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【题目】实验室现有一种含有纯碱、小苏打的固体粉末样品.为了测定其中小苏打的含量,某化学兴趣小组的同学在老师的指导下,利用如下图所示装置(部分固定装置已略去)进行实验.加热条件下,纯碱稳定不分解,小苏打易分解,反应的化学方程式为:2NaHCO3 Na2CO3+CO2↑+H2O。碱石 灰是 CaO 与 NaOH 的固体混合物;已知,该装置气密性良好,A、C、D 中所装药品足量且能完全吸收 相关物质.探究过程如下:

Ⅰ.称量样品和已装入相关药品的 C、D 质量,分别为:m、mC1、,mD1

Ⅱ.将质量为 m 的样品装入 B 玻璃管中,按图连接好装置,进行操作 X.

Ⅲ.关闭弹簧夹 a、b,打开弹簧夹 c,给玻璃管加热.

Ⅳ.待玻璃管中样品完全反应,打开弹簧夹 a 通入空气,再熄灭酒精灯,直到玻璃管冷却. Ⅴ.再次称量 C、D 的质量,分别为 mC2、mD2.请回答下列问题:

(1)步骤Ⅱ中操作 X 具体为____

(2)C 中所装药品为____

(3)D 中发生反应的化学方程式为____

(4)步骤Ⅳ打开弹簧夹 a 通入空气,再熄灭酒精灯,直到玻璃管冷却的多重作用是____

(5)依据实验实际,选择实验所得数据,该样品中小苏打含量的表达式为____

【答案】 关闭弹簧夹 c,打开弹簧夹 a、b,并通入空气 浓硫酸 CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O 防止倒吸,炸裂瓶底,使碳酸氢钠分解产生的二氧化碳尽量全部被D吸收等 将残留的 CO2 与水蒸气赶走或防倒吸

【解析】一种含有纯碱、小苏打的固体粉末样品,测定其中小苏打的含量。(1)步骤Ⅱ中操作 X 具体为关闭弹簧夹 c,打开弹簧夹 a、b,并通入空气。(2)C 中所装药品为浓硫酸,浓硫酸具有吸水性,可以干燥酸性或中性气体。(3)D中发生反应的化学方程式为CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O。(4)步骤Ⅳ打开弹簧夹 a 通入空气,再熄灭酒精灯,直到玻璃管冷却的多重作用是防止倒吸,炸裂瓶底,使碳酸氢钠分解产生的二氧化碳尽量全部被D吸收。(5)依据实验实际,选择实验所得数据,该样品中小苏打含量的表达式为

点睛∶纯碱稳定不分解,小苏打受热易分解。碱石灰是 CaO 与 NaOH 的固体混合物,可以干燥碱性或中性气体。

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】用化学方法改造物质——“二氧化碳变汽油二氧化碳是化石燃料燃烧的产物,汽油(主要成分为含有5个-11个碳原子的碳氢化合物)是全球用量晟大的液体燃料。如果有人告诉你二氧化碳能变成汽油,你相信吗?

近日,中科院大连化学物理研究所研制出一种新型多功能复合催化剂,通过图2示意的I、II、III三个环节,将二氧化碳成功转化为汽油。(图中a、b是两种起始反应物的分子结构模型,c、d是最终制得的汽油中所含物质的分子结构模型)

请回答下列问题:

(1)要实现物质间的转化,往往需要有高效的催化剂。下列有关催化剂的叙述正确的是____(填字母编号)。

A.催化剂可以改变化学反应速率

B.化学反应前后催化剂的质量不变

C.化学反应前后催化剂的化学性质发生改变

(2)在一定温度、一定压强和催化剂存在的条件下,环节I除生成CO外,还生成了一种化合韧,则反应的化学方程式为_____________。该反应中,二氧化碳中的部分氧元素被氢气夺去,二氧化碳发生了____反应。

(3)从物质类别的角度看,环节II实现了____的转化。

(4)认真观察c和d两种物质的分子结构模型,试写出c物质的分子式____c和d的分子式是否相同?____二者是否为相同物质?______,d物质中碳元素和氢元素的质量比为____。

(5)二氧化碳变汽油的研究成果,使我国成为此领域的世界领跑者。你认为该成果的现实意义是___________________,________________(答出两条即可)。

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【题目】某混合气体由CO、CO2、SO2三种气体组成,某兴趣小组对此进行了相关实验:

(查阅资料)①SO2能使品红溶液褪色;②SO2易与高锰酸钾溶液反应而被吸收,并能使其褪色;③SO2能使氢氧化钡溶液和澄清石灰水变浑浊;④COCO2均不能使品红溶液褪色,也不与高锰酸钾溶液反应。

(实验研究)为验证这三种气体,同学们设计并进行如下实验:

(事实与结论)通过实验验证了以上三种气体都存在

(1)装置A的作用是__________________

(2)能证明气体中含有CO2的现象是______________________

(反思与评价)

