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【题目】水是重要的自然资源,它与人类的生活和工农业生产息息相关。

(1)如图装置可用来探究水的组成。请根据图示回答:

①电解水时应通________电(填“直流”或“交流”)。

②电解水的化学符号表达式为________

③电解过程中发生变化的微粒是________,不变的微粒是________;

④由以上的实验事实可得出结论:水是由_______组成的;在化学反应中,分子与原子的区别是_______

(2)用肥皂清洗衣物时,若水中只产生少量的泡沫并出现大量浮渣,则可判断所用的水是_______ (填“硬水”或“软水”),生活中常采用__________的方法降低水的硬度。

(3)许多化学实验都要用到水,如铁在氧气中燃烧实验中集气瓶底要留少量水,其作用是________

(4)节约用水是每个公民的义务,下列用水方式应该提倡的是_________

A.用漱口杯接水刷牙

B.不间断地边流水边洗衣

C.用淘米水、洗菜水浇花

D.用喷灌、滴灌的方法浇灌农田

【答案】直流 H2OH2+O2 水分子 氢原子和氧原子 氢元素和氧元素 在化学反应中,分子可分,原子不可分 硬水 煮沸 防止生成高温的熔融物溅落炸裂集气瓶 ACD

【解析】

(1)①电解水时应通直流电;

②电解水生成了氢气和氧气,该反应的符号表达式为H2OH2+O2

③在电解水的过程中,发生变化的微粒是水分子,保持不变的是微粒是氢原子和氧原子,生成的新的微粒是氢分子和氧分子;

④电解水的实验证明水是由氢元素和氧元素组成的在化学反应中,分子与原子的区别是分子可分,原子不可分;

(2)用肥皂清洗衣物时,若水中只产生少量的泡沫并出现大量浮渣,则可判断所用的水是硬水生活中常采用煮沸的方法降低水的硬度生活中,人们常采用煮沸的方法,既降低水的硬度,又杀菌消毒;

(3)铁丝燃烧实验中由于生成高温的熔融物,为防止炸裂集气瓶,所以底部预留部分水;

(4)生活中节水措施有很多,例如:用漱口杯接水刷牙、洗菜水浇花、洗衣水冲厕以及用喷灌、滴灌的方法代替漫灌浇灌农田等。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】4cm光亮镁条放入一定量的稀HC1中,产生大量气泡后出现白色固体。小组同学为探究白色不溶物的成分进行如下实验。

(资料)在MgCl2溶液中,常温下发生反应:Mg + 2H2O = Mg(OH)2↓+ H2

(猜想)

Ⅰ.生成的MgCl2过多而析出 Ⅱ.反应后有镁粉剩余 Ⅲ.生成了Mg(OH)2沉淀

(实验)相同3次实验,过滤并用蒸馏水洗涤固体,直至最后一次洗涤所得滤液中滴加硝酸银溶液无___(填现象),分别得到干燥洁净固体m g

1)对比实验:将m g固体与m g____,分别加入5 mL蒸馏水中,充分振荡,观察固体有无明显减少。

结论:假设Ⅰ不成立。

2)取m g固体,加入稀盐酸。若观察到___现象。

结论:假设Ⅱ也不成立。

3)取m g固体,全部溶于稀硝酸,将所得溶液分成两等份。

①向一份溶液中滴加过量的NaOH溶液,生成了1.16gMg(OH)2沉淀;

②向另一份溶液中滴加过量的AgNO3溶液,生成了2.87 g沉淀。

结论:假设Ⅲ也不成立,若已知白色固体化学式为[ Mgx(OH)y z],则缺少的元素符号为___

(结论)经计算分析x:z= ____x:y= ____

请写出得到白色固体和H2的化学方程式(已知两者计量数比为12):___

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【题目】下列制取二氧化碳的装置中,不能做到“随时控制反应的发生与停止”的是

A. A B. B C. C D. D

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】20161226日,合肥地铁一号线正式通车,实现了地下交通的新突破。根据如图回答下列问题:

1)图中所示材料中,属于金属材料的是_____(填一种即可,下同);石墨电刷的使用主要利用其_____性。

2)地铁车身的表面都喷上一层油漆,目的 是为了防止铁与空气中的_____发生反应而生锈。

3)轨道交通的发展与炼钢工艺的发展密不可分,钢和生铁都是铁的合金,它们的区别在于钢的含碳量_____(填高于低于)生铁。合金跟纯金属相比,其组成和内部结构发生变化,从而引起_____的变化(填一条物理性质即可)。

铁是目前世界上使用最多的金属。

4)认识铁:从宏观看,铁由_____组成;从微观看,铁由_____构成。

5)实验室:细铁丝在氧气中燃烧的现象是_____,放热。该反应的化学方程式是_____

6)工业上:用一氧化碳和赤铁矿(主要成分是Fe2O3 )炼铁的化学方程式是_____,该反应利用了一氧化碳的哪种化学性质:_____

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】为验证加热碳酸氢铵所发生的变化,两同学分别用甲、乙装置进行实验,发现两个实验中碳酸氢铵固体均消失,乙实验中还观察到无水硫酸铜变蓝、浸有酚酞试液的棉球变红、澄清石灰水变浑浊。资料:无水硫酸铜呈白色,遇水后呈蓝色。

下列说法错误的是

A. 甲实验不如乙实验环保

B. 甲实验只根据固体消失这一现象,能说明碳酸氢铵受热分解

C. 乙实验有利于同学们分析固体消失的原因

D. 根据乙实验的现象可知碳酸氢铵受热分解为氨气、二氧化碳和水

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【题目】写出下列反应的化学符号表达式(把文字表达式中物质的名称改写为对应的化学式),并回答有关问题。

1)铁丝在氧气中燃烧:_____;该实验中应用_____ (填仪器名称)夹持铁丝。

2)长期盛放澄清石灰水的试剂瓶瓶口会有一层白膜:_____;洗去白膜可用的试剂是_____

3)碱式碳酸铜受热分解:_____,生成的物质都属于_____ (填物质类别)。

4)实验室用双氧水和二氧化锰制取氧气:_____,二氧化锰的作用是_____

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【题目】实验是进行科学探究的重要手段。请回答下列问题。

1)宏观现象:按图A所示装置,当电源接通一段时间后,a管与b管中气体的体积比约为_____。微观分析;该反应中发生分解的微粒名称是_____,实验A发生反应的化学方程式是_____,该反应的基本类型是_____

2)实验B中能用排水法收集的气体具备的性质是_____

3)实验C通过_____现象,可得出氧气约占空气体积 的结论。

4)实验D中反应的化学方程式为_____,瓶内水的作用是_____

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【题目】水是生命之源,也是人类最宝贵的资源.试用你学过的化学知识,回答下列问题:

1)图1是水通电分解的示意图.在实验过程中,试管a中产生的气体名称是_____,写出该反应的化学方程式_____ ,并注明反应类型:_____反应

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3)检验水是硬水还是软水,可用的物质是_____.请你说出生活中使硬水软化的一种常用方法_____

4)使用无磷洗衣粉有利于保护水资源,这里的是指_____;(选填原子离子分子元素

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【题目】海水中有大量可以利用的化学资源,例如氯化镁、氯化钠、溴化钾等.综合利用海水制备金属镁的流程如图所示:

1〕操作a的名称是_____,在实验室中进行此项操作,需要的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒、_____

2〕写出第步反应的化学方程式_____;写出第步反应的化学方程式_____

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