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    （2013?历下区一模）下表记录了物质X的溶液分别加入另外三种物质中产生的现象．则物质X可能是（　　）
    硝酸银溶液 氧化铜 氢氧化钠溶液
    物质X 白色沉淀 溶解，溶液变蓝 无明显现象
    分析：依据X与表中的三种物质间反应的有关现象分析解答，主要是利用复分解反应的发生条件对其进行物质间反应的可能性进行判断；
    解答：解：A、若物质是氯化钠，则加入到氧化铜和氢氧化钠中均没有现象发生，故A错误；
    B、若物质是肥皂水，则加入到三种溶液中均没有现象发生，故B错误；
    C、若物质是稀硝酸，则加入硝酸银无明显现象，加入到氧化铜中能够使其溶解并生成硝酸铜的蓝色溶液，加入到氢氧化钠中能够与之反应但无现象发生，故C错误；
    D、若物质是盐酸，则加入硝酸银中能够生成氯化银的白色沉淀，加入到氧化铜中能够使其溶解且生成氯化铜的蓝色溶液，加入到氢氧化钠中能够与之反应但无现象发生，故D正确；
    故选D．
    点评：本题主要是对物质间反应的考查，掌握与碱、盐、酸之间的反应现象，明确对复分解反应的条件的意义是解题的关键．
    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    （2013?历下区一模）1.6克由碳、氢两种元素组成的某化合物在氧气中完全燃烧生成3.6克水，则同时生成二氧化碳的质量为（　　）

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    （2013?历下区一模）能源、环境与人类的生活和社会发展密切相关．
    （1）氢气是我们未来社会最理想的能源．氢气作燃料除燃烧时产生较多的热量外，另一个优点是
    燃烧产物不污染环境
    燃烧产物不污染环境
    ．
    （2）目前，人类以化石燃料为主要能源，为减少污染、提高煤的利用率，可将其转化为可燃性气体，此过程可认为是碳与水的反应，其微观示意图如图所示：

    下列说法正确的是
    ④
    ④
    （填序号）．
    ①反应前后分子的种类没有改变       
    ②反应前后所有元素的化合价都没有变化
    ③参加反应的A、B两物质的微粒个数比是1：3       
    ④该反应是置换反应
    （3）为减少温室气体排放，人们积极寻找不含碳元素的燃料．经研究发现NH3完全燃烧生成水蒸气和空气中含量最多的气体，产物没有污染，且释放大量能量，有一定应用前景．
    ①NH3中氮元素和氢元素的质量比为
    14：3
    14：3
    ．
    ②写出NH3燃烧的化学方程式
    4NH3+3O2
     点燃 
    .
     
    6H2O+2N2
    4NH3+3O2
     点燃 
    .
     
    6H2O+2N2
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    （2013?历下区一模）我国发布的新修订的《环境空气质量标准》增加了PM2.5检测指标．PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物，主要来自化石燃料的燃烧和扬尘，对人体健康和空气质量的影响很大．
    （1）下列关于PM2.5的说法错误的是
    ③
    ③
    （填序号）．
    ①燃放烟花爆竹会产生PM2.5；
    ②PM2.5是造成灰霾天气的“元凶”之一；
    ③PM2.5的颗粒大小与分子大小差不多；
    （2）我国首次使用二甲醚（化学式C2H6O）为燃料的城市客车，能减少汽车尾气中PM2.5的排放．其中的二甲醚属于
    有机化合物
    有机化合物
    （选填“氧化物”或“有机化合物”），二甲醚中
    碳
    碳
    元素质量分数最高．二甲醚燃烧驱动汽车的过程是
    化学
    化学
    能转化成热能继而再转化成机械能的过程．

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    科目：初中化学 来源： 题型：阅读理解

    （2013?历下区一模）海洋为我们提供了丰富的资源，二十一世纪是海洋开发与利用的世纪，请围绕“海洋”这个话题回答以下问题：
    （1）下图1是我们从海水中提取镁的流程图：

