练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
    20．如图是实验室常用的实验仪器与装置，根据所学知识回答下列问题：

    （1）仪器a的名称是长颈漏斗．
    （2）实验室用A装置制取氧气的化学方程式是2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑，为检查A装置的气密性，保持装置内温度不变，将导管的末端伸入装有水的烧杯中．若装置气密性良好，烧杯内导管中的现象（画圈部分）是A．

    选项ABCD

    现象放大图
    要从完全反应后的残余物中回收MnO2，以下①～④的操作步骤，你认为正确的顺序是A．（提示：K2MnO4能溶于水，MnO2不溶于水）
    ①洗涤       ②烘干       ③过滤        ④溶解
    A．④③①②B．④③②①C．①②④③D．①②③④
    （3）实验室制取二氧化碳的化学方程式为CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑，发生装置可选B（填编号）．实验时要求能随时控制反应进行或停止，图中符合该条件的发生装置是ad（填编号），能使反应暂时停止的实验操作是关闭弹簧夹．

    （4）某化学兴趣小组利用如图所示装置来研究微粒的性质，过程如下：
    ①在桌面上垫一张无色透明的塑料纸．
    ②在塑料纸上的A处滴一滴无色酚酞试液，B处滴一滴浓氨水．
    ③迅速用表面皿盖住，并观察现象．
    在表面皿中可以观察到的现象是：无色酚酞试液变红（或者A处溶液变红）．

    分析 （1）要熟悉各种仪器的名称、用途和使用方法；
    （2）高锰酸钾受热时能够分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气；根据压强原理判断选择检查气密性的方法；二氧化锰不溶于水，锰酸钾易溶于水，所以可用过滤的方法得到二氧化锰；
    （3）据实验室制取二氧化碳的反应原理书写方程式，根据制取二氧化碳用大理石和稀盐酸在常温下反应，要想使反应随时发生或随时停止，只要利用弹簧夹控制能随时将两种药品接触和分离即可；根据长颈漏斗的作用及二氧化碳的密度分析回答；
    （4）微观粒子很小，之间有间隔，总是不断运动的．

    解答 解：
    （1）根据实验室常用仪器可知：a是长颈漏斗；
    （2）用高锰酸钾制取氧气时，反应的化学方程式为：2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑；检查装置的气密性时，保持装置内温度不变，即压强不变，若装置的气密性良好，气体即出不去也进不来，烧杯内导管处的现象应与A的相同，导管内的液面低于烧杯液面；B的现象表示内部气压大于外部气压，C中的现象表示内部气压小于外部气压；D的现象说明装置漏气；二氧化锰不溶于水，锰酸钾易溶于水，所以可用过滤的方法得到二氧化锰，具体步骤是先将固体溶解、然后过滤、洗涤固体并烘干；
    （3）实验室制取二氧化碳用大理石和稀盐酸，二者反应生成氯化钙、水和二氧化碳，反应方程式是：CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑；
    大理石在多孔塑料片上，要产生气体时，打开弹簧夹，长颈漏斗内的稀盐酸就会下降浸没大理石产生气体，不用时关闭弹簧夹，压强增大部分盐酸又被压到长颈漏斗内，使二者分离，控制了反应的进行．这四个装置均有隔板，但b中的隔板在上方，需要的盐酸太多，不符合要求；c用的隔板是铁片，会和盐酸反应产生氢气，故不符合要求；a和d的塑料隔板和铜片可以，故选择ad；装置中能使反应暂时停止的实验操作是夹紧弹簧夹，使装置内的压强增大，盐酸与大理石分离，反应停止；
    （4）浓氨水中的氨气分子是不断运动的，当运动到酚酞试液中时，和其中的水结合成氨水，从而使酚酞试液变红色．在表面皿中可以观察到的现象是无色酚酞试液变红；此实验主要说明构成物质的微粒是在不断运动的．
    答案：
    （1）长颈漏斗；    
    （2）2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑；   A；  A；
    （3）CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑；    B；   ad；　    关闭弹簧夹；
    （4）无色酚酞试液变红（或者A处溶液变红）

    点评 本题考查的是气体的制取装置和收集装置的选择，还考查了仪器的名称和化学方程式的书写．气体的制取装置的选择与反应物的状态和反应的条件有关；收集装置的选择与气体的密度和溶解性有关．本考点是中考的重要考点之一，主要出现在选择题和实验题中．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    15．化学中存在很多“化学之最”，请完成下列填空：
    空气成分中体积分数最大的是氮气/N2；天然存在的最硬的物质是金刚石；形成化合物种类最多的元素是碳元素/C．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    16．正确的化学实验操作对实验结果、人身安全非常重要．如图中的实验操作正确的是（　　）
    A．
     闻气体气味    		B．
      收集氢气    		C．
       读取液体体积    		D．
        检验气密性

