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    24、3月22日是“世界水日”．2009年“世界水日”的宣传主题为：“跨界水--共享的水、共享的机遇”．水与人类的生活和生产密切相关．请回答以下相关问题：
    （1）如图，是一种探究水的组成的装置，该实验的结论是
    水是有氢元素和氧元素组成的
    ．
    （2）冬天在汽车的水箱中加入少量的乙二醇，可防止水结冰，这是因为：
    乙二醇能降低水的凝固点
    ．
    （3）从海水中可获得粗盐，为进一步除去粗盐中含有的Na2SO4、CaCl2等杂质，可进行下列操作：①加过量的BaCl2溶液；②溶解③过滤；④蒸发结晶；⑤加适量的盐酸；⑥加过量的Na2CO3溶液．其合理的操作顺序是
    ②①⑥③⑤④
    （每步操作只能用一次）．其中加入过量Na2CO3溶液的目的是
    除去氯化钙和过剩的氯化钡
    ．
    分析：本题以世界水日主题做背景，既考查学生保护水资源的意识，又考查了水的组成和粗盐提纯的方法、步骤．解答时要根据电解水的实验现象，经过分析推导出相关的结论，粗盐提纯属于混合物分离，要根据提纯物质的注意点进行，即除去原有的杂质，不能再引入新的杂质，上一步带入的杂质要便于在下一步中除去．
    解答：解：（1）通过电解水实验，我们可以推出正极产生的气体是氧气，负极产生的气体是氢气，进一步可推出水由氢元素和氧元素组成；
    （2）汽车配有水箱，目的是给发动机降温，冬天由于气温低水会结冰，水结冰后体积变大，会使水箱破裂，或者发动机难以发动，因此常在水中加入一些物质使水的凝固点降低，常用的物质是乙二醇较好，而且乙二醇不腐蚀水箱；
    （3）粗盐中的泥沙等难溶性的杂质可用过滤除去，而Na2SO4、CaCl2是易溶的物质，可通过加入化学试剂使它们形成沉淀后，再和泥沙一块除掉，但要先加过量的氯化钡溶液，，再加过量的碳酸钠溶液，以除去原来的氯化钙和过剩的氯化钡，多余的碳酸钠经过滤后再用适量盐酸中和，所得到的氯化钠溶液用蒸发方法进行结晶．
    故答案是：（1）水是有氢元素和氧元素组成的；
    （2）乙二醇能降低水的凝固点；
    （3）②①⑥③⑤④、除去氯化钙和过剩的氯化钡．
    点评：本题设置的情景好，涉及的问题多，因此要结合所学知识灵活应答，尤其是粗盐提纯更要全面考虑步骤的先后顺序．
    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    2010年3月22日是“世界水日“，水与人类的生活和生产密切相关．请根据所学的化学知识完成下面的填空：
    （1）生理盐水中的溶剂是
     
    ．
    （2）在某次雨水中滴入紫色石蕊溶液变为红色，则该雨水的PH
     
    7（填“＞”、“=”或“＜”）．
    （3）水通电可产生两种气体，写出该反应的化学方程式
     
    ．
    （4）自来水厂净化水的过程是：河水→加絮凝剂（明矾）→沉淀→过滤→吸附（活性炭）→消毒→用户．回答下面问题：
    ①加入活性炭能吸附杂质、除去臭味，是因为活性炭具有
     
