【题目】A﹣J都是初中化学常见的物质,其中B、E、H、J是单质,其余均为化合物,气体C可用于灭火.它们相互间的抓花关系如图所示(部分反应物、生成物及反应条件已略去). 请回答下列问题:![]()
(1)写出物质B的化学式 .
(2)反应H﹣J的化学方程式 .
(3)反应C→F的化学方程式 , 该反应的基本反应类型是 .
【答案】
(1)O2
(2)Fe+CuSO4=FeSO4+Cu
(3)CO2+C
2CO;化合反应
【解析】解:(1)A﹣J都是初中化学常见的物质,其中B、E、H、J是单质,其余均为化合物,气体C可用于灭火,所以C是二氧化碳,二氧化碳和单质E高温会生成F,所以E是碳,F是一氧化碳,二氧化碳会转化成单质B,所以B是氧气,氧气和H会生成黑色固体A,所以H是铁,A是四氧化三铁,铁和I反应会生成黑色固体J,所以I可以是硫酸铜,J是铜,经过验证,推导正确,所以B是O2;(2)H﹣J的反应是铁和硫酸铜反应生成硫酸亚铁和铜,化学方程式为:Fe+CuSO4=FeSO4+Cu;(3)C→F的反应是二氧化碳和碳在高温的条件下生成一氧化碳,化学方程式为:CO2+C
2CO,该反应的基本反应类型是化合反应. 所以答案是:(1)O2;(2)Fe+CuSO4=FeSO4+Cu;(3)CO2+C
2CO,化合反应.
【考点精析】利用书写化学方程式、文字表达式、电离方程式对题目进行判断即可得到答案,需要熟知注意:a、配平 b、条件 c、箭号.
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】随着人们生活质量的不断提高,废电池必须集中处理的问题被提上议事日程,其主要原因是 ( )
A.可以卖钱,增加经济收人
B.回收电池中的石墨
C.防止电池中汞.镉和铅等金属离子对土壤和水源的污染
D.利用电池外壳的金属材料
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】用碘水可以检验食物中是否含有淀粉.它们相互作用呈现色,发生变化.在实验室也可以通过化学反应检验葡萄糖,在试管中加入NaOH溶液,滴加少量硫酸铜溶液,混匀,现象是 ,再向该试管中加入少量葡萄糖溶液,并在酒精灯上加热至沸腾,现象是 .
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】生活中处处有化学,请根据所学化学知识填写下列空白:
(1)我国高铁技术和里程世界领先,钢轨建设需要大量的钢铁,钢铁属于 材料.车窗使用的玻璃,属于无机非金属材料:生产玻璃的反应方程式为:Na2CO3+SiO2
X+CO2↑,CaCO3+SiO2
Y+CO2↑,X,Y的化学式为 .
(2)目前多数汽车使用的燃料是汽油或柴油,汽油和柴油燃烧产生的汽车尾气中,所含的大气污染物主要是 . 汽油和柴油都是石油的炼制产品,石油属于(填“可再生”或“不可再生”)能源.氢能源的优点(填一点),氢能源汽车在行驶过程中的能量转化是 .
(3)某化肥含有氢、碳、氧、氮四种元素,该化肥属于肥,能促使作物茎叶生长茂盛,叶色浓绿,贮存该化肥时要注意 .
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】某校化学兴趣小组学习了气体的制取和收集后,对相关知识进行总结,请你一起参与,并完成下面题目内容: ![]()
(1)写出下列仪器名称:a;b .
(2)若用E装置收集氧气,则氧气应从口通入(填“c”或“d”).
(3)装置B、C都可用来制取二氧化碳,装置C相对于装置B在操作方面的优势是 , 若用F收集CO2 , 要测量生成的CO2气体的体积,其中在水面上放一层植物油目的是; 请写出实验室制取CO2的化学方程式是 .
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】物质的性质决定它的用途,还决定其保存方法.固体KOH具有以下性质:①白色固体②有腐蚀性 ③易吸收水分 ④能与空气中的二氧化碳反应.实验室中必须将它密封保存 的主要原因是 ( )
A.①②
B.③④
C.①③
D.②④
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【题目】二氧化碳之所以能够灭火,是因为() ①密度比空气大②能溶于水③一般情况下,它不能燃烧④一般情况下,它不支持燃烧⑤能使紫色石蕊液变色
A.②③④
B.①④⑤
C.③④⑤
D.①③④
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【题目】科学贵在创新,以下是对部分化学实验的改进,其中不能达到目的是( )
A | B | C | D | |
改正后实验 |
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目的 | 防止燃烧产物污染空气 | 防止尾气污染大气 | 在密封容器中引燃白磷,使测定结果更准确 | 探究固体溶解时的能量变化 |
A.A
B.B
C.C
D.D
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