(3)若装置按C→D→A→B→E的顺序连接,则无法验证的气体是____________________

(4)有同学提出上述原装置中省略D装置也能达到实验目的,你认为该同学的设计有无道理并说明理由_____________________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】防治空气污染、改善生态环境已成为全民共识。近年来,一些城市空气中出现可吸入悬浮颗粒物与雾形成雾霾天气。粒径不大于2.5μm的可吸入悬浮颗粒物(PM2.5)富含大量有毒、有害物质。

(1)下列行为可能会导致雾霾加重的是________(填标号)。

a.燃煤脱硫 b.植树造林 c.静电除尘 d.燃放鞭炮

(2)为了减少雾霾、降低大气中有害气体含量, 研究机动车尾气中CO、NOxCxHy的排放意义重大。机动车尾气污染物的含量与/燃比”(空气与燃油气的体积比)的变化关系如图所示。

①利用氨气可将汽车尾气中的氮氧化物(NOx)在一定条件下转化为对空气无污染的物质。请将该反应的化学方程式补充完整:4xNH3+6NOx(2x+3)N2_________

②随/燃比增大,COCxHy的含量减少的原因是_________________________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】20175月,中国首次海城天然气水合物(可燃冰)试采成功,成为全球第一个稳定开采可燃冰的国家。可燃冰开采困难重重,原因之一是可然冰极不稳定易爆炸,大甲烷气体涌入大气层,会产生比二氧化碳更为严重的温室教应。置换法是开采方法之一,将CO2液化后进入1500米以下的洋面,就会生成二氧化碳水合物沉入海底,因CO2较甲烷易于形成水合物,因而就问能将甲烷水合物中的甲烷分子置换出来。

(1)甲烷属于______(填有机物或无机物”),其氢元素的质量分数为_____

(2)甲烷燃烧是将化学能主要转化为_____,甲烷燃料电池则是将化学能转化为_____能。

(3)下列有关说法正确的是______

A.开采可燃冰不会产生环境问题 B.二氧化碳水合物的密度比水小

C.可燃冰比二氧化碳水合物稳定 D.可燃冰是一种前景广阔的清洁燃料

(4)可燃冰的微观构成为46H2O分子形成8个笼,有6个笼中每个笼容纳了1CH4分子,余下2个笼每个容纳1H2O分子,则可燃冰中H2OCH4的分子数之比是_______

(5)一定条件下,甲烷与二氧化碳反应是回收处理二氧化碳的一种方法,产物都是常见双()原子分子,请写出反应的化学方程式_________

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【题目】通过对化学的学习,同学们已掌握了实验室制取气体的有关规律,另设计了几套实验装置进行研究,请结合下图1回答问题:

(1)写出标有数字的仪器名称:①________

(2)同学们想用高锰酸钾制取一瓶较纯净的氧气,他应选择上述装置中的A和____(填A-F序号)进行组装,而小明认为A装置中还缺少_______;该反应的化学方程式为_____________

(3)实验室制取氢气若用 C 装置,在有孔塑料板上放置的药品是_____,该装置的优点是_______

(4)①如图2是同学们设计的甲、乙、丙一组“吹气球”的实验,请回答:

甲装置中,向a中加入一定量水后会看到_____________,一段时间内观察到气球大小不变化,说明该装置气密性良好。气密性良好的乙装置中,若锥形瓶中装有NaOH固体,向锥形瓶加入分液漏斗中的水,则气球胀大的主要原因是________________。气密性良好的丙装置中,若锥形瓶中盛满CO2,欲使气球胀大,加入分液漏斗中的液体最好是_______

A.稀硫酸溶液 B.NaOH溶液 C.NaCl溶液 D. NH4NO3溶液

②如图3装置丁是同学们利用医用输液观察滴液快慢的滴壶,用它作微型洗气装置,请回答:气体应从_________(填“b”或“c”)进入。

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【题目】实验室用过量的稀盐酸和大理石制取CO2,取50g反应后的滤液,逐滴滴入碳酸钠溶液,测得滴入碳酸钠溶液的质量与产生沉淀

质量的关系曲线如图所示。

回答下列问题:

(1)从图中看出生成沉淀的最大质量是 g。

(2)开始加入碳酸钠溶液至10g时,还没有沉淀的原

因是

(3)计算原滤液中氯化钙的质量分数。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下图是氢气在氯气中燃烧生成氯化氢的微观模拟图,请回答下列问题:

(1)在B图中将相关粒子图形补充完整;___________

(2)此变化前后除原子的数目没发生改变外,___________ 的个数也没有发生改变;

(3)从微观角度解释此类反应为化合反应的原因是________________________________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】一定条件下,4.8 g CH4与12.8 g O2恰好完全反应,生成10.8 g H2O、5.6 g CO和物质X。则X的质量为______g;该化学方程式为________________________________

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