    性．
    ②长期使用硬水，会给生活和生产带来许多麻烦，区别硬水和软水常用的试剂是
     
    ．
    生活中常用
     
    的方法将硬水软化．
    （5）今年3月22日，福州台江区一片民房发生火灾，消防员赶到现场，用高压水枪喷水将大火扑灭，水能灭火的原因是
     
    ．
    （6）保护水环境，珍爱水资源，是每个公民应尽的责任和义务，下列做法有利于保护水资源的是
     
    （填序号）．
    A、大量使用化肥农药    B、工业废水处理达标后排放
    C、使用含磷洗衣粉      D、生活污水直接排放．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    14、2009年3月22日是“世界水日”．水与人类的生活和生产密切相关．
    （1）自来水生产过程中，加入活性炭，利用其
    吸附
    性除去水样中的颜色和异味．
    （2）某校化学实验室废液桶中收集了溶解大量FeSO4、CuSO4的废水，若直接排放到下水道不仅造成重金属污染而且造成浪费．九（4）班的同学，准备运用刚学到的“常见金属活动性顺序表”结合其他有关化学知识对废水进行处理．
    Ⅰ复习常见金属活动顺序表，在下表空格中分别填入对应的元素符号．
    K  Ca
    Na
      Mg  Al
    Zn
      Fe  Sn  Pb  （H）  Cu  Hg
    Ag
      Pt  Au
    金属活动性由强到弱

    Ⅱ设计除去铜离子，回收硫酸亚铁晶体和铜的实验方案，讨论有关问题：
    ①进行过滤的操作所需的玻璃仪器有：烧杯、玻璃棒、
    漏斗
    ；
    ②废水在加入金属X的名称
    Fe（或铁）

    学校              班级     姓名               号数     密封线内不能答题
    ③利用溶液Y除去不纯铜中的杂质，反应的化学方程式为
    Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑
    ．
    该反应的基本反应类型是：
    置换反应
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    23、“3月22日是世界水日”，2009年世界水日的主题是“跨界水-共享的水  共享的机遇”．
    （1）水是世界上最宝贵的资源之一，保护水资源人人有责，以下做法会污染水体的是（
    B
    ）
       A．农业上控制农药、化肥的使用    B．工业废水直接排放
       C．生活废水处理后排放            D．禁止使用含磷洗衣粉
    （2）在污水处理过程中常常加入活性炭，其作用是
    吸附
    ；
    （3）我们在烧开水的过程中常常发现水壶里有水垢（水垢的主要成分之一是碳酸钙），写出用稀盐酸除水垢的化学方程式：
    CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    （2012?南京二模）2012年3月22日是“世界水日”，今年的主题是“水与粮食安全”．请按反应类型书写化学方程式，要求每个反应都有水生成．
    （1）化合反应：
    2H2+O2
     点燃 
    .
     
    2H2O
    2H2+O2
     点燃 
    .
     
    2H2O
    ；
    （2）分解反应：
    2H2O2
     MnO2 
    .
     
    2H2O+O2↑
    2H2O2
     MnO2 
    .
     
    2H2O+O2↑
    ；
    （3）置换反应：
    CuO+H2
      △  
    .
     
    Cu+H2O
    CuO+H2
      △  
    .
     
    Cu+H2O
    ；
    （4）复分解反应：
    HCl+NaCl=NaCl+H2O
    HCl+NaCl=NaCl+H2O
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    （2011?崇明县一模）每年的3月22日是“世界水日”，水与人类的生活生产密切相关．请回答以下问题：
    （1）鱼类可以在水中呼吸，是因为水中溶有
    氧气（或氧分子、O2）
    氧气（或氧分子、O2）
    ．
    （2）在水蒸发的过程中，下列说法正确的是
    A、D
    A、D
    （填序号）．
    A．水分子不断运动B．水分子之间间隔不变
    C．水分子分解成氢原子和氧原子D．水分子可以保持水的化学性质
    （3）自来水厂净水过程示意图为：天然水
    加净水剂
    沉降→过滤→吸附
    加消毒剂
    自来水．通常用净水剂处理微小的悬浮物，加入的净水剂是
    明矾或氯化铁
    明矾或氯化铁
    ；加消毒剂氯气后发生的反应如下：Cl2+H2O→X+HClO，则X的化学式为
    HCl
    HCl
    ．
    （4）下列做法有利于保护水资源的是
    B
    B
    （填序号）．
    A．大量使用化肥农药B．工业废水处理达标后排放
    C．使用含磷洗衣粉D．生活污水直接排放
    （5）电解一定量的水，当其中一个电极产生5mL气体时，另一电极产生的气体体积可能是
    2.5mL或10mL
    2.5mL或10mL
    ．
    （6）36克水的物质的量是
    2
    2
    mol，其中约含
    2.408×1024或4×6.02×1023
    2.408×1024或4×6.02×1023
    个氢原子．

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