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6.空气成分中,体积分数约占78%的是(  )
A.氮气B.二氧化碳C.稀有气体D.氧气

分析 根据空气的成分及各成分的体积分数进行分析判断即可.

解答 解:空气的成分及各成分的体积分数分别是:氮气占78%、氧气占21%、稀有气体占0.94%、二氧化碳占0.03%、其它气体和杂质占0.03%.由此可知A符合题意.
故选A.

点评 本题很简单,熟练掌握空气的成分及其体积分数即可轻松正确解答本题.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

16.2010年10月01日18时59分57秒,搭载“嫦娥二号”卫星的“长征三号丙”运载火箭从西昌卫星发射基地发射升空,一个小时后准确入轨,发射取得圆满成功.“嫦娥二号”卫星发射成功再次激发同学们探月热情.俄罗斯早在2004年带回了月球土壤,对月球土壤样本进行研究后,新发现了多种矿物成分,这些超微量的月壤矿物成分多达20多种.结果发现,月壤中存在含有天然的铁、金、银、锌和铜的矿物颗粒.
(1)月球土壤属于混合物(填“金属单质”、“化合物”或“混合物”)
(2)下面提供甲、乙、丙和丁四种试剂,请选用一种试剂来验证铜、铁、银三种金属的活动性强弱,可用的试剂是甲
甲.CuSO4溶液      乙.FeSO4溶液       丙.AgNO3溶液      丁.稀盐酸
(3)铁是化学性质较活泼,据了解地球上不存在天然铁. 为什么月球上的铁不生锈,而地球上铁容易生锈呢?为探究铁锈蚀的影响因素,小张做了如下探究:
【建立猜想】由于地球上存在着大量的水,并且有大气层,才使铁容易生锈.
【实验方案】将三枚洁净的铁钉同时置于如图所示环境下的试管中,观察铁钉锈蚀情况.
【实验现象】三天后,甲、丙中铁钉不生锈,乙中铁钉明显生锈.
【获得结论】
对照实验甲和乙,可知铁锈蚀的条件之一为水;对照实验乙和丙,可知铁锈蚀的条件之一为空气(氧气).防止铁锈蚀的一种方法是涂上防锈漆(合理即可).
【拓展探究】
小明发现海边的铁器很容易生锈,从而猜测氯化钠能加快铁的锈蚀.请设计实验方案验证小明的猜想.(在丁试管内画图并配适当文字表示就可).

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17.根据如图装置回答下列问题:
(1)若在锥形瓶中装有碳酸钙,则该装置可以制取的气体是CO2,但是某同学在B中装入氢氧化钠溶液,最后未收集到该气体,原因(用化学方程式表示)2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O;
(2)若用此套装置制取干燥氧气,则锥形瓶中发生反应的化学方程式是2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑,B装置应该装入的物质名称是浓硫酸.

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14.拓展探究学校化学兴趣小组的同学知道二氧化锰能作过氧化氢(H2O2)分解的催化剂后,想再探究其他一些物质如Al2O3是否也可作过氧化氢分解的催化剂.请你一起参与他们的探究过程,并填写下列空白.
【提出问题】Al2O3能不能作过氧化氢分解的催化剂呢?
【作出猜想】Al2O3能作过氧化氢分解的催化剂.
【实验验证】
实验步骤实验现象实验结论
实验一将带火星的木条伸入装有过氧化氢溶液的试管中有少量气泡
木条不复燃
常温下过氧化氢溶液分解速率很慢
实验二在装有过氧化氢溶液的试管中加入少量
Al2O3,然后将带火星的木条伸入试管中
产生大量的气泡
木条复燃
Al2O3能加快过氧化氢的分解速率
【得出结论】Al2O3能加快过氧化氢的分解速率,故Al2O3能作过氧化氢分解的催化剂.
【反思提高】经过讨论,有的同学认为只有上述两个证据,不能证明Al2O3能作过氧化氢分解的催化剂,还要补充一个探究实验三:
实验三:【实验目的】探究Al2O3在反应前后质量是否改变
【实验步骤】①准确称量Al2O3(少量)的质量;②完成实验二;③待反应结束,将实验二试管里的物质进行过滤,洗涤,干燥干燥,称量;④对比反应前后Al2O3的质量.
【交流讨论】如果Al2O3在反应前后质量不变,则说明Al2O3可以作过氧化氢分解的催化剂.
【提出新的问题】但小华认为,要证明猜想,上述三个实验还不足够,还需要再增加一个探究实验:探究Al2O3的化学性质在反应前后是否改变.通过补充实验,证明Al2O3能作过氧化氢分解的催化剂,请你写出实验二中的化学反应方程式2H2O2$\frac{\underline{\;三氧化二铝\;}}{\;}$2H2O+O2↑.

