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13.水是生命之源,爱护水资源是每个公民应尽的责任.请回答下列有关问题:
(1)请举出你在生活中节约用水的一种做法:洗菜水浇花(或洗衣服水拖地、冲厕所或使用节水龙头等).
(2)下列是一些净水的方法,其中可使硬水变成软水的是②④(填序号).
①过滤    ②蒸馏    ③沉淀    ④煮沸
(3)按如图所示装置进行实验,一段时间后,理论上A试管中产生的气体与B试管中产生的气体的体积比为1:2,该实验过程中发生反应的化学方程式为2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑+O2↑,其基本反应类型为分解反应.

分析 (1)根据生活中节约用水的措施进行解答;
(2)根据使硬水变成软水的方法有蒸馏和煮沸进行解答;
(3)根据电解水生成氢气和氧气进行解答.

解答 解:(1)生活中节约用水的措施有洗菜水浇花(或洗衣服水拖地、冲厕所或使用节水龙头等);
故填:洗菜水浇花(或洗衣服水拖地、冲厕所或使用节水龙头等);
(2)使硬水变成软水的方法有蒸馏和煮沸,而过滤、沉淀只除掉水中难溶性杂质;
故填:②④;
(3)电解水生成氢气和氧气,正极产生氧气,负极产生氢气,二者的体积比为1:2;该实验过程中发生反应的化学方程式为2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑+O2↑,该反应是一种物质反应生成两种物质,属于分解反应.故填:1:2;2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑+O2↑;分解反应.

点评 解答本题的关键是要充分理解节能环保的重要性,只有这样才能对问题做出正确的判断.

练习册系列答案
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3.“地球一小时”是世界自然基金会应对全球气候变化所提出的一项倡议,希望个人、社区、企业和政府在每年3月最后一个星期六20:30-21:30熄灯一小时,来表明他们对应对气候变化行动的支持.请回答:
(1)开展此项活动的意义在于①②③④.
①落实科学发展观,促进节能减排活动的开展
②是实现经济快速发展的根本途径
③有利于建设资源节约型,环境友好型城市
④能够增强市民的环保使命和意识,进一步推进城市和谐发展
(2)体会“地球一小时”活动的实际意义,结合改善我市的空气质量谈谈你的建议少开私家车多坐公交车或步行、多植树造林(两条)

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4.月球表面富含钛铁矿,钛因其硬度大、熔点高、常温下耐酸碱、耐腐蚀等优良的性能,被誉为“未来金属”.我国四川省有大型钒钛磁铁矿,由钒钛磁铁矿提取金属钛的主要工艺过程如下:

①钛铁矿的主要成分是FeTiO3(钛酸亚铁),其中钛的化合价为+4价.
②上述生产过程中得到的金属钛中混有少量金属杂质,若在实验室提纯上述金属钛,可将其先加入盐酸(填试剂名称)中,再过滤(填操作名称).

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1.下列化学用语书写错误的是(  )
A.两个铜原子2CUB.五个五氧化二磷分子5P2O5
C.碳酸钠Na2CO3D.3个镁离子3Mg2+

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8.写出下列化学变化的文字表达式.
(1)铜丝在火焰上灼烧:铜+氧气$\stackrel{加热}{→}$氧化铜;
(2)镁条燃烧:镁+氧气$\stackrel{点燃}{→}$氧化镁;
(3)加热碳酸氢铵:碳酸氢铵$\stackrel{加热}{→}$氨气+水+二氧化碳.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

18.今天是化学实验室开放日,老师拿出两瓶无标签的试剂,分别是固体和液体,他取少量试剂在试管中混合,立即产生一种无色气体.我们对此气体展开了一系列探究:

(1)①此气体是什么物质?验证它的实验方案为将该气体通人澄清石灰水,若石灰水变浑浊,则该气体是二氧化碳,产生此气体的化学方程式可能是CaCO3+2HCl=CaCl2+HO2+CO2↑.
②我想制取该气体,采用的发生装置可选用上图中的B(填序号,下同),收集装置是E,用该收集方法的理由是二氧化碳的密度比空气大.
(2)我猜想此气体还可能是另外一种气体,可以产生它的化学方程式是Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

5.用名称或化学式填写:
①空气中含量最多的气体N2
②地壳里含量最多的金属元素Al;
③水银Hg;
④保持二氧化碳化学性质的粒子CO2
⑤造成温室效应的主要气体CO2

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2.有限的元素可组成种类繁多的物质.依据表中的元素回答下列问题.
元素名称
元素符号HCOClMnFe
(1)A溶液在黑色固体B的作用下生成无色气体D,D与生命活动息息相关.
(2)气体单质E与红色固体F在一定条件下反应,得到固体G,反应的化学方程式为3H2+Fe2O3$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+2H2O.
(3)将一定量的固体G放入过量M溶液中,能发生反应,观察到的现象是有气泡产生,溶液由无色变成浅绿色.
(4)向(3)所得溶液中加入适量A溶液,溶液变为黄色,且溶质仅有一种,该反应的化学方程式为2FeCl2+2HCl+H2O2=2FeCl3+2H2O.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

3.如图是A、B两种物质的溶解度曲线,下列叙述错误的是(  )
A.30℃时,将B物质的不饱和溶液转变为饱和溶液,可以采取恒温蒸发溶剂的方法
B.A物质的饱和溶液从30℃降温到10℃,变成不饱和溶液
C.B物质的饱和溶液从30℃降温到20℃,其溶质质量分数减小
D.30℃时,向100克水中加入25克A物质,充分溶解后所得溶液是饱和溶液

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