【题目】实验小组对过氧化氢制取氧气中影响反应速率的因素进行探究。
[提出问题] 哪些因素可能影响该反应的反应速率?
[作出猜想] 小芳同学:H2O2溶液的浓度可能影响该反应的反应速率;
小华同学:催化剂(MnO2)的用量可能影响该反应的反应速率……
[实验验证]
(1)为了探究在其他条件相同时H2O2溶液浓度对反应速率的影响,小芳同学的实验是:每次均取10mL30%的H2O2溶液,然后配成不同浓度的溶液,在相同温度下加入等质量MnO2进行实验,测定各次收集到100mL氧气时所用的时间,记录数据如下:
实验次序 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
H2O2溶液浓度 | 1% | 5% | 15% | 25% | 30% |
所用时间(秒) | 660 | 205 | 25 | 4 | 3 |
通过上表实验数据分析可得到的结论是:在其他条件相同的情况下,_____越大,反应速率越_____。
(2)为了探究在其他条件相同时催化剂(MnO2)的用量对反应速率的影响,小华同学的实验是:每次均用30mL10%的H202溶液在相同温度下进行实验,采用不同量MnO2粉末做催化剂,测定各次收集到100mL氧气时所用的时间,绘图如下:
①该反应的化学方程式为:__________
②通过如图实验数据分析可得到的结论是: ________
(3)小明同学认为其他条件也可能会影响该反应的速率。
小明同学的实验是:每次均取10mL30%的H2O2溶液,然后配成一定浓度的溶液进行实验。
实验次序 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
H2O2溶液浓度 | ① | 10% | 10% | 10% | 10% |
二氧化锰粉末用量/g | 0.2 | 0.2 | ② | 0.2 | 0.2 |
温度/℃ | 20 | 30 | 40 | 50 | 60 |
待测数据 |
填写表中数据:① ___________ ② ___________。
③小明同学实验探究的目的是 _________。
④以下待测数据合理的是_____________
A.测定各次实验收集到100mL氧气时所用的时间
B.测定各次实验在30s里收集到的氧气体积
C.测定各次实验完全反应时收集到的氧气体积
【答案】H2O2溶液浓度; 大 2H2O2 MnO22H2O+ O2 ↑ 在其他条件相同的情况下,在一定范围内,催化剂(MnO2)的用量越大,反应速率越大 10% ; 0.2 探究在其他条件相同时,温度对反应速率的影响 AB
【解析】
(1)比较表格中的数据在其他条件都相同时,可以得出过氧化氢的浓度大的收集100mL气体所用时间最短,所以:在催化剂、温度等相同的条件下,H2O2溶液的浓度越大,反应速率越大;
(2)①过氧化氢在二氧化锰催化作用下生成水和氧气,反应的化学方程式为:2H2O22H2O+ O2 ↑;
②比较表格中的数据在其他条件都相同时,可以得出二氧化锰的用的质量越大,收集500mL气体所用的时间越短,在过氧化氢溶液浓度、温度等相同的条件下,MnO2的用量越大(在一定范围内),反应速率越大;
(3)① 由实验2-5H2O2溶液浓度为10%分析,可知实验1H2O2溶液浓度应为10%;
②由实验1、2、4、5二氧化锰粉末用量为0.2g分析,可知实验3二氧化锰粉末用量应为0.2g;
③分析表中数据可知,小明同学实验探究的目的是:探究在其他条件相同时,温度对反应速率的影响;
④A、测定各次实验收集到100mL氧气时所用的时间,可以探究温度对反应速率的影响;B、测定各次实验在30s里收集到的氧气体积,可以探究温度对反应速率的影响;C、测定各次实验完全反应时收集到的氧气体积,不可以探究温度对反应速率的影响。
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】根据图1的甲、乙溶解度曲线和图2实验现象回答下列问题:
(1)图1中,甲物质的四种溶液状态“a、b、c、d”中,处于不饱和状态的是____(填字母)。
(2)180g甲的饱和溶液从t3℃冷却到t2℃,析出的无水晶体的质量是_________g.
