【题目】下列实验数据合理的是
①用托盘天平称取15.6g 氧化铜粉末
②用100mL 量筒量取45.5mL 的蒸馏水
③用普通温度计测得某液体的温度为25.62℃
④用10mL 量筒量取6.6mL 的某溶液
A. ①④B. ②④C. ①②D. ①②④
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】甲、乙同学在学完金属的化学性质后,做了如下实验:将镁条放入盛有硝酸铜和硝酸银混合溶液的试管中,充分反应后,过滤,得到固体残留物。请你和甲、乙同学一起探究固体的成分。
(提出问题)残留的固体成分是什么?
(猜想与假设)甲同学猜想:固体中只有Ag
乙同学猜想:固体中含有Ag和Mg
(交流讨论)乙同学的猜想是(1)_____(填“正确”或“错误”)理由是:(2)_____
讨论的结果认为固体的组成可能为Ag或Ag、Cu;你认为固体的组成还可能是(3)_____
(活动与探究)甲、乙同学为了验证猜想分别进行了如下实验:
甲同学:取少量固体于试管中,向其中滴加稀盐酸,无明显现象。
乙同学:取少量过滤后的液体于试管中,向其中伸入铜丝,紫红色固体表面出现银白色固体。
(实验分析)通过上述甲、乙同学实验的现象进行
滴加稀盐酸无现象说明一定没有(4)_____;铜丝伸入过滤后溶液,有现象,综合分析说明滤液中一定存在的溶质为(5)_____
(表达与交流)通过上述甲、乙同学的实验,你认为固体的组成是(6)_____。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】在今年“两会”,“抗癌药等5类药品优先进医保”登上了热搜。羟喜树碱(C20H16N2O5)是一种抗癌药物。下列有关羟喜树碱的说法正确的是( )
A. 羟喜树碱中氮元素的质量分数最小
B. 羟喜树碱中氢、氧元素的质量比为1:5
C. 每个羟喜树碱分子含有1个N2O5分子
D. 羟喜树碱分子由碳元素、氢元素、氮元素、氧元素组成
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】根据一定的标准对物质进行整理和分类,是学习科学的有效方法。请回答下列问题:
(1)盐酸、硫酸属于酸,其分类标准是:它们在水溶液中曾离出的阳离子都是____________。
(2)某同学将含碳元素的不同物质按一定的分类标准进行整理,得到如下的物质关系 C→CO2→H2CO3→ Na2CO3。请你参照他的分类标准,完成含钙元素的不同物质关系:Ca→________Ca(OH)2→CaCO3。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】(1)请选择适当的序号填空。
A绿色 B黑色 C紫黑色 D白色
物质 | 高锰酸钾固体 | 氧化镁 | 四氧化三铁 | 碱式碳酸铜 |
颜色 | ______ | _____ | ______ | ______ |
(2)现有下列物质:
A氧气 B稀有气体 C冰水共存物 D含碘盐 E洁净的空气 F液氧
请选用各物质名称前的字母序号填写:属于混合物的是____________ 。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】在横线上写出下列实验操作可能造成的不良后果:
(1)用胶头滴管取完试剂后平放或倒置:____。
(2)倾倒细口瓶中的药液时,标签没有朝向手心:_____。
(3)用嘴吹灭酒精灯:____。
(4)给烧杯里液体加热时没垫石棉网:____。
(5)实验剩余药品放回原瓶:_____。
(6)将铁钉投入竖直的试管中:_____。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】在蜡烛及其燃烧的探究实验中,下列哪一种现象是不对的( )
A. 罩在烛火上方的烧杯内壁一开始出现少量水雾,随后消失
B. 可以看到烧杯内有二氧化碳气体生成
C. 如果罩住烛火时间太长,烧杯底部将会变黑
D. 用火柴去点蜡烛刚熄灭时的白烟,蜡烛跟着被点燃
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】规范的实验操作是实验成功的前提,请回答:
(1)量取8 mL稀硫酸,应选用_____mL的量筒。
(2)胶头滴管用过后应_____,再去吸取其他药品。
(3)实验室用烧杯加热液体时时,烧杯的底部应垫放_____。
(4)玻璃管插入带孔橡皮塞,先把玻璃管的一端_____,然后稍稍用力转动插入。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】空气是一种宝贵的资源。
(1)空气中含有氮气、氧气、稀有气体等,空气是一种____________(填物质分类)。
(2)空气成分中可做多种用途电光源的是_____________。
(3)食品包装中充入氮气用以防腐,因为氮气的化学性质______________。
(4)酥脆的饼干在空气中放置一段时间会变软,是因为空气中含有_______________。
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