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1.如图所示的仪器和装置,可用于实验室制取氧气,请回答有关问题:

(1)实验室用双氧水和二氧化锰制取氧气时,其发生装置可选择图中的CD(填标号,下同)组合,若要收集较为纯净的氧气最好选用H装置.若量取一定体积的双氧水需要用到的仪器是FG.
(2)用高锰酸钾制取氧气,该反应的符号表达式是2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑,其气体发生装置可选择图中的ABCE(填标号)组合.从所选的组合中选择某一种仪器,写出它的名称:酒精灯,简要说出它的用途:对物质进行加热.实验结束后,某同学发现水槽中的水变成了浅红紫色,从实验操作角度分析其原因是试管口没有放一团棉花.                   
(3)用H装置来收集氧气时,若集气瓶口有气泡冒出,说明集气瓶内的氧气已收集满,接下来的操作是撤出导管,然后熄灭酒精灯,然后将集气瓶移出水面,正放在桌面上.
(4)实验发现,氯酸钾固体加热制取氧气的反应速率很慢,但如果将高锰酸钾固体与氯酸钾固体混合加热,则氯酸钾的分解速率大大加快.请说明高锰酸钾在氯酸钾的分解反应中是否作催化剂,为什么?不是,高锰酸钾分解会生成二氧化锰,二氧化锰是氯酸钾分解的催化剂.
(5)探究小组用装置P做“细铁丝在氧气中燃烧的实验”,但未看到“剧烈燃烧,火星四射”的现象,你认为可能的原因是收集的氧气不纯.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

11.下列化肥中,属于复合肥的是(  )
A.尿素[CO(NH22]B.碳酸钾[K2CO3]
C.磷矿粉[Ca3(PO42]D.磷酸二氢铵[NH4H2PO4]

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18.除去下列物质中的少量杂质(括号内为杂质),选用的试剂或方法正确的是(  )
A.H2(水蒸气)-稀硫酸B.CO2(CO)-氢氧化钠溶液
C.Cu粉(Fe粉)-磁铁吸引D.NaCl(KNO3)-加水溶解后过滤

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

15.化学与人类生活密不可分.下列有关说法错误的是(  )
A.手机塑料外壳属于有机合成材料
B.甲烷和酒精都是有机物,可以大量替代煤作为燃料
C.造成空气污染的主要物质是CO、CO2、SO2、可吸入颗粒等
D.洗涤剂具有乳化的功能,可用于清洗餐具上的油污

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

16.李强同学在家找了一个带螺旋盖、密封的罐头瓶,做了一个小实验:①将罐头瓶洗净,晒干;②取一大把大豆种子,用温水浸泡,待种子萌发;③将萌发的种子倒入瓶中,约占瓶容积的$\frac{1}{3}$,盖上瓶盖放在温暖的地方,如图a所示;④一天以后打开瓶盖,同时将一支点燃的蜡烛(一端固定在铁丝上,如图b所示)伸入瓶内,烛火立即熄灭.上述实验现象说明:瓶子里的空气缺少氧气氧气,这是由于种子进行呼吸呼吸作用的结果.

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