠（Na2O2）是一种淡黄色固体，常温下与二氧化碳发生反应的化学方程式为：Na2O2+2CO2===2Na2CO3+O2。现将沾有过氧化钠固体的棉花放入烧杯中，再缓慢向烧杯中倒入适量稀盐酸，使之与杯底的Na2CO3反应产生CO2气体，发现蜡烛火焰熄灭，沾有过氧化钠固体的棉花燃烧起来。从实验获得的信息中，你认为错误的是（ ）

    A. 棉花具有可燃性 B. Na2O2与CO2反应放热，使温度达到棉花的着火点

    C. CO2不支持蜡烛燃烧，但能支持棉花燃烧 D. 棉花燃烧证明燃烧必须同时具备三个条件

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