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    下列属于化学变化的是（　　）
    A、
    胆矾研碎
    B、
    品红扩散
    C、
    蜡烛燃烧
    D、
    干冰升华
    考点：化学变化和物理变化的判别
    专题：物质的变化与性质
    分析：化学变化是指有新物质生成的变化．物理变化是指没有新物质生成的变化．化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成．
    解答：解：A、研碎胆矾的过程中，是状态的改变，而没有新物质生成，属于物理变化．故选项错误；
    B、品红扩散只是在水中溶解扩散的过程，没有新物质生成，属于物理学变化．故选项错误；
    C、蜡烛燃烧有二氧化碳等有新物质生成，属于化学变化．故选项正确；
    D、干冰升华只是二氧化碳的状态发生了变化，没有新物质生成，属于物理变化．故选项错误．
    故选C．
    点评：解答本题要分析变化过程中是否有新物质生成，如果有新物质生成就属于化学变化．
    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    日常生活中的金属材料多数属于合金，如表列出了一些常见合金的主要成分和性能．
    合金 合金的主要性能 主要成分及纯金属的性能
    焊锡 熔点183℃ 锡：熔点232℃；铅：熔点327℃
    硬铝 硬度好 铝、铜、镁等．硬度小
    不锈钢 抗腐蚀性好 铁、碳、铬、镍等．纯铁抗腐蚀性不如不锈钢
    （1）由表可以推断，与组成合金的纯金属相比、合金的优点一般有
     
    、
     
    ；（至少答两点）
    （2）把硬铝放在足量的盐酸中，最后剩余的金属是
     
    ，写出发生反应的其中一个化学方程式
     
    ．
    （3）铁制品暴露在空气中会发生锈蚀，铁生锈是由于铁跟空气中的
     
    、
     
    发生了反应，而在铁中熔合了一定量的碳、铬、镍等形成不锈钢后，改变了纯铁的
     
    ，因而其抗腐蚀性能大大增强，生活、生产中被广泛利用．
    （4）铝、铁、铜是三种最常见金属，实验室要验证它们的活动性强弱，用选择
     
    方案就能达到目的．
        A．铝、铜、硫酸亚铁溶液            B．铁、铜、硫酸铝溶液   
        C．硫酸铝溶液、硫酸亚铁溶液、铜     D．铝、铜、铁、稀硫酸．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    水和溶液在生产、生活中起着十分重要的作用．
    （1）如图是电解水实验装置．在实验过程中，试管1产生的气体是
     
    ，写出水在通电条件下反应的化学方程式
     
    ．
    （2）将源水处理成自来水的过程中需加入生石灰，生石灰与水反应的化学方程式为
     
    ．
    （3）20℃时，氯化钠的溶解度为36g，则20℃时氯化钠饱和溶液中溶质和溶剂的质量比为
     
    ．
    （4）为了进行农业选种，现将200g30%的氯化钠溶液稀释为10%的氯化钠溶液，需要加水的质量为
     
    ．
    （5）自来水中通入少量氯气可以杀菌消毒，化工厂常用浓氨水检测氯气储存设备或者输气管是否有氯气泄漏．A、B、C、D表示4种物质，其微观示意图如表，A和B在一定条件下反应生成C和D．
    物质ABCD
    化学式NH3[来源：]Cl2N2[来源：]
    微观示意图
    ①D的化学式为
     
    ．
    ②若17g A参加反应，则生成C的质量为
     
     g．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列金属中，活动性最强的是（　　）
    A、镁B、铁C、铜D、锌

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列操作中，能鉴别空气、氧气和二氧化碳3瓶气体的是（　　）
    A、加入紫色石蕊溶液
    B、插入燃着的木条
    C、闻气体的气味
    D、倒入澄清石灰水

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    适当提高蔬菜大棚内CO2的浓度，可增大农作物中葡萄糖（C6H12O6）的含量．这一过程可表示为：6CO2+12H2O
    光照(光合作用)
    (呼吸作用)
    C6H12O6+6H2O+6O2．下列关于该过程叙述不正确的是（　　）
    A、反应中涉及到三种氧化物
    B、葡萄糖属于糖类
    C、适当提高CO2浓度有利于植物的光合作用
    D、无机物和有机物可以相互转化

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    某电缆厂计划用生产电缆的剩余铜屑生产CuSO4．同学们想出了以下三种办法：
    ①铜屑直接加入稀硫酸中；
    ②铜屑加入浓硫酸中加热，反应方程式为：Cu+2H2SO4（浓）
      △  
    .
     
    CuSO4+SO2↑+2H2O
    ③铜屑加入稀硫酸中并通入空气加热，反应方程式为：2Cu+O2+2H2SO4
      △  
    .
     
    2CuSO4+2H2O
    （1）将铜屑在空气中加热，现象为
     
    ；化学方程式为
     
    ．
    （2）通过化学学习，小刚认为上述三种方法中第 ①种方法不用考虑，他的理由是
     
    ．小红认为第 ②种方法也不考虑，她的理由是
     
    ．
    （3）小明选用第③种方法进行计算，求：生产20t CuSO4所需Cu的质量．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    完成下列变化的化学方程式，并按要求填空．
    （1）铝粉在空气中燃烧：
     
    ．
    （2）向硫酸铜溶液中逐滴加入氢氧化钠溶液：
     
    ；其基本反应类型是
     
    ．
    （3）工业炼铁的主要原理是一氧化碳跟氧化铁在高温下反应：
     
    ；反应前后固体颜色的变化为
     
    ．
    （4）实验室加热某紫黑色固体以制取氧气：
     
    ；在发生装置的试管口放一团棉花的作用是
     
    ．
    （5）将少量硫酸铵晶体与熟石灰混合研磨：
     
    ；研磨用的器皿是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    氧气性质比较活泼，能支持燃烧．
    （1）做铁丝在氧气中燃烧实验时，集气瓶中预先加少量水或铺一层细沙的目的是什么？
    （2）可燃物燃烧的剧烈程度与氧气浓度或接触面积等因素有关，任举一例加以说明．

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