分析 (1)首先根据题意确定物质的化学名称,然后根据书写化学式的方法和步骤写出物质的化学式即可.
(2)解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子、原子、离子还是化合价,才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义,并能根据物质化学式的书写规则正确书写物质的化学式,才能熟练准确的解答此类题目.
解答 解:(1)①绿色植物进行光合作用吸收的是二氧化碳.故填:CO2.
②可用于供给呼吸医疗急救的是氧气.故填:O2.
③可添加到汽油里作为汽车燃料的是乙醇.故填:C2H5OH.
④充填于食品包装袋内以防食品变质的是氮气.故填:N2.
⑤碳酸氢钠是发酵粉的主要成分之一,故填:NaHCO3.
⑥氧化钙可以吸收水分,常用于做食品包装袋内干燥剂,故填:CaO.
(2)⑦化学式的微观意义可表示某物质的一个分子,若表示多个分子就是在化学式前加上相应的数字,所以3个氢分子应表示为:3H2;故填:3H2;
⑧离子的表示方法:在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略.1个硫酸根离子可表示为:SO42-;故填:SO42-;
⑨四氧化三铁的化学式可表示为:Fe3O4;故填:Fe3O4;
⑩元素的化合价标在元素符号的正上方,符号在前,数字在后,故氯化镁中镁元素显+2价可表示为$\stackrel{+2}{Mg}C{l}_{2}$;
故填:$\stackrel{+2}{Mg}C{l}_{2}$.
点评 本题难度不大,熟练掌握常见物质的性质、用途、组成及化学符号的书写是正确解答此类题的关键所在.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 动植物的呼吸 | B. | 食物的腐烂 | C. | 酒和醋的酿造 | D. | 蜡烛的燃烧 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
选项 | 物质(括号内为杂质) | 所加的试剂 | 除去杂质的方法 |
A | Na2SO4溶液(NaOH) | 过量的稀硫酸 | 搅拌 |
B | NaC1(Na2CO3) | 足量的BaC12溶液 | 过滤.蒸发.结晶 |
C | KC1(KC1O3) | 少量的MnO2 | 加热后冷却 |
D | H2(CO2) | 足量氢氧化钠溶液和浓硫酸 | 洗气 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 铝锭难被压缩,因为铝原子间没有间隙 | |
B. | 在花园里可嗅到花香,因为分子在不断运动 | |
C. | 液化石油气加压后贮存在钢瓶中,因为气体分子体积很小 | |
D. | 温度计里的汞柱上升,因为原子随温度的升高而变大 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | ①向稀盐酸中不断加水 | |
B. | ②等质量的稀硫酸分别与足量的镁、铁、锌三种金属反应 | |
C. | ③向一定温度下的饱和氢氧化钙溶液中加入氧化钙固体 | |
D. | ④分别向等质量的铝和铁中加入溶质质量分数相同的稀盐酸至过量 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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