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【题目】科技推动着奥林匹克运动的发展,在奥运会中化学的表现十分突出。

(1)建造“鸟巢”时使用了大量的钢铁。其中炼铁的原理是在高温下用CO还原,其反应的化学方程式为______

(2)“水立方”的膜结构是由化学合成材料ETFT制成的,化学式是,该物质中碳、氢、氟三种元素的原子个数比是______

(3)撑杆跳高使用的玻璃纤维杆,其主要成分是等,在物质分类中它们属于______(填序号)。

A.单质 B.化合物 C.氧化物

(4)采集奥林匹克圣火的唯一方式是:在奥林匹克的赫拉神庙前用凹面镜聚集太阳光,引燃圣火。此过程中最关键的燃烧条件是______

(5)奥运会需要大量的能量。物质发生化学反应的同时,伴随着能量的变化,通常表现为______的变化。太阳能、______(任填一种新能源)、潮汐能等新能源的广泛开发利用还有待于研究。

【答案】 1:1:1 BC 温度达到可燃物的着火点 热量 核能、风能或地热能等

【解析】

1)在高温的条件下,一氧化碳与氧化铁反应生成铁和二氧化碳;

2)由化学式可知,(C2H2F2n中碳、氢、氟三元素的原子个数比是2n2n2n=111

3SiO2Al2O3是由不同种元素组成的纯净物,属于化合物,且只含两种元素,其中一种是氧元素,所以属于氧化物;故填:BC

4)火炬内的可燃物与氧气充分接触,另一个最关键的燃烧条件是如何使温度达到可燃物的着火点,通过聚焦太阳能可以实现。

5)物质发生化学反应的同时,伴随着能量的变化,通常表现为热量的变化。太阳能、核能、风能、地热能、潮汐能等新能源的广泛开发利用还有待于研究。

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】将5.6g铁粉加到150gZnSO4和CuSO4的混合溶液中,克分反应后过滤,得到滤液和滤渣。下列说法不合理的是( )

A. 若滤渣中含有Fe,则滤液一定呈浅绿色

B. 滤渣的质量一定大于5.6g,滤液的质量一定小于150g

C. 向滤渣中加入足量稀盐酸,滤渣可能部分溶解

D. 若滤渣中只含有单质Cu,则滤液中只含有两种金属阳离子

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】人类的生活和生产都离不开金属材料。

1)铁生锈的条件是:铁与空气和__________直接接触。

2)根据铁生锈的条件,自行车支架采取的防锈措施是__________

3)早在春秋战国时期,我国就开始生产和使用铁器,工业上炼铁的原理是利用一氧化碳和氧化铁的反应。某化学兴趣小组利用下图所示装置进行实验探究,请按要求填空:

①实验中盛澄清石灰水的试管中可观察到的现象是__________________

②右边导气管口放置点燃的酒精灯的目的是___________________

③写出硬质玻璃管中发生反应的化学方程式______________

④硬质玻璃管中可观察到的现象是_______________________

4)若赤铁矿中的质量分数为80%,600t这样的赤铁矿可炼出含杂质质量分数为4%的生铁多少吨______?(写出计算过程)

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】人类的生活和工农业生产都离不开水

1)下图是自来水厂净水过程示意图

以上净水过程中,活性炭吸附池的作用是 ________________________

2)现要把一瓶浑浊的河水进行过滤,需要用到的玻璃仪器除漏斗、烧杯外,还需要_______________;过滤中要注意“一贴二低三靠”,其中“一贴”是指用少量水润湿滤纸并使滤纸与漏斗壁之间不要有气泡,这样操作的原因是______________________________________

3)日常生活中,既可降低水的硬度,又可起到杀菌的方法是_______________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】为验证“质量守恒定律”,小明同学设计并进行了右图所示实验:

