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    12．从H、O、C、Ba四种元素中选择其中的元素，按要求写一种物质的化学式：
    （1）能与氢氧化钠反应的气体CO2
    （2）金属氧化物BaO．

    分析 首先根据题意确定物质的化学名称，然后根据题目所提供的元素、书写化学式的方法和步骤写出物质的化学式即可．

    解答 解：（1）酸性氧化物可以与氢氧化钠反应，如二氧化碳可以与氢氧化钠反应生成碳酸钠和水，故填：CO2；
    （2）金属氧化物就是金属元素和氧元素组成的化合物，故由H、O、C、Ba四种元素组成的金属氧化物为氧化钡，其化学式为：BaO；
    故答案为：（1）CO2；（2）BaO；

    点评 本题考查学生对物质组成的认识，学生应能根据提供的元素结合习题中的要求书写符合物质类别的物质，并注意书写物质的化学式．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    2．归纳总结是学习化学的重要方法，图1是小明同学总结的氢氧化钠的四条化学性质．

    （1）为了验证性质①，小明将无色酚酞试液滴入NaOH溶液中，溶液变为红色；
    （2）依据性质②说明NaOH必须密封保存，否则在空气中要变质，其变质的化学方程式为CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O；
    （3）小明用微观示意图（图2）来说明性质③，从图中可以看出，反应前后没有变化的微粒是SO42-和Na+；
    （4）为了验证性质④，你选择的物质是C（填字母符号）；
    A．Na2CO3       B．HCl       C．CuSO4     D．NaCl
    （5）请你设计一个实验除去FeCl2溶液中的CuCl2（用化学方程式表示）CuCl2+Fe=FeCl2+Cu．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    3．某反应的微观示意图如下（一种小球代表一种元素的原子），下列说法正确的是（　　）
    A．该反应中共有4种元素
    B．图中反应物都是化合物
    C．该反应的本质是原子的重新组合
    D．该反应前后分子的种类没有发生改变

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    20．水是生命之源，请回答下列有关水的问题：
    （1）水发生部分结冰变化后形成的冰和水混合体系属于纯净物（填“纯净物”或“混合物”）．
    （2）水是生命之源，保护水资源从我做起．①电解水实验中，实验时负极产生气体是氢气，该实验证明了水是由氢、氧两种元素组成的．
    ②如图是常用自制净水器，其中活性炭的作用是吸附；请介绍一种你的节水方法洗菜水浇花（合理均可）．
    （3）一种“即食即热型快餐”适合外出旅行时使用．其原理是利用镁粉与水反应放出的热对食物进行加热．镁与水反应生成氢氧镁和氢气的化学方程式是Mg+2H2O═Mg（OH）2+H2↑．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    7．下列说法错误的是（　　）
    A．核内质子数决定元素的种类
    B．某物质中滴加稀盐酸生成无色气体，则该物质中不一定含有CO32-
    C．化合物之间要发生复分解反应，生成物一定要有沉淀
    D．稀释浓硫酸，应将浓硫酸慢慢注入盛有水的烧杯内并搅拌

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    17．如图所示的微观变化与下列反应及反应类型对应正确的是（　　）
    A．2CO+O2═2CO2    化合反应B．2HI+Cl2═2HCl+I2  置换反应
    C．2H2O═2H2↑+O2↑  分解反应D．2HCl+CuO═CuCl2+H2O  复分解反应

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    4．形成酸雨的气体是（　　）
    A．二氧化碳B．二氧化硫C．氧气D．氮气

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    1．将50克镁和铁的混合物与足量的稀硫酸反应产生3.6克氢气，将反应后的溶液蒸发结晶，得到无水硫酸盐，其质量为（　　）
    A．226.4克B．222.8克C．172.8克D．无法计算

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    科目：初中化学 来源： 题型：多选题

    2．制印刷电路时，常用氯化铁溶液作为腐蚀液，将铜腐蚀掉．其反应方程式为：2FeCl3+Cu=2FeCl2+CuCl2．现向氯化铁溶液中加入x g铜，完全溶解后，再加入yg铁，充分反应后得到z g残余固体，且x＞z；则下列说法正确的是（　　）
    A．Z g残余固体全部是铜
    B．Z g残余固体可能为铁和铜的混合物
    C．最后得到的溶液中不可能含有+3价Fe元素
    D．溶液中一定不含Cu元素

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