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实验目的:
(1)用高锰酸钾制取一瓶氧气,做细铁丝燃烧的实验.
(2)粗略测定加热2g高锰酸钾所收集到的氧气体积.

(1)写出加热高锰酸钾制氧气的化学方程式:______
细铁丝在氧气中燃烧化学方程式:______.
(2)装置连接:为达到实验目的(2),各装置的正确连接顺序是:(填接口的字母)
a→______→d
(3)实验过程发现B瓶中的水变红了,原因是:______
(4)用收集到的氧气做细铁丝燃烧的实验时,发现瓶底炸裂,发生失误的操作可能是:______
(5)铁丝在氧气中燃烧实验中
①铁丝为什么要绕成螺旋状?______.
②铁丝前端为什么要系一根火柴?______.
③点燃火柴后,铁丝插入集气瓶中的适宜时刻是______.
(6)为何铁丝要由上而下缓慢伸入集气瓶中______.
(7)在研究“适于制取氧气的物质及其反应条件”的过程中,某同学完成了下表所示系列实验:
序号实验能否生成氧气
A加热高锰酸钾
B加热二氧化硅不能
C加热氯化钠不能
D加热水不能
E电解水
①根据实验A、B、C,可以得出的结论是:在一定条件下,______;
②根据实验D、E,可以得出的结论是:______是影响物质能否反应产生氧气的重要因素.
(1)高锰酸钾受热分解的化学方程式为:2KMnO4
.
K2MnO4+MnO2+O2↑;
铁燃烧的化学方程式为:3Fe+2O2
点燃
.
Fe3O4
故填:2KMnO4
.
K2MnO4+MnO2+O2↑;3Fe+2O2
点燃
.
Fe3O4
(2)正确连接顺序是:a→c→b→d.
故填;c→b.
(3)如果试管口没有塞一团棉花,高锰酸钾会进入B瓶中,溶于水后能使B瓶中的水变红.
故填:试管口没有塞一团棉花.
(4)用收集到的氧气做细铁丝燃烧的实验时,发现瓶底炸裂,发生失误的操作可能是:集气瓶底部没有铺一层细沙或没有加入适量的水.
故填:集气瓶底部没有铺一层细沙或没有加入适量的水.
(5)①为了增大铁丝与氧气的接触面积,铁丝要绕成螺旋状.
故填:增大与氧气的接触面积.
②铁丝前端系一根火柴的目的是引燃铁丝.
故填:引燃铁丝.
③为了防止火柴燃烧消耗集气瓶中的氧气,铁丝插入集气瓶中的适宜时刻是火柴燃尽时.
故填:火柴燃尽时.
(6)铁丝要由上而下缓慢伸入集气瓶中的原因是:一是让反应时间尽量长一点,便于观察现象;二是如果迅速伸入铁丝,热量会使氧气受热迅速逸散到瓶外,会导致氧气不足,铁丝燃烧会很快停止.
故填:一是让反应时间尽量长一点,便于观察现象;二是如果迅速伸入铁丝,热量会使氧气受热迅速逸散到瓶外,会导致氧气不足,铁丝燃烧会很快停止.
(7)①根据实验A、B、C可知一定条件下,只有高锰酸钾能分解产生氧气,因此高锰酸钾是适于制取氧气的物质.
故填:高锰酸钾是适于制取氧气的物质.
②同是反应物水,加热不能产生氧气,电解能产生氧气,由此可知反应条件是影响物质能否反应产生氧气的重要因素.
故填::反应条件.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源:不详 题型:问答题

实验时出现下列情况,试从供选择的原因中选择序号填空:
加热高锰酸钾制氧气时,很长时间没有集到氧气______;加热高锰酸钾时试管破裂______;
铁丝在氧气瓶中燃烧,集气瓶底炸裂______;过滤后滤液还是浑浊______;
A.集气瓶底没有放水或沙B.气体发生装置漏气
C.液面超过了滤纸边D.试管口未略向下倾斜.

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科目:初中化学 来源:不详 题型:问答题

如图所示的仪器和装置,可用于实验室制取氧气,请回答有关问题:
(1)用高锰酸钾制取氧气,该反应的化学方程式是______,其气体发生装置可选择上图中的______(填标号)组合.从所选的组合中选择某一种仪器,写出它的名称:______,简要说出它的用途:______.
(2)实验室也可以用双氧水来制取氧气,实验时还需加入少量二氧化锰,其作用是______.
(3)用F置来收集氧气时,若集气瓶口有气泡冒出,说明集气瓶内的氧气已收集满,接下来的操作是______,然后将集气瓶移出水面,正放在桌面上.

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科目:初中化学 来源:不详 题型:问答题

如图是实验室抽取氧气的部分实验装置图,请回答下列有关问题.
(1)欲利用高锰酸钾及此装置制取氧气,写出制取氧气反应的化学方程式______;
(2)如图所示是实验室制取氧气过程中的部分装置图,请按教科书把此图补充完整;
(3)图中A仪器在此实验中用途是______.

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科目:初中化学 来源:不详 题型:填空题

如图是小涵同学在实验室用高锰酸钾制取氧气的装置,指出图中错在哪里、错误的后果及改正方法.
错误后果改正
__________________
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__________________
__________________

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科目:初中化学 来源:不详 题型:问答题

结合图1示所示实验装置,回答下列问题.

(1)用高锰酸钾固体制氧气,选用的发生装置是______(填“A”、“B”或“C”),装入药品前应先______,反应的化学方程式是______.在图1右侧框内画出收集氧气的一种装置示意图,该收集气体的方法称为______法.
(2)图2是某微型实验的装置图.试管中反应发生后a处变化是______;b处发生的变化是______;反应的化学方程式是______;烧杯中的现象______.

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科目:初中化学 来源:不详 题型:问答题

实验室常用于制取氧气的方法有:
a.加热氯酸钾晶体和二氧化锰粉末;
b.加热高锰酸钾固体;
c.用二氧化锰粉末作催化剂使过氧化氢(H2O2)溶液分解产生水和氧气.

(1)写出指定仪器的名称:①______;
(2)请仔细分析装置A的特点,推测其所用的制氧气的方法是______(填a、b或c);
(3)采用方法c制取氧气应该选用装置______(填“A”或“B”).为检验装置B中是否收集到氧气,可把______放在集气瓶口,如果______,就可以证明集气瓶中收集到了氧气,且已经收集满.

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科目:初中化学 来源:不详 题型:填空题

实验室用质量分数为15%的双氧水(H2O2)制取氧气(装置见图)时,发现反应速度太快,气体难以收集.经科学兴趣小组研究发现,制取氧气时只要取一定质量的上述双氧水,再加入相同质量的水进行混合,就能使制气反应比较平缓,导管口气流均匀、连续,易于收集.请回答下列问题:
(1)经兴趣小组研究发现,用H2O2制取氧气时,H2O2溶液的质量分数最好控制在______%左右.
(2)写出用H2O2制取氧气的化学方程式______.
(3)MnO2(不溶于水的固体粉末)是H2O2制氧气反应的催化剂,实验结束后可采用______的方法,予以回收利用.

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

下列4个图像能正确反映对应变化关系是 
A
B
C
D




引燃密闭集气瓶中的木炭(过量)
向盛有一定量碳酸钙粉末的烧杯中加入稀盐酸
向等质量的镁、铁两种金属中分别加入同浓度的足量稀硫酸
向盛有一定量的Ca(OH)2溶液的烧杯中通入CO2

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同步练习册答案