把盛有盐酸的小试管放入装有碳酸钠粉末的烧杯中,将烧杯放在托盘天平上用砝码平衡。取下烧杯将其倾斜,使试管中的盐酸进入烧杯中,观察现象。一段时间后把烧杯放回托盘天平上,观察天平是否平衡。

请回答:

1)用托盘天平称量物质时,向右盘中加砝码时的操作是_________

A.先移动游码 B.先加质量小的砝码 C.先加质量大的砝码

2)实验观察与结论:

①盐酸与碳酸钠反应的实验现象是__________________________________,反应的化学方程式为 ____________________

②天平指针向 _________ 偏转,于是,小明同学得出该反应不遵守质量守恒定律的结论。

3)评价与反思:小红同学认为小明同学的结论不正确,因为指针发生偏转的原因是______________________;通过原因分析,启示我们在设计该实验装置时,一定要做到 ___________________

4)下图表示过氧化氢分解的微观过程,请在AB中画出相应的微观粒子图,这有助于我们理解“质量守恒定律”。

_________________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】请参与下列探究实验

步骤

实验操作

实验现象

结论或解释

1

1)用玻棒分别蘸取95%的酒精、蒸馏水置于火焰上。

酒精_____,蒸馏水不燃烧。

结论:酒精是可燃物,水不是可燃物。

2

在铁片两端放大小相同的硬纸片、乒乓球碎片,在铁片中间加热。

乒乓球碎片先燃烧、硬纸片后燃烧。

结论:乒乓球碎片的_____比硬纸片的低。

3

在图中打开分液漏斗的旋塞

①溶液中产生_____ ②短蜡烛火焰_____先于”“后于)长的熄灭。

现象②的原因是CO2 密度比空气大;_____

(拓展)堆积的面粉不容易点燃,即使少量点燃也只是小火燃烧;如果把面粉撒向空中遇火星可能会发生爆炸。小火燃烧的原因是_____。发生爆炸的原因是:_____

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某化学反应的微观过程如下图,下列说法正确的是(

A. 该反应属了化合反应 B. 反应物甲的质量等于生成物丁的质量

C. 反应前后元素不变,分子数不变 D. 甲的化学式为

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】氧气、水和二氧化碳是我们身边重要的物质。

1)氧气和二氧化碳,从物质的组成来看,两种物质都含有_____元素;从收集方法来看,两者都可用_____法收集。

2)量筒的局部示意图如图,量取水时应沿_____视线(选填“a”“b”)进行读数。

3)电解水的实验中,与电源正极、负极相连的玻璃管内收集到的气体体积比约为_____

4)水有硬水、软水之分,使用硬水会给生活和生产带来许多麻烦,生活中可以通过_____的方法降低水的硬度。

5)铁制品锈蚀的过程,实际上是铁跟空气中_____和水蒸气等发生了化学反应。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】为探究碳还原氧化铜的最佳实验条件,用木炭粉和氧化铜的干燥混合物进行系列实验。

(査阅资料)碳还原氧化铜得到的铜中可能含有少量的氧化亚铜;氧化亚铜为红色固体,能与稀硫酸反应:

(进行实验)实验1:取质量比111的木炭粉和氧化铜混合物,进行实验。

序号

装置

反应后物质的

颜色、状态

黑色粉末中混有少量红色固体

红色固体有金属光泽,混有极少量黑色物质

实验2:取一定量的混合物,用1-2装置进行实验。

序号

木炭粉与氧化铜的质量比

反应后物质的颜色、状态

19

红色固体有金属光泽

混有少量黑色物质

110

混有很少量黑色物质

111

混有极少量黑色物质

112

无黑色物质

113

混有较多黑色物质

1)实验中,证明产生了的现象是______

2)实验更好的原因是______

3)实验2的结论是______

(反思与评价)

4)实验2没有进行质量比为114的实验,理由是______

5)为检验的红色固体中是否请你设计实验方案三方法、现象及结论

方法:______。可能的现象及结论______

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