【题目】我国劳动人民早在五千年前就会使用木炭炼铜.在化学实验室里模拟炼铜,既可用传统的实验装置(见图甲),又能用改进的微型实验装置(见图乙).化学兴趣小组采用图乙装置,开展以下探究活动
【提出问题】木炭与CuO反应所得红色固体中含有什么物质?
【查阅资料】
(1)木炭与CuO的反应是:C+2CuO2Cu+CO2↑,若该反应进行的不彻底,产物中还有氧化亚铜(Cu2O).
(2)Cu2O是红色固体,能与稀硫酸反应:Cu2O+H2SO4═Cu+CuSO4+H2O
【作出猜想】红色固体的成分:①全部是Cu;②全部是Cu2O;③ .
【实验探究】
(1)取木炭、CuO两种黑色粉末适量,再也少许CaC12(能降低反应温度,加快反应速率)均匀混合,然后将黑色粉末装入长柄V形玻璃管的直管内.
(2)按图乙连好实验装置,然后加热反应物;2分钟后,黑色粉末出现红热现象,同时澄清的石灰水 ,此时停止加热.
(3)待玻璃管冷却后,提取里面的红色固体,进行如下的验证:
步骤 | 现象 | 结论 |
①取1.44g红色固体装入试管,滴入足量的 ,充分反应 | 红色固体部分减少,溶为变 | 猜想 错误 |
②滤了试管中残留的红色固体,洗涤干燥,称其质量为1.04g | / | 猜想 正确 |
【评价反思】
(1)使用图乙装置与使用图甲装置相比,其优点是 (写出1条即可).
(2)若要证明CaC12是该反应的催化剂,还需要验证CaCl2的 .
(3)在铜的冶炼史中,我国劳动人民还有一项重大发明就是“湿法炼铜”,该方法可用化学方程式表示为 .
【答案】【作出猜想】既有Cu也有Cu2O【实验探究】(2)变浑浊(3)稀硫酸,蓝色,①;③【评价反思】(1)节约药品;(2)质量和化学性质在反应前后不变(3)Fe+CuSO4═FeSO4+Cu
【解析】试题分析∶根据所学知识和题中信息知,【提出问题】木炭与CuO反应所得红色固体中含有什么物质?【查阅资料】(1)木炭与CuO的反应是:C+2CuO2Cu+CO2↑,若该反应进行的不彻底,产物中还有氧化亚铜(Cu2O).(2)Cu2O是红色固体,能与稀硫酸反应:Cu2O+H2SO4Cu+CuSO4+H2O【作出猜想】红色固体的成分:①全部是Cu;②全部是Cu2O;③既有Cu也有Cu2O。【实验探究】(1)取木炭、CuO两种黑色粉末适量,再也少许CaC12(能降低反应温度,加快反应速率)均匀混合,然后将黑色粉末装入长柄V形玻璃管的直管内.(2)按图乙连好实验装置,然后加热反应物;2分钟后,黑色粉末出现红热现象,同时澄清的石灰水变浑浊,此时停止加热.
(3)待玻璃管冷却后,提取里面的红色固体,进行如下的验证:
步骤 | 现象 | 结论 |
①取1.44g红色固体装入试管,滴入足量的稀硫酸,充分反应 | 红色固体部分减少,溶为变 | 猜想①错误 |
②滤了试管中残留的红色固体,洗涤干燥,称其质量为1.04g | / | 猜想③正确 |
【评价反思】(1)使用图乙装置与使用图甲装置相比,其优点是节约药品;(2)若要证明CaC12是该反应的催化剂,还需要验证CaCl2的质量和化学性质在反应前后不变;(3)在铜的冶炼史中,我国劳动人民还有一项重大发明就是“湿法炼铜”,该方法可用化学方程式表示为Fe+CuSO4=
FeSO4+Cu
考点∶考查实验探究的基本思路和方法。
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】水是一种重要的资源,下列说法正确的是( )
A.地球上淡水资源十分丰富
B.所有物质在水中都能完全溶解
C.水污染可能会导致水中生物的畸形
D.世界水日是每年的 6 月 5 日
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】请你结合下列装置图回答问题:
(1)仪器①的名称是 , 仪器②的名称是。
(2)实验室用A装置来制取氧气,A中盛放的是高锰酸钾,反应的方程式为 , 小海同学发现A中缺少的一种用品是。用C装置可以制取许多种气体,C装置的气密性检查方法是。
(3)实验室用B装置制取二氧化碳,反应的化学方程式为 , 若实验室用碳酸钠与盐酸来制备二氧化碳,用C装置是否合适 (填“是”或“否”), 若用G收集二氧化碳,则气体应从(填b或c)口进气。
(4)实验室常用无水醋酸钠固体与碱石灰共热制甲烷,甲烷是无色、无味、可燃的气体,不易溶于水,则制取并收集干燥的甲烷的装置组合为 , 甲烷在光照条件下能与氯气(Cl2)以分子数1:1发生取代反应生成一氯甲烷(CH3Cl),则另一种产物的化学式为。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】2008年1月份的雪灾对我国南方的电力、交通造成很大的危害。有一种融雪剂含有Na2SiO3(硅酸钠),Na2SiO3中Si元素的化合价是( )
A.+1价B.+4价C.+3价D.+2价
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】请结合下图回答问题:
(1)请写出标号仪器的名称:①____________,②____________。
(2)实验室选用A、D装置制取氧气,反应的化学方程式为___________________,气体收集完毕,应先______________________(填“从水中取出导气管”或“熄灭酒精灯”)。
(3)用装置B制取二氧化碳的化学方程式为______________________________。
①若将发生装置由B改为F,其优点是_________________(说出一种即可);
②在实验室制取二氧化碳时,常含有盐酸挥发出的氯化氢气体,利用饱和的碳酸氢钠(NaHCO3)溶液可以除去氯化氢,如果用如图所示的装置除去杂质气体,则气体应该从____(填1或2)端进入。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】一个密闭容器中加入甲、乙、丙、丁四种物质,在一定条件下发生化学反应,测得数据见下表。下列说法中正确的是
A. X=7 g B. 该反应是分解反应
C. 在该反应中,丙物质一定做催化剂 D. 在该反应的化学方程式中,丙、丁的化学计量数之比为l:l
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】海水电池是由铝-空气-海水构成的新型电池,该电池的总反应方程式为:4Al+3O2+6H2O=4Al(OH)3,该反应的类型是
A.化合反应B.置换反应C.分解反应D.复分解反应
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】给试管里的液体加热时,下列哪些操作是正确的
A.试管要倾斜,与桌面成45角
B.先使试管均匀受热,然后在液体的中下部加热,加热时还应不时地上下移动试管
C.应使用试管夹,注意从试管底部往上套
D.以上都正确
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