(8分)金属材料在生产、生活中有着广泛的应用。
(1)用赤铁矿和一氧化碳炼铁的化学方程式为 。铁生锈实质是铁与 等物质共同作用,写出一种生活中的防锈方法 。
(2)上海世博会展馆用到多种材料。下列应用中属合成材料的有 (填序号)。①钢筋混凝土 ②新型陶瓷 ③高强度铝合金 ④聚氟乙烯制造的墙外层膜
(3)某研究学习小组经过查阅资料发现,锰(Mn)也能排入下列金属活动性顺序中:
K、Ca、Na、Mg、Al、Mn、Zn、①、②、③、(④)、⑤、⑥、⑦、Pt、Au
①上述金属活动性顺序中⑥的元素符号是 ;
②已知锰盐中锰元素显+2价。写出一个有金属锰参加的置换反应:
。
(1)3CO+Fe2O32Fe+3CO2、 氧气和水、涂油等(2)④
(3)①上述金属活动性顺序中⑥的元素符号是Hg;②已知锰盐中锰元素显+2价。写出一个有金属锰参加的置换反应:Mn+H2SO4==MnSO4+H2↑等
解析试题分析:(1)高炉炼铁的反应原理:3CO+Fe2O3 2Fe+3CO2,铁生锈的条件:与氧气和水接触,所以防锈的措施可采取隔绝氧气和水分,如建立保护层:喷漆、搪瓷、涂油、电镀等。(2)合成材料包括:塑料、合成纤维、合成橡胶。①钢筋混凝土,属于复合材料; ②新型陶瓷,属于无机非金属材料;③高强度铝合金 ,属于金属材料;④聚氟乙烯制造的墙外层膜,属于塑料,为合成材料。(3)①上述金属活动性顺序中⑥的元素符号是Hg;②已知锰盐中锰元素显+2价。写出一个有金属锰参加的置换反应,锰在氢前,可以和稀盐酸、稀硫酸反应制取氢气:Mn+H2SO4==MnSO4+H2↑,也可以置换出后面不活泼的金属。
考点:金属的冶炼、金属资源的保护、合成材料、金属活动顺序的应用
科目:初中化学 来源: 题型:填空题
通常采用下面各种防锈方法的物体有哪些?(填序号)
①汽车 ②机器上的齿轮 ③门把手 ④锯条 ⑤铁洗脸盆 ⑥铁柜 ⑦铁轴 ⑧剪刀
(1)在表面涂一层油漆:________;
(2)在表面涂上机油:________;
(3)在表面镀上一层其他的金属:________;
(4)在表面烧制搪瓷:________;
(5)使其表面形成致密的氧化膜:________。
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
(7分)金属在生产和生活中具有广泛的应用。(1)下列金属制品的用途中,利用金属导热性的是 (填字母序号)。
A.铁锅 B.铜导线 C.铝箔
(2)人类每年从自然界提取大量的金属,其中提取量最大的是铁。赤铁矿(主要成分为Fe2O3)和一氧化碳炼铁的化学方程式为 。
(3)铁制品容易锈蚀,铁生锈的条件是 。
(4)某工厂废液中含有氯化钠、氯化铜和氯化亚铁。某课外小组利用废液制取海绵铜(Cu)和氧化铁两种产品,过程如下图所示(过程中不引入其他元素)。请回答下列问题:
①溶液D中的溶质为 ;
②检验C过量的方法是 ;
③A~G七种物质中含铁元素的物质有 (填字母序号)。
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
在Cu(NO3)2、Al(NO3)3和AgNO3的混合溶液中加入一定量的铁粉,充分反应后过滤,向滤出的固体上滴加稀硫酸有气泡产生.则滤出的固体中一定有 _________ 种金属单质,滤液中含有金属离子为 _________ ,有关化学反应的方程式为 _________ (写出一个即可).
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
(4分)人类文明进步与金属材料发展关系十分密切,金属在生活生产中有着非常广泛的应用。
(1)下列三种金属被发现、使用的先后顺序为:铜、铁、铝。与金属大规模被使用的先后顺序关系最大的是(选填字母) 。
A.地壳中金属元素的含量 B.金属的用途大小 C.金属的活动性
(2)生活垃圾要分类投放,可与铝制的易拉罐作为同一类投放的是(选填字母) 。
A. 电池 B. 废旧铁锅 C. 快餐盒 D. 烂菜叶
(3)应用金属活动性顺序能帮助我们进一步学习金属性质。已知下列各组物质间均能发生置换反应,Mn、Fe、Mg 、Cu四种金属的活动性顺序由强到弱的排列为: 。
A.Fe 和CuSO4溶液 B.Mg和MnSO4溶液 C.Mn和FeSO4溶液
(4)某同学向分别盛有等质量的铁粉和锌粒的试管中,倒入等质量、等溶质质量分数的稀硫酸,以“产生气泡的快慢”为标准来判断两种金属的活动性强弱。有的同学认为这种方案不够科学合理,理由是 。
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
黄金是一种贵重金属,俗有沙里淘金,真金不怕火炼之说,这说明金化学性质______ (活泼、不活泼),在自然界主要以__________形式存在.。(填单质或化合物)
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
(7分)金属在生产和生活中有广泛的应用。
(1)下列金属制品中,利用金属导电性的是 (填字母序号)。
A.黄金饰品 B.铝蒸锅 C.铜导线
(2)钢铁生锈的条件是 。
(3)工业上用一氧化碳和赤铁矿炼铁反应的化学方程式为 。
(4)利用废旧电池铜帽(含 Cu、Zn)制取海绵铜(Cu),并得到硫酸锌溶液,主要流
程如下(反应条件已略去):
①过程Ⅱ中分离操作的名称是 。
②过程Ⅲ中有气体产生,反应的化学方程式为 。
③A~E 中含铜、锌两种元素的物质有 (填字母序号)。
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
某小组在探究铁、铜、镁、银的金属活动性顺序时,做了如下三个实验(所用金属的形状与大小和稀盐酸的用量均相同):
①通过实验Ⅰ和Ⅱ可比较出镁和铁的金属活动性强弱。你认为他们依据的实验现象是 。写出实验Ⅰ中反应的化学方程式: 。
②通过观察到实验Ⅲ的现象可得出的结论是 。
③上述三个实验不能够得出四种金属的活动性顺序。探究小组在上述实验的基础上,补充了一个实验(如图所示),实现了探究目的。他们的实验:金属X、Y溶液分别是 。
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
金属材料在生活、生产中应用十分广泛。
(1)图1是金属的一个应用实例,请说出利用了金属的什么物理性质? 。(答出一点即可)
(2)图2中两块金属片互相刻划后,在纯铜片上有明显的划痕。该实验探究的目的是 。
(3)将绿豆粒大小的金属焊锡、锡和铅放置在铁片上(呈三角形摆放),加热铁片的中心部分(使三种金属材料温度同步上升),可以观察到焊锡稍加热即熔化,继续加热锡熔化,铅最后熔化。该实验结论是 。
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