【题目】写出下列反应的文字表达式,并在括号内注明反应类型:
①红磷在空气中燃烧_________(____________)
②加热氯酸钾和二氧化锰的混合物固体________(_____________)
③铁丝在氧气中燃烧_________(_____________)
④生活中处处有化学,天然气的主要成分是甲烷,燃烧生成二氧化碳和水,请写出天然气在空气中燃烧的文字表达式_____
【答案】磷+氧气 五氧化二磷 化合反应 氯酸钾
氯化钾+氧气 分解反应 铁+氧气
四氧化三铁 化合反应 甲烷+氧气
二氧化碳+水
【解析】
①红磷在空气中燃烧生成五氧化二磷,反应的文字表达式为:磷+氧气 五氧化二磷;该反应是由两种物质生成一种物质,属于化合反应;
②氯酸钾在二氧化锰的催化作用下生成氯化钾和氧气,反应的文字表达式为:氯酸钾 氯化钾+氧气;该反应是由一种物质生成两种物质,属于分解反应;
③铁丝在纯氧中燃烧生成四氧化三铁,反应的文字表达式为:铁+氧气四氧化三铁,该反应是由两种物质生成一种物质,属于化合反应;
④天然气的主要成分是甲烷,燃烧生成二氧化碳和水,:甲烷+氧气二氧化碳+水。
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】化学是一门实用的基础科学,在人类社会的发展历程中起着重要作用。
正确认识物质
人们在实验研究中总结出常见金属的活动性顺序:
(1)表中□内对应的元素符号为______。
(2)Mg、Sn、Pt、Au四种金属,能与稀盐酸(或稀硫酸)发生置换反应的金属有_____种。
(3)Cu能从AgNO3溶液中置换出Ag,请说明理由:_____。
合理利用资源
(1)工业上用含氧化铁480t的赤铁矿为原料炼铁,得到含杂质4%的生铁_____t。
(2)化学小组通过实验将生锈铁钉回收处理。
(铁钉处理)
实验过程 | 实验现象 | 实验原理 | 保存方法 |
a.向盛有生锈铁钉的烧杯中加入稀盐酸,浸没铁钉 | 溶液由无色变为黄色、铁钉表面有气泡产生、铁锈脱落 | 请写出稀盐酸除铁锈的化学方程式:____ | 写出一条防止铁制品生锈的方法:____ |
b.取出铁钉,洗涤、干燥,妥善保管 | 铁钉呈现银白色 |
(3)小组同学提出,烧杯中的废液也可以回收处理。
(废液处理)
同学们查阅相关资料,获知:
a Fe2O3是一种红棕色粉末,俗称铁红,常用作红色油漆和涂料。
b FeCl2+2NaOH=Fe(OH)2↓+2NaCl
c 4Fe(OH)2+O2+2H2O=4Fe(OH)3
d 不溶性碱受热易分解,生成对应的金属氧化物和水。
实验流程:
①悬浊液A静置一天的原因是_____。
②操作I是_____。
③写出固体C转化为铁红的化学方程式_____。
促进科技发展
化学学科在合成药物等方面发挥若巨大作用,以下是几种常见的合成药物,请根据信息回答下列问题:
(1)解热镇痛药
阿司匹林是人们熟知的治感冒药,具有解热镇痛作用,化学式为C9H8O4,相对分子质量是_____。
(2)抗生素
青霉素是最重要的抗生素,即消炎药,能治疗肺炎和外伤感染等。青霉素中用得较多的是青霉素钠,化学式为C16H17O4N2SNa,其中氢、氧元素质量比为_____。
(3)抗酸药
抗酸药是一类治疗胃痛的药物,能中和胃里过多的盐酸,缓解胃部不适。抗酸药的种类很多,通常含有一种或几种化学物质,如NaHCO3、MgCO3、Mg(OH)2等。请写出其中一个与盐酸反应的化学方程式_____。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】妈妈为小华准备了一份晚餐,有米饭、清蒸鱼、豆腐汤、青椒肉丝、凉拌黄瓜。
(1)上述食物中富含淀粉的是_____。
(2)烹调中使用了加铁酱油,酱油中加“铁”是为了防止缺铁引起的_____。
(3)餐桌上的餐具有竹筷,塑料水杯、不锈钢勺子,其中塑料属于_____(填“合成”或“无机非金属”)材料。
(4)食物中的淀粉在人体内转化为葡萄糖,葡萄糖发生缓慢氧化,提供能量,反应的化学方程式有:R+6O26CO2+6H2O,请判断R的化学式为_____。
(5)小华洗碗时发现铝盆失去了金属光泽,这是由于_____(用化学方程式表示)。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】模型是联系宏观与微观的桥梁。
(1)如图为几种粒子的结构示意图,请回答:
①图1中,属于阳离子的是______(填标号,下同),属于同种元素的是_______,化学性质相似的是________。
②图2为镓(Ga)原子结构示意图,X的数值为________;“38”指的是_________________;镓原子在化学反应中易失去2个电子,形成_____________(填离子符号)。
