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    【题目】如表是不同温度时硝酸钾的溶解度，有关说法正确的是（ ）

    温度/℃

    0

    20

    40

    60

    80

    100

    溶解度/克

    13.3

    31.6

    63.9

    110

    169

    246

    A.0℃的硝酸钾饱和溶液一定比 60℃的硝酸钾饱和溶液的溶质质量分数小

    B.20℃时，100 克水中溶解的硝酸钾越多溶解度就越大

    C.40℃时，100 克硝酸钾饱和溶液中含有硝酸钾 63.9 克

    D.100℃的水能溶解的硝酸钾一定比 80℃的水能溶解的硝酸钾多

    【答案】A

    【解析】

    由不同温度时硝酸钾的溶解度表可知，硝酸钾的溶解度随温度的升高而增大。

    A、0℃的硝酸钾的溶解度比60℃的硝酸钾的溶解度小，0℃的硝酸钾饱和溶液一定比 60℃的硝酸钾饱和溶液的溶质质量分数小，故A正确；

    B、20℃时，硝酸钾的溶解度是一定的，是100克水中最多溶解的质量，不是溶解的硝酸钾越多溶解度就越大，故B不正确；

    C、40℃时，163.9克硝酸钾饱和溶液中含有硝酸钾的质量为，故C不正确；

    D、100℃的水能溶解的硝酸钾不一定比 80℃的水能溶解的硝酸钾多，没有说明水的质量，故D不正确。故选A。

    练习册系列答案
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    （2）农业化学﹣﹣大棚种植蔬菜时向大棚中补充气体肥料二氧化碳，目的是促进绿色植物的_____________________作用。

    （3）医药化学﹣﹣我国药学家屠呦呦因研制抗疟新药青蒿素获得诺贝尔奖．由青蒿酸（C15H22O2）合成青蒿素（C15H22O5）的过程中主要发生了______________ （填“物理”或“化学”）变化．

    （4）材料化学﹣﹣南昌大学研发的“硅衬底高光效 GaN 基蓝色发光二极管技术”获得 2015 年国家技术发明一等奖．请回答下列问题：

    ①传统制备氮化镓（GaN）的化学原理是：GaCl3+NH3GaN+3X，其中X的化学式为____________。

    ②镓元素的原子结构示意图如图所示，下列原子结构示意图所对应的元素与镓元素的化学性质相似的是____________________（填序号）。

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    【题目】如图是某同学制作的简易净水器，请回答下列有关问题：

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    （2）如果某硬水通过该简易净水器净化，则净化后得到的水是_____（填“硬水”或“软水”），你认为可以用_____来检验。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列反应属于分解反应的是（　　）

    A. 水氧气+氢气

    B. 铁+氧气四氧化三铁

    C. 铝+氧气氧化铝

    D. 石蜡+氧气二氧化碳+水

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】如图是初中化学进行的部分探究实验，请回答有关问题：

    （1）实验A探究的是物质燃烧的条件，热水中的白磷实验说明燃烧的条件之一是_______．

    （2）根据你所掌握的知识，实验 B 中左、中、右三支试管里，哪支试管中的铁钉易生锈_______（填“左边”或“中间”或“右边”）

    （3）实验 B 得到的结论：铁生锈的条件是铁与_______接触．

    （4）写一种日常生活中防止铁制品锈蚀的措施______．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】如表为两种物质在不同温度时的溶解度，请回答

    温度/℃

    0

    20

    40

    60

    80

    100

    溶解度/g

    KCl

    27.6

    34.0

    40.0

    45.5

    51.1

    56.7

    KNO3

    13.3

    31.6

    63.9

    110

    169

    246

    （1）60℃时，100g 水中最多可溶解_______gKCl 即可达到饱和

    （2）40℃时，将 30gKCl加入到 50g 水中，充分溶解后所得溶液是_______ 溶液（填写“饱和”或“不饱和”）；

    （3）从表中信息可知，在______温度范围内 KNO3 和 KCl 的溶解度相等

    （4）将 20℃时 KNO3 和 KCl 的两种饱和溶液升温至 60℃，则两种溶液的溶质质量分数大小关系是：KNO3_________________________KCl（填写“＞”、“＜”或“=”）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】如图是微信热传的“苯宝宝表情包”，苯（化学式C6H6）、六氯苯（化学式C6Cl6）都是重要的化工原料，下列有关说法正确的是（　　）

    A. 苯分子由碳、氢两种元素组成

    B. 苯中氢元素的质量分数小于10%

    C. 六氯苯中碳氯两种元素的质量比为1：1

    D. 六氯苯有6个碳原子和6个氯原子构成

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】某种手机电路板中含金属Fe、Cu、Au、Ag，如图是某工厂回收部分金属的流程图

    （查阅资料）已知在一定条件下能发生2Cu+O2+2H2SO42CuSO4+2H2O，而Au、Ag不能反应。

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    【题目】某学习小组在“利用燃碳法测定空气中氧气的体积分数”的实验时（如图装置），发现一个现象：氢氧化钠溶液吸收生成的二氧化碳后，进入集气瓶中氢氧化钠溶液的体积分数仍然小于1/5。

    （1）木炭充分完全燃烧反应的化学方程式为_____。

    （提出问题）

    是什么原因导致测量的结果不准确呢？

    甲同学：可能是木炭取用的量过少；

    乙同学：可能是木炭燃烧没有消耗完集气瓶中的氧气；

    丙同学：可能是木炭在密闭容器中燃烧生成了一氧化碳。

    小组同学发现实验结束后，燃烧匙中还有残留的黑色固体，都认为甲同学的猜想不合理。

    （查阅资料）

    一氧化碳不与氢氧化钠溶液反应；木炭、棉花和蜡烛在密闭容器内燃烧停止后，残留氧气的体积分数高达14.0%、8.0%和16.0%。

    （实验探究）

    （2）乙同学根据图1装置设计了如下实验，请你填写下表。

    实验步骤

    实验现象

    实验结论

    1.将足量木炭点燃，迅速插入集气瓶中；

    2.待冷却后，将燃着的_____（填“棉花”或“蜡烛”）再伸入该集气瓶中。

    _____

    木炭燃烧_____（填“有”或“没有”）消耗完集气瓶中的氧气。

    （交流反思）

    （3）乙同学选择可燃物（“棉花”或“蜡烛”）的依据是_____。

    （4）丙同学使用了CO浓度传感器测木炭、蜡烛分别在密闭集气瓶里燃烧停止后，瓶内CO的浓度变化，曲线如图2。根据此曲线图分析用上述装置不能准确测出氧气体积分数的原因_____。

    （拓展提升）

    通过研究性小组的探究，请你谈谈对物质燃烧的认识（两点）：①_____；②_____。

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