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10.塑料种类较多,使用较多的是聚乙烯塑料和聚氯乙烯塑料.
(1)聚乙烯和聚氯乙烯的区别:将两者在通风橱中分别点燃,燃烧时有刺激性气味的是聚氯乙烯,否则为聚乙烯.
(2)为了保护环境,解决因废弃塑料的随意丢弃造成的“白色污染”问题,请提出一条合理化建议:回收利用各种废弃塑料(答案合理即可).

分析 (1)根据聚氯乙烯燃烧会产生刺激性气味的气体进行分析;
(2)根据“白色污染”是由难降解的塑料制品随意丢弃引起的进行解答.

解答 解:(1)聚氯乙烯的燃烧性能不好,离火即灭,在燃烧时,有刺激性的氯化氢臭味放出;
(2))“白色污染”是由难降解的塑料制品随意丢弃引起的,所以解决“白色污染”问题的合理化建议:减少使用不必要的塑料制品;回收各种废气的塑料,使用可降解的新型塑料;
故答案是:
(1)聚氯乙烯; 聚乙烯;
(2)回收利用各种废弃塑料(答案合理即可).

点评 本题主要考查学生对生活中常用的材料的性质的认识.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

20.下列情况,不会造成空气污染的是(  )
A.燃放烟花爆竹B.煤的燃烧C.植物的光合作用D.汽车排放的尾气

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

1.请你根据对金属和金属材料的认识,回答下列问题.
(1)如图标出的是组成灯泡的物质,其中属于合金的是焊锡,所标出的物质中不属于金属材料的是玻璃.
(2)钢铁厂常常用磁铁矿石冶炼生铁,磁铁矿石的主要成分的化学式是Fe3O4;很多大型场馆的建设使用了大量的钢材而不是纯铁,主要是因为钢比纯铁具有硬度大的优良性能.
(3)工人师傅切割铁板时,用硫酸铜溶液在铁板上划线可以留下红色痕迹,该变化的原理是Fe+CuSO4═FeSO4+Cu(用化学方程式表示).

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

18.下列关于原子结构的说法中,正确的是(  )
A.构成原子核必不可少的粒子是质子
B.原子核是由质子和电子构成的
C.核电荷数一定等于中子数
D.任何原子中的质子数一定等于中子数

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

5.配平下列化学方程式:
(1)8Al+3Fe3O4  $\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$4Al2O3+9Fe
(2)1C3H8+5O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$3CO2+4H2O
(3)2Al+6HCl═2AlCl3+3H2
(4)4P+5O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2P2O5

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

15.化学与生活息息相关.
(1)蔬菜、水果为人体提供的主要营养是维生素;鱼肉、牛奶等食物中所含的主要营养素是蛋白质.
(2)人体缺锌(填元素的名称)会引起食欲不振,生长迟缓,发育不良.贫血与缺少铁元素有关,在人体中该元素属于微量(填“常量”或“微量”)元素.
(3)合成材料的出现是材料发展史上的一次重大突破,下列物质属于合成材料的是①、④、⑤(填序号).
①家用保鲜袋   ②不锈钢      ③天然橡胶       ④化纤布料     ⑤有机玻璃.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

2.下列有关实验室制取二氧化碳的方法不合理的是(  )
A.通常情况下二氧化碳的密度大于空气,故能用向上排空气法收集
B.二氧化碳能溶于水并且能与水反应,故一般不用排水法收集
C.在发生装置中加入碳酸钠粉末和稀盐酸
D.因为碳酸钙和盐酸在常温下即可迅速反应,故气体发生装置不需要加热

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

19.根据已有知识回答下列问题:
青少年成长需要充足的蛋白质和钙,这里的“钙”是指元素(填“原子”或“元素”),下列食品中能提供丰富蛋白质的是B(填字母序号).

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科目:初中化学 来源: 题型:推断题

20.金属与我们的生活息息相关,在各个领域中用途广泛.
(1)我国第四套人民币硬币从1999年开始发行,一元为钢芯镀镍(Ni),五角币为钢芯镀铜合金,一角币为铝合金或不锈钢.选择铸造硬币的材料不需要考虑的因素是B
A.金属的硬度         B.金属的导电性
C.金属的耐腐蚀性     D.金属价格与硬币面值的吻合度
(2)在“南海一号”打捞出来的文物中,“金龙纹手镯”光彩夺目,完好无损;铜镜表面有铜锈;铁器则锈迹斑斑,残存很少.这说明金、铜、铁这三种金属的活动性由强到弱的顺序是铁>铜>金.
(3)在质量相等、溶质质量分数相同的稀硫酸中,分别加入等质量的锌粉和铁粉,生成氢气质量(m)随反应时间(t)的变化曲线如图所示.下列表述正确的是①③⑤(填序号).
①A表示锌和稀硫酸的反应曲线
②反应结束后消耗两种金属的质量相等
③反应结束后稀硫酸都没有剩余
④反应结束后两种金属一定都有剩余
⑤反应结束后生成的氢气质量相等.

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同步练习册答案