    ①上述一系列转化过程中，属于中和反应的是
    Mg（OH）2+2HCl═MgCl2+2H2O
    Mg（OH）2+2HCl═MgCl2+2H2O
    （用化学方程式表示）
    ②海水制镁过程中对于如何富集镁离子，甲、乙、丙三位同学各自提出自己的设想：
    甲：直接往海水中加入石灰乳．
    乙：高温加热蒸发海水后，加入石灰乳．
    丙：向晒盐后的卤水中，加入石灰乳．
    通过分析比较，你认为
    丙
    丙
    的设想最为经济合理（选填“甲”、“乙”或“丙”）．
    （2）关于海水“制碱”中得到的“碱”的成分，甲同学认为是氢氧化钠，乙同学认为是碳酸钠，为确定其成分，甲、乙同学各做了以下两个实验：
    ①甲向“碱”溶液中加入酚酞，观察到酚酞变红，于是认为“碱”是氢氧化钠．
    ②乙向“碱”溶液中加入氢氧化钙溶液，产生白色沉淀，于是认为“碱”是碳酸钠．
    你同意
    乙
    乙
    （填甲或乙）同学的观点，请指出另一个同学实验设计的不合理之处
    碳酸钠溶液也呈碱性，可以使酚酞变红
    碳酸钠溶液也呈碱性，可以使酚酞变红
    ．
    （3）从海水晒盐留下的“苦卤”中加工得到不纯的硫酸镁晶体，其中含有少量氯化钠，根据溶解度曲线图2回答下列问题：
    ①t1℃时，等质量的水中最多溶解的硫酸镁质量
    等于
    等于
    （填大于、小于或等于）最多溶解的氯化钠的质量．
    ②t2℃时，向50克水中加入50克硫酸镁，所得溶液的溶质质量分数是
    37.5%
    37.5%
    ．
    ③要除去少量的氯化钠，得到较纯净的硫酸镁，可采用的方法是
    C
    C
    ．
    A．过滤     B．蒸干水分    C．将t2℃硫酸镁的饱和溶液升温，析出晶体后过滤．

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    科目：初中化学 来源： 题型：阅读理解

    （2013?历下区一模）如图所示为实验室中常见的气体的制备、除杂和性质实验的部分仪器，试根据题目要求，回答下列问题：

    （1）请写出能用装置乙制备的一种气体的化学方程式
    CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O
    CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O
    ．简要写出检查装置乙气密性的方法
    关闭开关后，先把导管的一端插入水中，然后两手紧握锥形瓶的外壁，观察导管口是否有气泡冒出
    关闭开关后，先把导管的一端插入水中，然后两手紧握锥形瓶的外壁，观察导管口是否有气泡冒出
    ．

    （2）小明同学想研究一氧化碳的还原性，通过查阅资料知道：草酸（H2C2O4）与浓硫酸混合加热会产生一氧化碳，反应方程式为H2C2O4=
     浓硫酸 
    .
    △
    CO↑+CO2↑+H2O
    ①用草酸制取CO，你认为应选择的发生装置是
    甲
    甲
    （填“甲”、“乙”或“丙”）．
    ②要用干燥、纯净的一氧化碳还原氧化铁并测定气体生成物的性质，请帮小明将下列装置进行连接，合理的连接顺序是：
    甲、A、B、C
    甲、A、B、C
    ．草酸加热后的气体生成物
    一氧化碳、二氧化碳
    一氧化碳、二氧化碳

    ③能证明CO气体具有还原性的实验现象是
    C中红色变黑色，澄清石灰水变浑浊
    C中红色变黑色，澄清石灰水变浑浊
    ．
    ④小明还想计算12克氧化铁样品中氧化铁的质量分数，他收集了以下两组数据（假设所有能发生的反应都反应完全）：
    数据一：根据参加反应的草酸的质量计算出生成了一氧化碳5.6克．
    数据二：反应前后澄清石灰水增重6.6克．
    请选择合理的一组数据，计算出12克氧化铁样品中氧化铁的质量分数为
    66.7%
    66.7%
    （最终结果精确到0.1%）．

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