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    下列关于分子和原子的说法中，不正确的是
    A．分子、原子都在不停地运动B．分子、原子都是构成物质的微粒
    C．原子是不能再分的最小微粒D．分子是保持物质化学性质的一种微粒
    C

    试题分析：A、分子、原子都在不断的运动； 正确；B、有的物质是由分子构成的，有的物质是由原子直接构成，例如金属单质、稀有气体； 正确；C、原子是化学变化中的最小粒子，但原子是由质子、中子和电子构成；不正确； D、水分子保持水的化学性质；正确．故选C
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    相关习题

    科目：初中化学 来源：不详 题型：单选题

    20l0年4月5日，科学家成功合成了第117号新元素，填补了第116号和118号元素之间的空缺。推测该元素为117号元素的依据是
    A．中子数       B．质子数       C．电子数       D中子数和质子数

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：单选题

    善于用化学的眼光看世界，能够提高我们的科学素养。你认为下列变化事实和相应的解释不一致的是
     
    		事实
    		解释
    A
    		50mL水和50mL酒精混合后的体积小于100mL
    		分子之间有间隔
    B
    		金秋时节，丹桂飘香
    		分子是在不断地运动的
    C
    		过氧化氢和水的化学性质不同
    		分子的构成不同
    D
    		温度计中的水银（汞）热胀冷缩
    		原子本身的大小发生了改变
     

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：单选题

    用微粒的知识解释生活中的一些现象，其中错误的是（  ）
    选项
    		生活中的现象
    		解释
    A
    		变瘪的乒乓球放入热水中鼓起来
    		分子运动加快，分子间隔变大
    B
    		夏天的高压铝线比冬天长
    		夏天温度高，铝原子间隔变大了
    C
    		向汤中加入少量的NaCl整锅汤变咸
    		NaCl分子是不断运动的
    D
    		刑侦人员牵着警犬寻找罪犯下落
    		分子不断运动，且同种分子性质相同
     

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：单选题

    用分子、原子的观点分析下列生活中的现象，其解释不合理的是
    选项
    		现象
    		解释
    A
    		50mL水与50mL酒精混合后，总体积小于100mL
    		分子之间有间隔
    B
    		八月桂花香
    		分子在不断运动
    C
    		1滴水中约含1.67×1021个水分子
    		分子很小
    D
    		水电解
    		分子不会变成其他分子
     

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：单选题

    科学家发现月球土壤中含有较丰富的氦（He﹣3），其原子核内质子数为2，中子数为1，则氦原子的核外电子数为
    A．1B．2C．3D．4

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：填空题

    探究实验展示了化学的无穷魅力。以下是某兴趣小组的探究过程：
    提出问题：小亮想探究分子的运动速率与相对分子质量的关系。
    假设猜想：①分子质量（相对分子质量）越大，分子运动速率越快；②分子质量（相对分子质量）越小，分子运动速率越快。
    查阅资料：已知浓氨水能挥发出氨气，浓盐酸能挥发出氯化氢气体，二者接触反应会产生白烟（即氯化铵固体）。
    设计实验：如图所示，在玻璃管两端分别放入蘸有浓氨水和浓盐酸的棉花团。

    实验现象：C处产生的白烟较多。
    解释与结论：（1）氨分子的相对分子质量      （填“大于”、“等于”或“小于”）氯化氢分子的相对分子质量，由此可知，相对分子质量越大，分子的速率越      （填“快”或“慢”）。
    （2）反应的化学方程式为                          。
    拓展探究：完成上述实验后，小静还想研究分子运动速率与温度的关系。他将等量的品红分别滴入到等量的热水和冷水中，其实验现象如下所示．
    实验过程
    		冷水
    		热水
    开始
    		红色扩散较慢
    		红色扩散较快
    长久放置
    		最终均成为红色、均匀、透明的液体
     
    依据此实验现象，得出的结论是                                   。

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：单选题

    下列各选项中，解释与事实不吻合的是（  ）
    选项
    		事实
    		解释
    A
    		热胀冷缩
    		分子的大小随温度升降而改变
    B
    		酒香不怕巷子深
    		分子在不停地运动
    C
    		水在通电条件下，可分解为氧气和氢气
    		化学反应中分子是可分的
    D
    		双氧水能杀菌消毒而水不能
    		构成两种物质的分子种类不同
     

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：问答题

    在化学学习中，我们以“透过现象看本质”认识物质与变化。
    （1）儿童缺    可能会导致“佝偻病”。
    （2）取一滤纸条，等间距滴10滴紫色石蕊试液，然后装入玻璃管中(如图所示)，两端管口同时放人分别蘸有浓氨水和浓盐酸的棉球，几秒后观察到图示现象。下列说法不正确的是           ；
    A．氨水的pH大于7
    B．酸、碱能使酸碱指示剂显示不同颜色
    C．氨分子和氯化氢分子在不断运动
    D．所有分子的运动速率都相等
    （3）通过对O2、CO2气体制取的研究，我们发现气体制取装置的选择是有规律的。如确定气体发生装置时应考虑的因素是                     ；
    （4）NaOH、Ca(OH)2、HCl、CO2、K2CO3五种物质间能发生的反应共有      个，根据这些反应可以归纳出碱的化学性质有（写出能与那几类物质反应）                    。

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