(3)在某温度范围内,将等质量的甲、乙两种固体物质溶解在等质量的水中,所得现象如图2所示,则两溶液质量分数甲______(填“>”=”或“<”)乙,实验时控制温度t的范围是____ (使用图中所标字母表示)时,均能出现这种现象。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】兴趣小组为了测定某造纸厂废水样品中氢氧化钠(NaOH)的含量,向100 g该废水样品中逐滴滴加稀硫酸至恰好完全反应,共消耗硫酸(H2SO4)的质量为1.96 g。
(1)硫酸中硫元素的化合价为____。
(2)硫酸中氢元素与氧元素的质量比为____(用最简整数比表示)。
(3)计算100 g该废水样品中所含氢氧化钠的质量_____。(氢氧化钠与硫酸反应的化学方程式为2NaOH+H2SO4=Na2SO4+2H2O)
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】某兴趣小组利用如图所示装置进行气体的制取实验,请回答下列问题
① 写出标号的仪器名称:a _____ ;b _________
② 与A相比,B作为制取氧气的发生装置,优点是_________ 。
③ 若用D装置收集氧气,将导管口伸入盛满水的集气瓶中开始收集氧气的适宜时刻是_____,当出现______的现象时,说明氧气集满。
④ 加热氯酸钾和二氧化锰的混合物得到0.03mol氧气,求至少需要多少克氯酸钾。(根据化学方程式列式计算)___________
⑤ 实验室可采用氯化铵与氢氧化钙固体共热来制氨气,请从上图装置中选择实验室制氨气的发生装置_____。(填编号)
⑥ 实验室用双氧水和二氧化锰来制得氧气的发生装置是_______(填编号,写一种),化学方程式是__________。
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【题目】请根据下列装置,回答问题:
(1)写出标号①②的仪器名称:①_____,②____。
(2)实验室用过氧化氢制取氧气,可选用装置_____(填写装置序号)能收集到较纯净的氧气,实验结束后回收二氧化锰的正确操作顺序是____填写选项序号)
a.烘干 b.溶解c.过滤 d.洗涤
(3)检验收集的气体是氧气的方法__。
(4)用高锰酸钾制取O2,装置A还需做的一点改动是____。
(5)用装置F制取气体,在反应过程中,用弹簧夹夹住导气管上的橡皮管,过一会儿反应就会停止。其原因是_______。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】H7N9型禽流感病毒近期在个别地区蔓延,引起人们的担忧。治疗禽流感的特效药帕拉米韦氯化钠注射液,临床证明其对H7N9型的禽流感病毒有明确疗效。帕拉米韦的化学式为CxH28N4O4,相对分子质量为328。请计算:(不要求写计算过程)
(1)帕拉米韦由______种元素组成,1个帕拉米韦分子中含有_____个氢原子;
(2)帕拉米韦的化学式(CxH28N4O4)中x=________。
(3)帕拉米韦中氧元素的质量分数为________(精确到0.1%)。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列为初中化学常见气体的发生装置与收集装置,有关说法正确的是( )
A. 装置Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ均可做固液不加热制取气体的发生装置,其中装置Ⅰ的优点是可控制反应速率
B. 装置Ⅳ可作加热固体制气体的发生装置,试管口略向下倾斜是防止水槽中的水倒吸使试管炸裂
C. 若用装置Ⅴ收集CO2或O2,气体应从a端通入,这是因为CO2、O2的密度都比空气的大
D. 若用装置Ⅵ收集氢气或者氧气,气体应从c端通入,该收集方法的优点是收集的气体较纯净
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】学习化学要善于总结物质之间的关系.A、B、C是初中化学常见物质,它们之间有如图所示的转化关系(部分物质和反应条件已经略去,→表示生成).
(1)若A、B、C中都含有人体中含量最多的金属元素,并且A可用作干燥剂,则:B转化成C的过程在实验室中的应用是____________.
(2)若A是一种单质,C是蓝色溶液,则:C转化成A的反应所属的基本反应类型是________;B转化成C的化学方程式为____________.
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】氨碱法生产纯碱的主要反应原理如下:
(1) NaCl + NH3 + CO2 + H2O =NaHCO3 + NH4C1
(2)2NaHCO3Na2CO3 +CO2↑ +H2O。对上述信息的有关理解不正确的是
A. (1)中析出晶体后剩余溶液中只有一种溶质
B. 氨盐水比食盐水更易吸收二氧化碳
C. 该条件下NaHCO3的溶解度比NH4C1的小
D. 析出晶体后的溶液为NaHCO3的饱和溶液
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