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    水是生命之源，某兴趣小组通过如图装置来探究水的组成．试回答下列问题：
    ①在图中A、B处标出电源的正极和负极（用“+”、“-”表示）
     
    ；
    ②电解水的化学方程式是
     
    ；
    ③该实验的结论是
     
    ；
    ④已知相同条件下氧气在水中的溶解性大于氢气，那么在实验中甲、乙两管气体的体积比的测得结果比理论值会偏
     
    （填“小”或“大”）．
    考点：电解水实验,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
    专题：空气与水
    分析：可以根据电解水实验现象和结论分析解答：正极产生能使带火星木条复燃的气体，为氧气；负极产生能燃烧的气体，火焰淡蓝色，罩在火焰上干冷烧杯壁有水雾，为氢气；且正负极气体体积比为1：2；通过水电解的实验可以说明水由氢、氧两种元素组成的纯净物．
    解答：解：①观察图示，与A相连的甲试管内生成的气体多，乙试管产生的气体体积少，故A是电源的负极，B是电源的正极；故填：
    ；
    ②水通电可以分解出氢气和氧气，故填：2H20
     通电 
    .
     
    2H2↑+O2↑；
    ③反应前后元素的种类不变，组成氢气的氢元素、氧气的氧元素都来自水，所以水是由氢、氧两种元素组成的；故填：水是由氢元素和氧元素组成的；
    ④氧气在水中的溶解性强于氢气，产生的氧气部分溶于水，因此氢气与氧气的体积比就会大于理论值．故填：大．
    点评：解答时可以根据电解水实验的现象和结论及误差分析等知识分析解答，难度不大．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：

    逻辑推理是一种重要的化学思维方法，以下推理合理的是（　　）
    A、因为化学变化的基本特征之一是发光、发热，所以发光发热的变化是化学变化
    B、因为H2O和H2O2的组成元素相同，所以它们的化学性质相同
    C、因为蜡烛燃烧生成CO2和H2O，所以蜡烛组成里一定含有碳元素和氢元素
    D、因为燃烧需要同时满足三个条件，所以灭火也要同时控制这三个条件

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    30℃时，将一定量的硝酸钾投入盛有100克水的烧杯中，充分溶解后烧杯底部仍有部分固体，以下操作中能通过改变硝酸钾溶解度而使固体溶解的是（　　）
    A、加入一定量的水
    B、降低温度
    C、升高温度
    D、用玻璃棒充分搅拌

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    某化学课外活动小组在实验室配制石灰水时，因发现烧杯底部有固体未溶解，对熟石灰样品的主要成分进行了探究．请你参与讨论并完成实验报告．
    【提出问题】针对该熟石灰样品的成分，同学们展开了讨论，小明认为溶解后剩余固体为变质后的难溶性物质，变质的化学方程式为
     
    ．小华同学不同意他的判断，你认为小华同学的理由是
     
    ．
    【进行猜想】猜想一：熟石灰样品成分是Ca（OH）2；
    猜想二：熟石灰样品成分是CaCO3；
    猜想三：你认为熟石灰样品成分还可能是
     
    ．
    【实验与结论】请你通过实验验证你的猜想：
    实验步骤实验现象实验结论
    ①取小烧杯中的物质进行
     
    （填操作名称），得到固体和液体．
     


           猜想三正确
    ②向①所得液体中加入适量
     
    溶液；    		溶液变红  
    ③向①所得固体中加入适量稀盐酸
     
    【拓展与应用】实验小组同学想测定样品中Ca（OH）2的质量分数：称取上述0.5g样品，加足量水使之充分溶解，搅拌后过滤．
    ①甲组在实验室用pH试纸和配制好的10%盐酸溶液进行实验，实验数据记录见下表．（提示：氯化钙溶液呈中性）
    加入盐酸溶液的质量/g02.53.656
    样品的pH121172
    Ⅰ．边滴加稀盐酸，边不断搅拌的目的是
     
    ；
    Ⅱ．样品中Ca（OH）2的质量分数是
     
    （列式计算）
    ②乙组同学由计算机描绘出了整个实验过程中溶液pH的变化图象如图．则图中b点溶液中含有的溶质有
     
    （填化学式），乙组同学要计算出样品中氢氧化钙的质量分数，除了要用到已有数据外，你认为还需要的数据是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列说法中正确的是（　　）
    A、生活中不用明矾鉴别硬水和软水
    B、一氧化碳和二氧化碳元素组成相同，化学性质也相似
    C、炒菜时，油锅不慎着火迅速用锅盖盖灭
    D、夜间发现家中液化石油气泄漏，立即开灯查明泄漏原因

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    “碳捕集与封存”是指将大型发电厂所产生的CO2收集起来，并用各种方法储存以避免其排放到大气中的一种技术，我国的这项技术仍处于研发阶段，关于把CO2压缩、液化后封存在泥岩中的办法的必要性和可行性的叙述中错误的是（　　）
    A、CO2分子间有间隔
    B、CO2气体能液化
    C、CO2是导致酸雨的主要气体
    D、大气中CO2增加会造成温室效应

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    请根据物质的组成、结构、性质及用途之间的内在关系，填写如表中的空白（表示氧原子，表示碳原子）．
    物质的化学式物质的分子结构物质的性质物质的用途
    O2
     
    		钢铁冶炼
    CO2
     
     
    		用于灭火

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    汽油主要组成元素是碳和氢，发动机中汽油与空气参与了一系列反应．学习小组为了探究某汽车所排放气体的成分，进行如下实验．
    【猜想】该气体可能含有
     
    、
     
    及少量的CO、NO和NO2等．你猜想含有这些气体的依据是
     
    ．
    【查阅资料】①NO是无色无味、难溶于水的有毒气体，NO2是红棕色、有刺激性气味的有毒气体．
    ②一氧化氮遇到氧气发生反应：2NO+O2═2NO2；
    二氧化氮通入水中发生反应：3NO2+H2O═2HNO3+NO．
    ③CO和NO均可使新鲜血液变质而使颜色变暗．
    【实验探究】
    实验步骤实验现象实验结论及化学方程式
    （1）用球胆收集汽车排出气体----------------
    （2）闻该气体气味有刺激性气味该气体中可能含有
     
    （3）将该气体通入足量澄清石灰水中有白色沉淀生成该气体中一定含有
     
    ，生成白色沉淀的化学方程式是
     
    （4）
    		C中新鲜血液颜色变暗；D中有红棕色气体产生该气体中，除了（3）所确定的成分外，下列有关其余成分的说法一定不正确的是
     

    ①只含NO ②只含NO2
    ③只含CO ④含NO和NO2
    ⑤含CO和NO2
    ⑥含NO和NO2
    ⑦含CO、NO和NO2
    （5）将（4）中C导出的气体通入
     
    		观察到
     
    		该气体中一定含有CO

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    A～D是由H、O、C、Ca等元素组成的初中常见的物质．
    （1）A是有毒的气体，则A的化学式是
     
    ．
    （2）B和C分别由两种相同元素组成的液体，且在一定条件下可发生B→C，则B→C的化学方程式是
     
    ．
    （3）D是一种固体，投入到澄清的石灰水中，澄清的石灰水变浑浊，可能发生反应的化学方程式是
     
    ；其变浑浊的原因可能是
     
    ．

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