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【题目】天津是美丽的海滨城市,依山傍水,海洋资源和石灰石资源丰富。图1是从海水制备精盐的流程图,2是氯化钠的溶解度曲线。回答问题:

(1)海水可经过_________________________(填“冷却结晶”或“蒸发结晶”)的方法可获得粗盐,主要原因是_________________________

(2)某同学在实验室里进行将粗盐中杂质去除的实验。

除去上述粗盐中的可溶性杂质,正确的操作顺序是_________________________

A.加过量Na2CO3溶液

B.加过量Ba(OH)2溶液

C.加适量盐酸

D.过滤

②过滤所用的玻璃仪器有:烧杯、漏斗和_________________________

③在本实验中,先称取5g粗盐,再量取10mL,加粗盐至不再溶解为止时称得剩余粗盐质量为1g,通过以上实验过程最终得到3.5 g精盐,则精盐的产率是_________________________

(3)工业上从晒盐后的卤水中提取重要金属镁。提取镁的步骤如图所示:

试剂B选用_________________________(填名称);

在最后一步发生的反应中除了得到金属镁以外,还生成了另一种单质。该反应的化学方程式为_________________________

【答案】蒸发结晶 氯化 钠的溶解度随温度的改变变化不明显(或氯化钠的溶解度受温度变化的影响较小) BADC 玻璃棒 87.5% 稀盐酸

【解析】

(1)冷却结晶适合从溶液中获得随温度升高溶解度增大且变化明显的物质。蒸发结晶适合从溶液中获得如氯化钠这样溶解度受温度影响变化不明显的物质。

(2)①本题的除杂方案没有第二种。AB的试剂过量的部分应确保在后面的操作中能够被除去,所以A必须在B的后面,C必须在A的后面,D过滤一定要在产生沉淀之后,加入盐酸之前。本题如果AB的前面,最终所得氯化钠中将含有氯化钡,故填:BADC

②过滤所用的玻璃仪器有烧杯、漏斗和玻璃棒;③精盐的产率为

(3)①氢氧化镁是不溶于水的碱,跟盐溶液不反应,只能通过加入稀盐酸反应生成氯化镁;

从氯化镁的组成元素上看,生成两种单质,只能是镁和氯气,可参考电解水的化学方程式,反应物中没有气体,生成的氯气应标注气体符号

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某班同学在实验室探究金属的某些物理性质和化学性质,部分操作如图所示。

1)操作A中能说明黄铜的硬度比纯铜大的现象为______

2)操作B中可观察到的现象为______;实验结束时,熄灭酒精灯的方法是______

3)操作CD可以判断金属镁、银、铜的金属活动性顺序,操作C中发生反应的化学方程式为______

4)如果只用三种试剂,验证铝、铁、铜的金属活动性强弱,可选择的三种试剂为______

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】20℃时,取相同质量的abc三种物质的饱和溶液分别置于三个烧杯中,再分别向其中加入相同质量的相应固体溶质,将温度升高到40℃,固体的溶解情况如图A所示.图Babc三种物质的溶解度曲线.请仔细阅读图A和图B回答下列问题:

1)三种物质的溶解度关系为bac时的温度为t℃,则t的取值范围是________

2)烧杯甲里是________物质的溶液,烧杯乙里是________物质的溶液.

340℃时,烧杯________里的溶液中溶剂最少.

4)各种状态下,各烧杯(甲、乙、丙)里的溶液中溶质质量分数的比较一定正确的是________

A 甲(状态2)>甲(状态1

B 乙(状态1)>甲(状态3

C 甲(状态1)=乙(状态2

D 乙(状态3)>丙(状态3

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】在学校学习有关酸、碱的化学性质后,马丁组织同学们用生活中的常见物品探究酸的性质。

(实验用品)醋精、食品干燥剂、鸡蛋壳、牵牛花花瓣、生锈铁钉、纯碱、pH试纸、木筷子。

(查阅资料)

①醋精中含有10%~15%的醋酸,呈无色。

②食品干燥剂的主要成分为氧化钙,鸡蛋壳的主要成分为碳酸钙。

③牵牛花汁液在酸性溶液中呈红色,中性溶液中呈紫色,碱性溶液中呈蓝色。

(实验方案)取等量醋精于烧杯中,分别进行如下操作:

实验1

实验2

实验3

实验4

实验操作

实验现象

溶液变红

溶液变为浅黄色,一段时间后,有气泡产生

有气泡产生

有气泡产生

(解释与结论)

1)实验1说明_______________

2)实验2中观察到有气泡产生的原因是____________

3)实验3可得到的结论是__________

4)实验4能否证明酸能与碱发生反应并说明原因是_________

(反思与评价)

5)验证实验34生成气体是二氧化碳的实验是:_________

6)若向配制好的碱溶液中滴入牵牛花汁液,然后逐滴滴加醋精,边滴加边振荡,观察到_____,证明酸能与碱反应。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】1)用化学用语填写下列空白:

2个氢原子____,硝酸根离子____,亚铁离子____,硫酸钠____,氧化铜_____

2)写出下列反应的化学方程式:

①电解水:_____________________________________;

②氢气在氧气里燃烧:_____________________________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】取氢氧化钠和硫酸钠的混合物20 g,加入100 g水使其完全溶解,再加入100 g硫酸铜溶液,恰好完全反应,过滤,得到210.2 g滤液(不考虑实验过程中的损失)。计算:

(1)该混合物中氢氧化钠的质量____________________

(2)所加硫酸铜溶液中溶质的质量分数___________________

(3)反应后所得滤液中溶质的质量分数_____________________(计算结果保留至0.1%)

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线如图所示,请回答下列问题:

(1)甲、乙、丙三种固体物质溶解度受温度影响最大的是_____

(2)欲将t1℃时乙物质的不饱和溶液转化为该温度下的饱和溶液,可采取的方法是_____(任填一种)。

(3)氧气的溶解度随温度变化的规律与图中的_____(填“甲”、“乙”或“丙”)相似。

(4)下列说法正确的是_____

A.t1℃甲、乙两物质溶液的溶质质量分数相等

B.t2℃配制300g甲的饱和溶液,需要固体甲的质量为100g

C.t2℃甲、乙、丙三种饱和溶液降温到t1℃,甲析出晶体的质量比乙多

D.t1℃等质量的甲、乙、丙三种固体配制成该温度下的饱和溶液,所得溶液的质量大小:丙>甲=乙。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】利用如图装置进行燃烧条件的探究(两支玻璃管内径相同),实验前K1K2K3,均已关闭。左管中燃烧匙盛有足量白磷,右管盛有80℃的热水。

操作I:先________,使热水流入左管,浸没白磷。

操作Ⅱ.关闭K2,打开K3,并从K1的导管口处通入氧气。实验结论:经过操作I,观察到______的现象,证明可燃物燃烧需要与氧气接触。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】如图是氢分子(H2)和氧分子(O2)运动的示意图。根据图回答:

1)仔细观察上述粒子运动的示意图,分子运动速率最快的是_____(填序号)。

2)在ABC中,能比较得出“温度越高,分子运动速率越快”的是_____(填序号)。

3)从图中可见,影响分子运动速率的因素除温度外,还与_____有关。

4)举一个能说明“温度升高,分子运动速率加快”的生活实例_____

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