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    8．如图是物质组成及分类关系图．

    回答下列问题：
    （1）以海水及其产品为原料可以生产许多化工产品，如①氯化钠②氢气③氢氧化钠④氯气⑤钠⑥镁⑦食用加碘盐等．其中属于混合物的是⑦（填序号，下同），属于单质的是②④⑤⑥．
    （2）自然界中的溴元素绝大多数存在于海洋中，其元素符号为Br，根据中文名称猜测溴应属于非金属（填“金属”或“非金属”）元素．
    （3）氯碱工业是用电解饱和食盐水（氯化钠和水）的方法制取氢氧化钠、氯气、氢气，该反应的化学方程式是2NaCl+2H2O=2NaOH+H2↑+Cl2↑．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    15．通过接近一个学期的学习，让我们了解了丰富多彩的化学世界．
    ①我们已经可以用化学语言来表示物质的组成，写出符合要求的化学符号
    三个氮原子3N；氦气He；-1价的氯元素$\stackrel{-1}{Cl}$；
    地壳中含量最多的元素O；生石灰CaO；
    ②生活中常用过氧乙酸作消毒剂．过氧乙酸的化学式为CH3COOOH，请回答：
    （a）过氧乙酸是由三种元素组成的．
    （b）过氧乙酸中氧元素的质量分数为63.2%．（精确到0.1%）
    （c）过氧乙酸的摩尔质量为76克/摩尔．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    5．某兴趣小组的同学围绕着LNG船舶使用的金属材料进行了研究．
    【阅读与思考】（1）在焊接不锈钢管道时，通常要使用氩气作保护气，这是因为氩气的化学性质稳定．
    （2）金属在海水中易生锈腐蚀．造船工业为了避免轮船的钢铁外壳被腐蚀，通常在轮船外壳镶嵌另外一种金属．利用该金属与铁的活动性的不同，保护铁不易被腐蚀．

    【研究课题1】一般情况下，两种活动性不同的金属在潮湿的环境中接触时，哪种金属先被腐蚀呢？
    【实验设计1】将打磨后的金属片进行如图1所示的实验，放置一段时间后将观察到的现象及分析填入下表：
    现象分析
    甲中：铝片表面出现灰白色物质，铁片表面几乎没有明显现象．铝与铁在潮湿的环境中接触，铝首先被腐蚀．
    乙中：铁片表面出现红棕色固体，铜片表面几乎没有明显现象．铁与铜在潮湿的环境中接触，铁首先被腐蚀．
    【得出结论】一般情况下，两种活动性不同的金属在潮湿的环境中接触时，活动性较强填“强”或“弱”）的金属首先被腐蚀．
    【知识应用】造船工业为避免轮船的钢铁外壳被腐蚀，通常在轮船外壳镶嵌的金属是D（填编号）．
    A．银块      B．铜块      C．锡块      D．锌块
    （3）LNG船还使用了大量的锌铜合金．
    【研究课题2】测定锌铜合金中铜的质量分数
    【实验设计2】进行如图2所示的实验．
    （1）图中量气管和水准管可用来测量气体体积，为准确测量氢气的体积，在读取量气管中液面读数的过程中，应注意AB（填编号）．
    A．读数时视线与凹液面最低处相平
    B．读数前应上下移动水准管，待两管液面相平再读数
    C．保持水准管静止，待水准管中液面不再上升时再读数
    （2）实验前，将已经打磨过的块状锌铜合金加工成碎屑，其目的是：增大和稀硫酸的接触面积，加快反应速度．
    （3）实验操作步骤：检查气密性，将药品和水装入各仪器中，连接好装置后，再次检查装置的气密性，记录量气管的液面位置为5mL，由A向B滴加足量试剂，待B中不再有气体产生并恢复至室温后，记录量气管的液面位置为85mL；将B中剩余固体过滤，洗涤，干燥，用电子天平称其质量为0.416g．
    【数据处理】该实验条件下，氢气的密度是0.09g•L-1．根据上述的数据计算锌铜合金中铜的质量分数．
    锌铜合金中铜的质量分数为64%   （请在答题卡上写出计算过程）

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    12．某同学发现金属眼镜架表面经常会有绿色物质产生，这是什么物质呢？他和同学们收集积累了一定量的这种绿色物质，放在试管里隔绝空气加热．观察到试管内壁有水珠，绿色物质变成黑色粉末，产生的气体能够使澄清石灰水变浑浊．

    （1）实验表明：镜架上的绿色物质中一定含有C、H、O元素．镜架上会产生绿色的锈，这绿色物质中是否含有铜呢？同学们用上述试管中的黑色粉末分两组分别进行了实验：如图所示
    （2）你认为第一组实验方法比较理想，试简要说明理由：操作简单，现象明显
    （3）写出黑色粉末与稀硫酸反应成蓝色溶液的化学方程式：H2SO4+CuO═CuSO4+H2O．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    9．下列“课外小实验”不能达到预期目的是（　　）
    A．将铅笔芯粉末放入锁芯，使开锁更灵活
    B．用食醋制无壳鸡蛋
    C．用小卵石、石英砂、活性炭等制简易净水器
    D．用石蕊检验硬水和软水

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    10．如图，A．B．C．D四种物质是初中化学常见的物质，A和C是含有相同元素的化合物，且为液体．“→”表示反应生成．请回答下列问题：

    （1）写化学式，A为H2O2，B为O2，C为H2O，D为H2．
    （2）写出反应①的化学方程式2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑；
    ②的化学反应方程式2H2O $\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑+O2↑； 反应的基本类型是分解反应．

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案