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下列归类错误的是(  )
选项 归类 物质
A 化石燃料 煤、石油、天然气
B 同一物质 烧碱、火碱、纯碱
C 营养物质 淀粉、蛋白质、油脂
D 复合材料 汽车轮胎、玻璃钢、钢筋混凝土
A、AB、BC、CD、D
考点:化石燃料及其综合利用,常见碱的特性和用途,复合材料、纳米材料,生命活动与六大营养素
专题:物质的分类
分析:A、煤、石油、天然气属于化石燃料;
B、氢氧化钠俗称火碱、烧碱、苛性钠;纯碱是碳酸钠的俗称;
C、人类需要的营养物质有糖类、油脂、蛋白质、维生素、水和无机盐;
D、材料包括金属材料、无机非金属材料、有机合成材料、复合材料,.
解答:解:A、化石燃料包括煤、石油、天然气,故A正确;
B、火碱、烧碱是指氢氧化钠,纯碱是指碳酸钠,火碱、烧碱和纯碱不是同种物质,故B错误;
C、淀粉、蛋白质、油脂属于人体需要的营养物质,故C正确;
D、汽车轮胎、玻璃钢、钢筋混凝土都属于复合材料,故D正确.
故选:B.
点评:化学来源于生产、生活,也服务于生产、生活,与生产、生活相关的化学知识,是中考热点之一.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

化学与生活息息相关,所以学好化学知识能让我们解除一些困扰.
(1)为了全民健康,卫生部推广使用强化加铁酱油,这里的“铁”指的是
 
(填“单质”、“元素”).
(2)张楠经常感冒,医生说她维生素摄入量不足,建议小芳多吃如图1
 
(填字母)
(3)“我有我奥妙”是一则广告语,合成洗涤剂有较好的去油污能力,这是因为洗涤剂具有
 
功能.
(4)如图2所示的“火立熄”是一种新型的家用灭火用品.“火立熄”接触到火焰3-5秒后炸开,释放的粉末覆盖在燃烧物上,同时放出不可燃气体,使火焰熄灭.“火立熄”的灭火原理是
 
(填标号).
A.清除可燃物          B.使燃烧物与氧气隔绝     C.降低燃烧物的着火点.

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科目:初中化学 来源: 题型:

用化学用语表示:
(1)2个氮原子
 
;  (2)3个钠离子
 
;(3)4个碳酸分子
 

(4)缺少
 
元素会患佝偻病;   (5)氧化镁中镁元素的化合价
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列图示实验操作中,正确的是(  )
A、
检查气密性
B、
滴加液体
C、
倾倒液体
D、
铁丝在氧气中燃烧

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列实验方案或操作中,正确的是(  )
A、用燃烧的木条即可把N2、O2和CO2区别开来
B、按溶解、过滤、洗涤、蒸发结晶的操作顺序,可分离氯化钾和二氧化锰的混合物
C、测定某溶液pH的操作是:将pH试纸直接插入待测液中,再取出与标准比色卡对照B
D、在稀盐酸与氢氧化钠反应后的溶液中滴加酚酞溶液不变色,可断定两者恰好完全反应

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科目:初中化学 来源: 题型:

某同学用塑料瓶设计了制取并检验CO2性质的简易装置(如图),拉动铜丝,把布袋浸入醋酸后有气泡产生.则下面叙述错误的是(  )
A、石蕊试纸变红色
B、可以控制反应的发生和停止
C、二氧化碳气体呈酸性
D、所用材料体现了资源利用意识

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科目:初中化学 来源: 题型:

学习和生活中的下列变化,属于化学变化的是(  )
A、雪糕慢慢融化
B、吃进的食物被消化
C、氢氧化钠潮解
D、敞口放置的浓硫酸质量增加

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科目:初中化学 来源: 题型:

以下日常生活中的一些做法不合理的是(  )
A、垃圾分类投放到可回收和不可回收垃圾桶内
B、厨房燃气管漏气,立即关闭阀门并开窗通风
C、用灼烧并闻气味的方法区别纯棉织物和纯毛织物
D、为增强体质,少吃蔬菜,多吃含蛋白质的肉类

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科目:初中化学 来源: 题型:

化学来源于生活又服务于生活.下表是生活中常用物质溶液的pH及主要成分化学式:
序号
名称 食醋 白酒 白糖水 石灰水 纯碱溶液
主要成分 CH3COOH C2H5OH C12H22O11 Ca(OH)2 Na2CO3
溶液的pH 3 7 7 11 8
请结合上表信息回答下列问题:
(1)当你被蚊虫叮咬(释放一种酸性物质)后,为减轻疼痛,可在叮咬处涂
 
(填序号);
(2)用久的铝壶内有水垢(主要成分为CaCO3),可用
 
(填序号)少量多次清除.
(3)石灰水暴露在空气中易变质,写出变质反应的化学方程式:
 

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