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3.某反应的微观示意图如下(一种小球代表一种元素的原子),下列说法正确的是(  )
A.该反应中共有4种元素
B.图中反应物都是化合物
C.该反应的本质是原子的重新组合
D.该反应前后分子的种类没有发生改变

分析 根据化学变化遵循质量守恒定律,根据反应物和生成物的分子结构特点判断物质的种类及元素组成等进行分析.

解答 解:A、一种小球代表一种元素的原子,观察微观示意图可以看出是三种原子,因此应该是三种元素,故说法错误;
B、由反应物的微观构成可知,反应物一种是单质,另一种是化合物.故说法错误;
C、对比反应前后微粒的变化可知,分子的种类发生了变化,原子的种类及数目没有变化,该反应的本质是原子的重新组合.故说法正确;
D、对比反应前后微粒的变化,反应前后分子的种类发生改变.故说法错误;
故选C.

点评 本题属于微观示意图的考查,能根据所给信息,判断模型所表示的物质属于单质还是化合物,这是要求同学们必须掌握的,也是解题的关键.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

13.某同学为探究X.Y.Z三种金属(都不是银)的活动性顺序,做了以下实验:(1)把X和Y分别放在稀硫酸中,X溶解并放出氢气,Y不反应.(2)把Y和Z放入硝酸银溶液中,在Y表面有银析出,而Z没有变化,则三属的活动性顺序有强到弱的是.(  )
A.X>Y>ZB.X>Z>YC.Y>Z>XD.Z>X>Y

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

14.工业上用甲和乙在一定条件下反应制备燃料丙.根据下列微观示意图能得出的结论是(  )
A.甲的化学式为CH2
B.甲、乙、丙都是有机物
C.反应中甲、乙、丙的分子个数比为2:1:1
D.该化学反应基本类型为化合反应

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

11.已知常用的强酸(盐酸、硫酸、硝酸)跟常用的强碱(氢氧化钠、氢氧化钾)反应生成的盐的水溶液显中性.现将某蓝色晶体A溶入某一无色中性液体中,按如图所示过程进行实验:试按要求填写下列空白:

(1)写出B、C溶液中溶质的化学式:BBaCl2,CNaOH;
(2)若无色中性液体也是纯净物,则中性液体是H2O(填化学式);
(3)若无色中性液体是只含有一种溶质的溶液,则其溶质是Na2SO4(或NaCl)(填化学式);
(4)写出有色液体与C溶液反应的化学方程式CuCl2+2NaOH═2NaCl+Cu(OH)2↓.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

18.石油没有固定的沸点,加热石油使不同沸点的组分分别汽化、冷凝,分离后能得到汽油、煤油等产品,由此可以判断石油分馏是属于(  )
A.化学变化B.物理变化C.分解反应D.复分解反应

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

8.A~J分别为初三化学学过的不同物质,它们存在如图所示的转化关系.已知A为铁锈的主要成分,E在常温下为液体,H的溶液呈蓝色,常温下B、D、F均为无色气体,其中J不稳定,受热易分解.(反应②、④的个别生成物已略去)

(1)写出化学式:J:H2CO3;;F:O2;写出反应①的化学方程式:3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+3CO2
(2)写出反应⑤的化学方程式:2Cu+O2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2CuO.;
(3)电解水时能量变化是B,而电池是将A的装置.   A:化学能→电能B:电能→化学能.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

15.用分子、原子的知识解释下列现象或事实,其中正确的是(  )
 现象或事实解释
ANH4HCO3加热分解成NH3、H2O和CO2在化学变化中分子可以再分
B金刚石和石墨的物理性质差异较大构成物质的原子不同
C在不补充气体的情况下,自行车的轮胎热天比冷天更胀满分子的大小与温度有关
D20℃时,向100  mL水中加入10  mLNaCl晶体完全溶解后,液体体积没有明显变化分子间没有间隔
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

12.从H、O、C、Ba四种元素中选择其中的元素,按要求写一种物质的化学式:
(1)能与氢氧化钠反应的气体CO2
(2)金属氧化物BaO.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

13.实验室现有50g稀硫酸,向其中滴加氯化钡溶液至刚好不再产生沉淀,共消耗氯化钡溶液73.3g,并生成沉淀23.3g.
(1)当滴加氯化钡溶液至刚好不再产生沉淀时溶液的pH<7(选填>、=或<);
(2)求反应后所得溶液的溶质质量分数.

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