科目:初中化学 来源: 题型:
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科目:初中化学 来源:化学教研室 题型:058
(1)证明混有水蒸气和二氧化碳;
(2)除去水蒸气和二氧化碳。
请回答:
(1)为了达到上述两个目的,请用各装置的代号表示出正确的连接顺序。不纯的CO→________→纯净的CO(3分)
(2)甲装置的作用是________________________。
(3)乙装置的作用是________。
(4)丙装置的作用是________。
(5)丁装置的作用是________。
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科目:初中化学 来源:新教材完全解读 九年级化学 (下册) (人教版) 人教版 题型:058
有一种不纯的一氧化碳气体,其中混有少量水蒸气和二氧化碳.现提供如图所示的甲、乙、丙三种装置(每种装置都有若干个),回答下列问题:
(1)甲装置的作用是________,丙装置的作用是________.
(2)为达到以下实验目的:①确认并除去一氧化碳气体中的水蒸气和二氧化碳:②确认二氧化碳已除尽,用各装置接口的序号表示出正确的实验连接顺序:不纯的一氧化碳气体由________通入,________接________,________接________,由________导出纯净的一氧化碳气体.
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科目:初中化学 来源: 题型:
有一瓶不纯的一氧化碳气体,其中混有少量水蒸气和二氧化碳,现提供下图所示的甲、乙、丙、丁四种装置(每种装置均有多个满足需要),请设计实验室:①证明混有这两种气体,②除去这两种气体,③确认二氧化碳已经除尽。
1 一氧化碳不能直接排入空气中,因为 ,在不
添加其他仪器的条件下,你采取 措施且用
法收集一氧化碳。
2 为完成上述目的,你设计装置连接依次为:
不纯的一氧化碳→ → 纯净的一氧化碳
(用装置的代号表示,若需要相同装置,请加下标以示区别如甲1、甲2、甲3等)
3 丙、丁两装置的作用有何不同?
丙
丁
4 乙装置中化学方程式
丁装置中化学方程式
丙装置中化学方程式
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