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19.(1)现有氧气、氮气、二氧化碳、乙醇、氧化钙、碳酸氢钠,请按下列要求填写化学式.
①绿色植物进行光合作用吸收的是CO2 
②可用于供给呼吸医疗急救的是_O2
③可添加到汽油里作为汽车燃料的是C2H5OH
④充填于灯泡内防止灯丝被氧化的是N2
⑤发酵粉的主要成分之一是NaHCO3 
⑥常用于做食品包装袋内干燥剂的是CaO
(2)以下化学符号均有错误,请将它们一一订正.
⑦3个氢分子:3H3H2        
⑧1个硫酸根离子:H2SO42-SO42-
⑨四氧化三铁:O4Fe3Fe3O4         
⑩氯化镁中镁元素显+2价:mg+2cl2$\stackrel{+2}{Mg}C{l}_{2}$.

分析 (1)首先根据题意确定物质的化学名称,然后根据书写化学式的方法和步骤写出物质的化学式即可.
(2)解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子、原子、离子还是化合价,才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义,并能根据物质化学式的书写规则正确书写物质的化学式,才能熟练准确的解答此类题目.

解答 解:(1)①绿色植物进行光合作用吸收的是二氧化碳.故填:CO2
②可用于供给呼吸医疗急救的是氧气.故填:O2
③可添加到汽油里作为汽车燃料的是乙醇.故填:C2H5OH.
④充填于食品包装袋内以防食品变质的是氮气.故填:N2
⑤碳酸氢钠是发酵粉的主要成分之一,故填:NaHCO3
⑥氧化钙可以吸收水分,常用于做食品包装袋内干燥剂,故填:CaO.
(2)⑦化学式的微观意义可表示某物质的一个分子,若表示多个分子就是在化学式前加上相应的数字,所以3个氢分子应表示为:3H2;故填:3H2
⑧离子的表示方法:在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略.1个硫酸根离子可表示为:SO42-;故填:SO42-
⑨四氧化三铁的化学式可表示为:Fe3O4;故填:Fe3O4
⑩元素的化合价标在元素符号的正上方,符号在前,数字在后,故氯化镁中镁元素显+2价可表示为$\stackrel{+2}{Mg}C{l}_{2}$;
故填:$\stackrel{+2}{Mg}C{l}_{2}$.

点评 本题难度不大,熟练掌握常见物质的性质、用途、组成及化学符号的书写是正确解答此类题的关键所在.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

9.化学课上,老师让同学们举一个“缓慢氧化”的例子,大家积极发言,有下列不同的答案,其中不正确的一项是(  )
A.动植物的呼吸B.食物的腐烂C.酒和醋的酿造D.蜡烛的燃烧

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

10.除去下列物质中的杂质(括号内为杂质),所选用试剂及操作均正确的一组是(  )
选项物质(括号内为杂质)所加的试剂除去杂质的方法
ANa2SO4溶液(NaOH)过量的稀硫酸搅拌
BNaC1(Na2CO3足量的BaC12溶液过滤.蒸发.结晶
CKC1(KC1O3少量的MnO2加热后冷却
DH2(CO2足量氢氧化钠溶液和浓硫酸洗气
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

7.正确的化学实验操作对实验结果及人身安全都非常重要.下图所示实验操作中正确的是(  )
A.
液体加热
B.
氧气验满
C.
点燃酒精灯
D.
闻气体气味

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14.下列对生产、生活现象的解释正确的是(  )
A.铝锭难被压缩,因为铝原子间没有间隙
B.在花园里可嗅到花香,因为分子在不断运动
C.液化石油气加压后贮存在钢瓶中,因为气体分子体积很小
D.温度计里的汞柱上升,因为原子随温度的升高而变大

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

4.金属钠很软,可以用刀切割.切开外皮后,可以看到钠具有银白色的金属光泽.钠是热和电的良导体.钠的密度是0.97g/cm3,比水的密度小,钠的熔点是97.81℃,沸点是882.9℃.将金属钠放入水中,可以反应生成NaOH和H2;钠跟氧气混合加热生成淡黄色的过氧化钠(Na2O2)固体,钠跟CO2在加热条件下反应生成碳酸钠和单质碳.

(1)小旻用图A装置做钠跟氧气反应实验,观察到生成物中有黑色固体,则黑色固体是C(化学式),试写出该黑色固体生成的对应的化学方程式4Na+3CO2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2Na2CO3+C.
(2)反应中需要的CO2来源于哪里呢?小莉进行了下列探究.
猜想①:CO2的来源于空气;猜想②:CO2的来源于酒精燃烧;在上述两种来源中,②(填序号)是CO2的主要来源.用图B和C装置进行对比实验的目的是验证空气中CO2是否参与反应(或验证猜想).

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

11.下列图象关系合理的是(  )
A.①向稀盐酸中不断加水
B.②等质量的稀硫酸分别与足量的镁、铁、锌三种金属反应
C.③向一定温度下的饱和氢氧化钙溶液中加入氧化钙固体
D.④分别向等质量的铝和铁中加入溶质质量分数相同的稀盐酸至过量

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6.一个成年人每分钟大约要吸收8ml氧气,大约需要吸入的空气是(  )
A.50 mlB.40mlC.30mlD.20ml

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

7.根据下列装置图1,回答有关问题:

(1)用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.若选择A作该反应的发生装置,则装置A中的试管口还要放一团棉花,且试管口略微向下倾斜,原因是防止冷凝水倒流使试管炸裂.
(2)实验室制取某气体时,即可用D也可用E装置收集,由此推测该气体所具有的物理性质是bc(填序号).
a.该气体的密度大于空气   b.该气体难溶于水   c.该气体的密度小于空气
(3)实验室制取CO2有以下主要步骤:①连接好装置;②检查装置的气密性;③向试管中小心放入几小块石灰石;④向试管中小心注入适量稀盐酸;⑤收集产生的气体;⑥用燃烧的木条检验收集瓶是否收集满CO2
(4)若要用装置E收集CO2气体,要将水换成温水,其理由是气体的溶解度随温度的升高而减小,所以CO2气体在温水中的溶解度较小;(或降低CO2在水中的溶解度).
(5)某化学兴趣小组为了测定当地的石灰石中CaCO3的质量分数,他们做了如下实验:取24g样品放入烧杯中,向其中逐渐加入100克一定质量分数的稀盐酸(杂质不溶于水也不与酸反应),所用盐酸的质量分数与剩余固体的质量关系如图2所示,请根据图中的数据进行计算:
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