(2)下图是氢分子(H2)和氧分子(O2)运动的示意图。
①在A、B和C 中,通过比较____(填标号),能得出“温度越高,分子运动速率越快”。
②从图中可知,影响分子运动速率的因素除温度外,还与______________________有关。
③举一个能说明“温度升高,分子运动速率加快”的生活事例:____________________。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】张家界高铁站为湖南省的第二大高铁站,其站房为框架结构,屋盖采用焊接球钢网架,外立面采用玻璃幕墙,屋面为铝镁锰金属板,站台上均设置无柱雨棚。请你结合所学知识回答下列问题。
(1)钢锭能制成钢丝是利用了钢的_____(选填“延展性”或“导热性”);
(2)铝、镁、锰三种元素最本质的区别是_____不同;
(3)镁原子结构示意图是,最外层上有___个电子,在化学反应中该原子容易____电子;
(4)铝镁锰金属板用作房屋面板,是因为铝镁锰合金具有_____特性(写出一条)。
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【题目】化学源于生活,服务于生活。研究“水”可从多角度展开。
(1)水的电解
①宏观现象:按如图所示装置,通电一段时间后,试管A、B中产生气体的体积比约为_____,常在水中加入氢氧化钠的作用是_____。
②微观该反应中发生分解的微粒名称是_____,没有发生变化的粒子符号是_____。
(2)水的性质
将黄豆大小的金属钾放入盛有水的烧杯中,生成氢气和氢氧化钾。写出该反应的化学方程式_____。
(3)下列与水有关的实验中,实验和对应的解析都正确的是_____。
实验操作 | 解析 | |
A | 将燃烧的硫放盛有入留有少量水的氧气的集气瓶中 | 水可以吸收生成的二氧化硫,防止有毒气体外逸污染空气 |
B | 粗盐的提纯用到水溶解粗盐再过滤 | 根据物质在水中的溶解性的不同,把混合物进行分离除杂 |
C | 用水灭火 | 水能吸收热量,从而降低环境温度到可燃物着火点以下 |
D | 用氯化钠溶液进行导电性试验,观察小灯泡是否变亮 | 小灯泡变亮,说明氯化钠溶液中存在自由移动的离子 |
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【题目】工业炼铁是把铁矿石和焦炭等原料一起加入高炉,在高温下通入空气进行一系列反应把铁还原出来.计算:
(1)Fe2O3的相对分子质量是_____;
(2)1000t含氧化铁80%的赤铁矿中,其氧化铁的质量是_____t;
(3)上述赤铁矿理论上可炼得含铁96%的生铁_____t。
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【题目】某兴趣小组对氨气(NH3)的某些性质进行探究。
(实验回顾)(1)按图所示,在小烧杯A中盛有少量浓氨水,小烧杯B中盛有少量含酚酞试液的蒸馏水,几分钟后,B中溶液变红,原因是浓氨水挥发出的氨分子进入溶液中产生了_____(填离子符号)。若取少许B中变红后的溶液在试管中加热,你认为溶液颜色会_____(填“变深”“变浅”或“不变”)。
(2)图2是该小组对图1装置的改进,和图1相比,其优点有___________(任写一条)。
(提出问题)氨气在水中的溶解性如何?
(查阅资料)常温常压下,氨气极易溶于水,可用图3装置验证。
(进行实验)步骤1:按图3连接装置,检查气密性。
步骤2:在干燥的烧瓶内充满氨气,塞上带有玻璃管和胶头滴管(预先吸入少量水)的胶塞,把玻璃管插入烧杯的水中。
步骤3:打开橡皮管上的止水夹,______(填具体操作),使少量水进入烧瓶,观察到的现象是____________,产生该现象的原因是_________。
实验完毕,向烧瓶内的氨水中加入少量稀硫酸将其转化为可用作氮肥的(NH4)2SO4,该反应的化学方程式为____________________。
(反思拓展)实验后请教老师知道,氨水中的NH3大部分与H2O结合成一水合氨(NH3·H2O),则氨水中含有的分子有H2O、______、______(都填化学式)。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】氢气、一氧化碳和甲烷三种物质的叙述,不正确的是( )
A. 燃烧相同质量的上述物质,消耗相同质量的氧气
B. 点燃这三种物质之前,一定要检验气体的纯度
C. 这三种物质中,氢气和一氧化碳具有还原性
D. 用干燥的小烧杯罩在火焰上方,并结合滴加石灰水可鉴别这三种气体
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