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    【题目】2016年3月22日是第二十四届“世界水日”，今年的宣传主题是“水与就业”，请回答下列问题：

    （1）电解水可以得到氢气和氧气，说明水是由氢氧两种 （填“分子”、“原子”、“元素”或“粒子”）组成的化合物。

    （2）下列物质属于纯净物的是 （填字母序号）。

    A．自来水 B．冰水混合物 C．河水 D．蓝墨水

    （3）生活中，人们常采用 的方法，既降低水的硬度，又杀菌消毒。

    （4）如图是“国家节水标志”，请你列举一种生活中具体的节水措施 。

    【答案】

    （1）元素

    （2）B

    （3）煮沸

    （4）洗菜水浇花（或洗衣水冲厕）等

    【解析】

    试题分析：

    （1）电解水可以得到氢气和氧气，说明水是由氢氧两种元素组成的化合物；

    （2）冰水混合物是由一种物质组成的属于纯净物；在自来水、河水、蓝墨水中产含有可溶、不可溶性的杂质，属于混合物；

    （3）生活中，人们常采用煮沸的方法，既降低水的硬度，又杀菌消毒。

    （4）生活中节水措施有很多，例如：洗菜水浇花、洗衣水冲厕等。

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    A．属于非金属元素

    B．原子核内质子数为42

    C．相对原子质量为95.94g

    D．元素符号为MO

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    A．该气体可能是由C2H4和C2H2组成

    B．该气体一定含有C2H4

    C．该气体中可能含有CH4

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    A.铁铸成锅 B．葡萄酿成酒 C．木柴燃烧 D、面包发霉

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    【题目】如图是实验室模拟工业炼铁的装置图．

    （1）分别写出硬质玻璃管和试管内产生的现象

    （2）金属矿物的储量有限，而且不可再生．因此回收利用废旧金属具有很重要的意义，请写出其中的一点．

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    【题目】有一包固体粉末，可能由BaSO4、CuSO4、Na2CO3、BaCl2、NaCl中的一种或几种组成，其实验小组对其成分进行了以下探究活动。

    【思考与交流】

    （1）上述物质中不溶于水的是 ，溶于水其水溶液呈蓝色的是 （均填化学式）。

    【活动与探究】

    （2）取上述固体，加入足量水溶解，形成无色透明的溶液，由于取用固体较多，在溶解过程中要用到的玻璃仪器有 和 。

    （3）再向上述溶液中加入盐酸，产生大量的气泡，说明该固体中一定含有 （填化学式），该反应的化学方程式为 。

    （4）经过以上探究，不能确定的物质是 （填化学式）。

    【探索与拓展】

    （5）为了进一步确定原固体粉末的组成，实验小组取22克该固体粉末，溶于110克水配制成不饱和溶液，再向该溶液中缓慢加入100克一定质量分数的CaCl2溶液，产生沉淀的质量与所加CaCl2溶液的质量关系如图所示，试计算：

    ①恰好完全反应时生成沉淀的质量是 。

    ②22克样品中Na2CO3的质量是多少克？（需写出计算过程）

    ③反应后所得溶液中CaCl2的溶质质量分数是多少？（需写出计算过程）

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    【题目】实验室现有氯酸钾、二氧化锰、稀硫酸、石灰石和稀盐酸，以及下列仪器：

    （1）制取二氧化碳，除了用到②和⑧号仪器外，还需选择的仪器是 （填序号），反应的化学方程式为 。

    （2）若补充一种药品 （填药品名称），再利用上述仪器和药品还可以制取 （填气体化学式）。

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    A. 散热的速度加快 B. 聚集的热量增加

    C. 柴禾的着火点降低 D. 柴禾与空气的接触面积增大

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    【题目】 如图为实验室常见的气体制备、收集等装置，按要求填空．

    （1）写出A图中标号①仪器的名称_________；

    （2）实验室制取二氧化碳的化学方程式为_________，用D装置验证二氧化碳能与水反应生成一种酸性物质，D中应盛放_________试液（填物质名称）；

    （3）实验室常用块状硫化亚铁固体和稀硫酸在常温下反应制取硫化氢，硫化氢（H2S）是一种有毒气体，密度比空气大，能溶于水形成氢硫酸，实验室中常用NaOH溶液来吸收有毒的硫化氢气体，若要制取并收集一瓶硫化氢气体，选择的装置中导管的连接顺序为_________（填写导管口标注的字母符号）

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