【题目】用化学方程式解释下列问题。
（1）可用稀硫酸除铁锈： ；
（2）氢氧化钠在空气中变质的原因： 。
科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】（12分）如图所示的是初中化学中的一些重要实验，请回答下列问题：
（1）实验A：倾倒二氧化碳时观察到的现象是
（2）实验B：测得空气中氧气体积分数小于的原因可能是（任意答一点）：
（3）实验C：先拿下瓶塞， 在桌上；然后拿起试剂瓶， ，瓶口要紧挨着试管口，使液体缓缓倒入试管，这样不会倒出，也不会腐蚀到标签。
（4）实验D：集气瓶内放少量水的目的是 ，观察到铁丝剧烈燃烧，火星四射，生成 ，放出大量的热。
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【题目】实验室用如图所示装置制取氧气，下列实验操作正确的是
A. 加热前，将集气瓶注满水，用玻璃片盖着倒立在盛水的水槽中
B. 先将导管口移入集气瓶，再开始加热
C. 收集O2后，将集气瓶移出水槽，然后盖上玻璃片
D. 停止加热时，先熄灭酒精灯，再移出导气管
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【题目】经测定，某工厂排放的废水的pH为3，污染环境。若将该废水治理成pH为8时，可向该废水中加入适量的
A．氯化钠 B．硫酸 C．消石灰 D．废铜片
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【题目】下列数据是一些食物的近似pH，其中呈碱性的是
pH | 3.5～4.5 | 2.9～3.3 | 6.3～6.6 | 7.6～8.0 |
食物 | A．葡萄汁 | B．苹果汁 | C．牛奶 | D．鸡蛋清 |
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【题目】（8分）下图是元素周期表的一部分，请回答相关问题：
（1）氟元素与氯元素位于同一纵行的原因是 ，它们在化学反应中都易 （填“得到”或“失去”）电子，镁元素与氯元素形成化合物的化学式是 。
（2）M2—与Ne 核外电子排布相同，则M 元素的名称为 。
（3）物质之间既相互联系，又存在规律，这是我们学好化学应该掌握的一种基本方法。请你仿照下表中的示例，找出H2，CH4、H2S、NH3 四种气体之间存在的规律，并排列出顺序，将答案填在下表中的空格内。
规律 | 排序 |
示例：标准状况下，密度由小到大 | H2、CH4、NH3、H2S |
H2、H2S、NH3、CH4 | |
相对分子质量由小到大 | |
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【题目】（8分）某兴趣小组同学将CO2分别通入澄清石灰水和氢氧化钠溶液中，观察到前者变浑浊，后者无明显现象。
（1）写出上述澄清石灰水变浑浊的化学方程式 。
（2）为探究CO2和NaOH是否发生了化学反应，王强设计了如图所示的A、B实验，验证CO2与NaOH溶液发生了化学反应。
实验现象为：A中试管内液面上升；B中气球胀大。
①王强认为上述实验是可行的，其共同原理是 。
②李莉提出质疑，她认为上述实验不严谨，其理由是 。要得到科学严谨的结论，仍利用该装置，补做的对比实验是 。
③杨红通过检验生成物：向B实验后的溶液中加入 ，观察到有气泡产生，从而也证明CO2与NaOH发生了反应。
④你认为两实验中存在安全隐患的是 （填代号），理由是 。
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